会日文的帮忙翻译一段文字

2025-03-09 22:47:33

推荐回答（6个）

回答1：

最初の段落------------------------- ---------------
"昭和20年9月21日の夜、私は死亡している。 "映画は、ストーリーのフラッシュバックでは、観客のために悲剧の効果を达成するために没头することができますが悲剧的なトーンの开始を设定すると、観客-など私は、种のある人は、流れる涙を回避するために最大限の自制を行使している必要があります。みっともない姿の少年が、输出ルートの上に寝そべって、失われただけでなく、饥えと寒さのものを爱し、后に死亡したのは、复数の苦しみ悲しみを持続。その1ヶ月前の戦争の终了后だった。

2番目の段落------------------------- ---------------
1982年の夏、 27歳の妙子は、会社から10日以内に受信したままと夫の妹山形休暇村に行きました。彼女が考えたように5年间の小学校の时に沿って様々なイベント。思い出とともに、彼女は先の高瀬に到着した。农村部の若者は彼女を満たすために、是非俊雄です。 2歳未満俊雄妙子が、よく亲厚、良心的、非常に安定しており、信頼性の高い作品。农村部の生活様式を理解俊雄妙子、农家の人は自然の中で、幼いころから东京妙子は、农村部の生活の魅力を高く评価作业を见て育った。东京に戻るの前夜に、彼女は、既婚恵子と俊雄、妙子を提案したが、それは彼女の心は俊雄、特に良い印象を保持を见つけることができます。东京行きの列车は、未来の自分の选択をするに妙子、いくつかのことを... ...

3番目の段落------------------------- ---------------
家族の问题のために高知県に动揺武藤の息子では东京の女の子からの移动は、主人公の同级生ビリトンデュ川崎、川崎市と东京への旅行武藤夫人となっているとして、彼らを感じているが、第二次として我の强い人は、双方は、この方法では、本当の心の状态を表现することはできませんが、高校卒业后、私たち各奔前程。
なぜ彼女は东京に戻っていないへの同窓会、学生が突然武藤をもたらした、と东京で见られるが、 "东京来ていないが、そこを参照してください私は人がいる！ "当时、武藤は、この学生の场合は、见ていると、彼女を求めたもの彼女は言った： "バスタブが寝ている人。 "デュ川崎を、いつ、武藤夫妻川崎东京には、夫人川崎眠りに浴槽...ているのを闻くようになった...

回答2：

我有一个更好的……并且我用了过两年了———灵格斯，听说过没？？？

你可以到网上去查一下啦……
还有你安了360没有？？在软件管理中你可以看到很多啦……

让我来介绍下灵格斯的优点：
1.有几十语言可供翻译选择；这几十种语言可以相互翻译转换。
2.有屏幕截词功能——即你鼠标先中一个单词，会看到相应的翻译。
3.界面美观，图标好看。——我刚上传图片，因网络问题传不了……
4.因用此软件我还结识了几个外国友人……有印度的，葡萄牙的……
5.这是我们必备的一个软件……我向我许多同学推荐了，反应相当的好……

回答3：

"昭和20年9月21日の夜、私は死亡している。 "映画は、ストーリーのフラッシュバックでは、観客のために悲剧の効果を达成するために没头することができますが悲剧的なトーンの开始を设定すると、観客-など私は、种のある人は、流れる涙を回避するために最大限の自制を行使している必要があります。みっともない姿の少年が、输出ルートの上に寝そべって、失われただけでなく、饥えと寒さのものを爱し、后に死亡したのは、复数の苦しみ悲しみを持続。その1ヶ月前の戦争の终了后だった。

1982年の夏、 27歳の妙子は、会社から10日以内に受信したままと夫の妹山形休暇村に行きました。彼女が考えたように5年间の小学校の时に沿って様々なイベント。思い出とともに、彼女は先の高瀬に到着した。农村部の若者は彼女を満たすために、是非俊雄です。 2歳未満俊雄妙子が、よく亲厚、良心的、非常に安定しており、信頼性の高い作品。农村部の生活様式を理解俊雄妙子、农家の人は自然の中で、幼いころから东京妙子は、农村部の生活の魅力を高く评価作业を见て育った。东京に戻るの前夜に、彼女は、既婚恵子と俊雄、妙子を提案したが、それは彼女の心は俊雄、特に良い印象を保持を见つけることができます。东京行きの列车は、未来の自分の选択をするに妙子、いくつかのことを... ...

家族の问题のために高知県に动揺武藤の息子では东京の女の子からの移动は、主人公の同级生ビリトンデュ川崎、川崎市と东京への旅行武藤夫人となっているとして、彼らを感じているが、第二次として我の强い人は、双方は、この方法では、本当の心の状态を表现することはできませんが、高校卒业后、私たち各奔前程。
なぜ彼女は东京に戻っていないへの同窓会、学生が突然武藤をもたらした、と东京で见られるが、 "东京来ていないが、そこを参照してください私は人がいる！ "当时、武藤は、この学生の场合は、见ていると、彼女を求めたもの彼女は言った： "バスタブが寝ている人。 "デュ川崎を、いつ、武藤夫妻川崎东京には、夫人川崎眠りに浴槽...ているのを闻くようになった...

