个人理解了很久 给你参考
我就是那条鱼 在静静看着这个世界
然后引发了对人生的看法 相传鱼是有翅膀的 它们想要去 天空 外面的世界 也就是象征梦想 自由 爱情等地方
尽管会遭受痛苦 “如果有个世界浑浊的不象话 我会疯狂的爱上”
你就是水 能给鱼依赖 鱼也很爱它 所以鱼希望水能将它豢养 但水永远也满足不了鱼那执拗倔强的心
所以这首歌是有感情的渐变 开始“如果有个怀抱勇敢不计代价 别让我飞 将我温柔豢养” 然后“如果有个世界浑浊的不象话 我会疯狂的爱上”最后“原谅我飞 曾经眷恋太阳”
我是资深同学哦···要去2010北京演唱会~~~~~(*^__^*)
鱼 是我非常喜欢的一首歌~~~~~听咯很久,每次听都非常的感动。
在这首歌里,老师探讨了自由和灵魂,形式的关系。
在高科技,现代化的城市里,人类是受束缚的,不能自由,不能随心所欲。
不能接近自然,因此心灵是干枯的单调的,无法喜悦和丰富。
关于人生和自然的禅意,总是给人带来深沉和安静的思考。
曾经年少纯粹渴望拥抱整个宇宙,却迎来的是一个黑暗浑浊的现实社会,敏感的心自然渴望一个完整的怀抱,全部的爱,无条件的安全。就像星星,是最完整的理想。
我觉得,陈老师说恐惧太深,所以直探事物的核心,和她的不是很完整稳定的童年和家庭有关。
cheer~~~~~~~~~
我坐在椅子上看日出复活
我坐在夕阳里看城市的衰弱
我摘下一片叶子让它代替我
观察离开后的变化
曾经狂奔舞蹈贪婪的说话
随着冷的时代幸福花
带不走的丢不掉的让大雨侵蚀吧
让他推想我在辩解奋不顾身挣扎
如果有一个怀抱勇敢不计代价
别让我飞将我温柔环绕
我坐在椅子上看日出复活
我坐在夕阳里看城市的衰弱
我摘下一片叶子让它代替我
观察离开后的变化
曾经狂奔舞蹈贪婪的说话
随着冷的时代幸福花
带不走的留不下的我全都交付他
让他捧着我在手掌自由自在挥洒
如果有一个世界浑浊的不像话
原谅我飞曾经眷恋太阳
带不走的丢不掉的让大雨侵蚀吧
让它推想我在辩解奋不顾身挣扎
如果有一个世界浑浊的不像话
我会疯狂的哀伤
带不走的留不下的我全都交付他
让他捧着我在手掌自由自在挥洒
如果有一个怀抱勇敢不计代价
别让我飞将我温柔环绕
原谅我飞曾经眷恋太阳
《鱼》,背朝海洋面对太阳,象征着一种临界状态的抉择。不是很像正在边缘的青春吗?“日出”和“夕阳”显示出时间的更迭,而青春流逝后有什么“变化”,就是那些曾经“狂奔舞蹈贪婪”而激昂的东西在现实的打击下都有点褪色,然而总有一些东西“带不走”也“留不下”,正在经历一场雨的洗礼。那个把我“推向边界”又“全都交付”的“他”,或许是时间吧,所有的不确定就让时间来确定。现实世界如果“浑浊”,内心世界仍有指导方向的“太阳”,何去何从,正是需要挣扎的“边界”,而如果还有一样什么东西可以“不计代价”地向往,那就会是一个可以自得其乐,将自己“温柔豢养”的地方。《鱼》所代表的,或许只是跟随自己,自由的内心,因为鱼它什么也不想,一心向前。 ——另一株向日葵
一个男孩喜欢女孩,但女孩还不喜欢他,女孩在追逐另外一些东西,也许是另一个人或是一种信仰(我更认为是后者),并为此而奔走呼喊歌唱(曾经 狂奔 舞蹈 贪婪的说话),但是到最后,女孩累了(随着冷的时代心腐化),放弃了追逐那无谓的信仰(原谅我飞 曾经眷恋太阳)
她希望依偎在那个男孩的怀抱,像一只受伤了的宠物,由他爱护抚摸,(别让我飞 将我温柔豢养)。
关于她的信仰,在“我坐在椅子上 看日出复活 我坐在夕阳里 看城市的衰弱 ”“如果有一个世界浑浊的不像话 我会疯狂的哀伤”这些歌词里也许能窥见些许轮廓。
以上个人理解。
我也好喜欢的
陈老师的歌很好听
有的时候就是词很难以捉摸
不过意境也很好
我最喜欢的几句是
我坐在椅子上
看日出复活
我坐在夕阳里
看城市的衰弱
我摘下一片叶子
让它代替我
观察离开后的变化