批评也分几种，第一种是正常的批评教育，老师是对事不对人，所以，当学生的也能记很久，但老师转身就忘记了，多数时候都是杀鸡给猴看。你明白的。第二种就是跟学生在批评的进程中，起冲突的，学生不听话，当时的心情是很气愤的，你想，你又不是他的崽，费心费力让你学，教你做人，你工作了，难道会给他养老不成？不会的，几年就忘记了，所在老师在做吃力不讨好的事。批评后，老师在冷静后有几种，1是会心里不忍，毕竞是学生，所以，很多时候，老师会有事没有事望向你，或者关注你，也可能会喊你提问，转移矛盾，平复你的心情。2是反思自己的教育过程，是否不够好，想办法改进，3是气岔了，放弃这个学生，毕竞教育的是一个班，不能因为一个不受教的同学而影响全班的同学。当然，请理解老师。我也是一名老师。
失落，感觉老师对自己很失望
心情同样不好，或许比学生还要难过----学生没学好老师没有成就感只有挫败感----
如果学生犯错误很大，老师心里肯定非常生气。
他自己心里也不好受，也会难过
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