怎样写好一篇高中英语作文

写作在英语学习中是培养和提高语言能力的有效手段,它有助于巩固和掌握所学词汇、语法等语言知识,有助于训练直接用所学语言进行思维,有利于提高驾驭语言的能力.中学生该如何写好英语作文呢?
工具/原料
英语写作的基本知识
所给材料达的信息和要求
方法/步骤
1．认真审题立意
文章要有明确的主题,必须具备4个条件：准确、鲜明、深刻、集中.以作文“The English teacher I Admire Most”为例,文章的主题是关于记叙我最欣赏的一位英语老师,因而就不能泛泛谈论老师这一职业或自己的几位老师.
2.草拟提纲
文章布局要做好3件事：安排好层次段落,铺设好过渡,处理好开头和结尾.如命题作文中有提示句,还要从提示句的关键词出发,围绕关键词开拓思路,发挥联想,记录下联想到的东西,可以是句子或单词词组,可以是英语或汉语.仍以“The English Teacher I Admire Most”为例,提纲可以这样写:
1）Who is the English teacher I admire most
2) My reasons
3) What can I learn from the teacher
3．写出落主题句,理文章之脉络
一篇短文的段落一般分为引导段、主题段和结尾段.每段的主题句非常重要,是作者思维的起点,切题的准绳,阐述的对象.看到段落主题句,读者大致了解段落要阐述的内容.段落主题句通常是一个语法结构完整、内容概括、用词简洁明了的单句.通常将段落主题句置于段落的开头,可使文章结构更清晰,有说服力.
4.参照提纲,紧扣主题句,完成各段落
有了段落主题句后,还需要顺着段落主题句的方向,参照提纲中的思路,从而完成各个段落.引导段要能引起读者的注意和兴趣,为主题段铺路架桥.主题段应围绕文章和该段的主题来展开.展开的方式包括：顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法,和下定义等.可以根据需要任选一种或几种方式.还是以“The English Teacher I Admire Most”为例,主题段中就能用到举例法、说明法、因果法等.
END
注意事项
不能随意发挥
不能逐字翻译所给材料

我们几年前读高中的时候老师曾经说错三个单词扣1分,错三个语法扣1分,这都属于硬件因素,如果你只能拿一半的分,这方面应该也构成了其一的因素,先把你考过的试卷拿出来看看.平时背单词的时候一定要背死,不确定的长单词不要用,宁愿简单也不要为了秀词汇量而不小心出错.划不来
二,如果解决了硬件障碍的话你的分数应该也上来了不少了,现在就是软件问题,也就是所谓的句子和文章的结构问题,其实我们的高中还基本上应试成分浓厚.
首先,你要咨询老师所谓的作文框架,把他当八股一样的套用,毕竟框架是老师的第一印象,没有好的框架,老师的感觉就是你根本不懂英文作文,对你的内容质疑度会很大(框架可以精确到写几段,这几段分别写几句,用几句长句几句短句等等)
其次,把好的架子打好了,就是句子的运用了，你背几句摸版句型,网上应该有搜,无论什么题目的首句都可以用的那种,还要记得多背几个连词,象
MOREOVER,AS
LONG
AS
,
FIRST
OF
ALL,SECONDLY,LAST
BUT
NOT
LEAST,评分老师一眼扫过去多有档次,分数还能不乖乖的划给你吗~~
总结一下就是平时单词语法背死,弄清楚写作框架,记几个好句子,考场上宁愿用最简单的东西来表达思想也尽量不范单词语法的错,扔几个好句子大版的漂亮连词,剩下的内容你自己差不多都没什么要写的了,字数有限制,所以你的基础就算不是超级优秀也会被那些背的好句好连词掩饰过去,~~~
记住,我们的目标就是在作文考试的几十分钟坚持不犯错误~~