播下一个行动,将收获一种习惯学习的过程是一个特殊的认识过程,是学生自主、自求、自悟、自得的过程。学生语文知识的获得,语文能力的提高,智力的发展,道德情操、意志品质的形成,都表现出自我发展、自我完善的主观能动作用,"学生是学习和发展的主体",他们是学习的主人、课堂的主人、时间的主人。学习作为一种生存必需品,是学生生活的重要内容。