回答4：

昭和20年9月21日晚ˇ我死了。”影片一开始就定下了一个悲剧的论调ˇ让观众必须沉浸其中以达到悲剧的效果ˇ在其后倒叙的故事中ˇ观众——包括我在内的善良的人们ˇ则必须在尽力克制之后才可以避免眼泪的流淌。那个衣衫褴褛的少年ˇ躺在通道出口ˇ忍受着失去亲人的悲痛以及饥饿和寒冷的多重折磨之后死去。那是在战争结束后的一个月。

1982年夏天ˇ27岁的妙子从公司得到了10天休假ˇ前往姐姐夫家所在的山形ˇˇ村度假。一路上她ˇ起了自己小学5年级时的种种往事。伴随着回忆她到达了目的地高濑。前来迎接她的是一名农村青年俊夫。俊夫虽然比妙子小2岁ˇ但为人亲厚ˇ办事认真ˇ十分稳重可靠。俊夫带着妙子了解农村生活的风貌ˇ看着那些劳作于大自然中的农民ˇ从小在东京长大的妙子体会到了ˇ间生活的ˇ力。在返回东京的前夜ˇ奶奶提议多惠子与俊夫结婚ˇ妙子大惊ˇ然而这让她发觉自己心中对俊夫抱持着特别的好感。在开往东京的列车上ˇ妙子几经思量ˇ对自己的未来做出了选择……---------------第三段-------------------------
因为家庭问题而从东京搬到高知的女孩ˇ武藤里枷子ˇ和主角杜崎拓成为了同班同学ˇ一次ˇ由于武藤和杜崎的一次东京之旅ˇ二人产生了感情ˇ但是ˇ由于二人的任性ˇ双方都没能够表达出自己真正的心境ˇ就这样ˇ高中毕业后ˇ大家各奔前程。
一次同学会ˇ同学突然提起没来的武藤ˇ说是在东京见到过她没至于为什么回东京ˇ“东京有我ˇ见的人ˇ”武藤当时是这样对同学说的ˇ问她ˇ见的是什么人ˇ她只回答说ˇ“一个睡浴缸的人。”杜崎听后恍然大悟ˇ当年ˇ武藤和杜崎去东京时ˇ杜崎便是睡的浴缸……

回答5：

---------------第一段-------------------------
"昭和20年9月21日晚，我死了。”影片一开始就定下了一个悲剧的论调，让观众必须沉浸其中以达到悲剧的效果，在其后倒叙的故事中，观众——包括我在内的善良的人们，则必须在尽力克制之后才可以避免眼泪的流淌。那个衣衫褴褛的少年，躺在通道出口，忍受着失去亲人的悲痛以及饥饿和寒冷的多重折磨之后死去。那是在战争结束后的一个月。

---------------第二段-------------------------
1982年夏天，27岁的妙子从公司得到了10天休假，前往姐姐夫家所在的山形县乡村度假。一路上她想起了自己小学5年级时的种种往事。伴随着回忆她到达了目的地高濑。前来迎接她的是一名农村青年俊夫。俊夫虽然比妙子小2岁，但为人亲厚，办事认真，十分稳重可靠。俊夫带着妙子了解农村生活的风貌，看着那些劳作于大自然中的农民，从小在东京长大的妙子体会到了乡间生活的魅力。在返回东京的前夜，奶奶提议多惠子与俊夫结婚，妙子大惊，然而这让她发觉自己心中对俊夫抱持着特别的好感。在开往东京的列车上，妙子几经思量，对自己的未来做出了选择……

---------------第三段-------------------------
因为家庭问题而从东京搬到高知的女孩，武藤里枷子，和主角杜崎拓成为了同班同学，一次，由于武藤和杜崎的一次东京之旅，二人产生了感情，但是，由于二人的任性，双方都没能够表达出自己真正的心境，就这样，高中毕业后，大家各奔前程。
一次同学会，同学突然提起没来的武藤，说是在东京见到过她没至于为什么回东京，“东京有我想见的人！”武藤当时是这样对同学说的，问她想见的是什么人，她只回答说：“一个睡浴缸的人。”杜崎听后恍然大悟，当年，武藤和杜崎去东京时，杜崎便是睡的浴缸……
最初の段落------------------------- ---------------
"昭和20年9月21日の夜、私は死亡している。 "映画は、ストーリーのフラッシュバックでは、観客のために悲剧の効果を达成するために没头することができますが悲剧的なトーンの开始を设定すると、観客-など私は、种のある人は、流れる涙を回避するために最大限の自制を行使している必要があります。みっともない姿の少年が、输出ルートの上に寝そべって、失われただけでなく、饥えと寒さのものを爱し、后に死亡したのは、复数の苦しみ悲しみを持続。その1ヶ月前の戦争の终了后だった。

2番目の段落------------------------- ---------------
1982年の夏、 27歳の妙子は、会社から10日以内に受信したままと夫の妹山形休暇村に行きました。彼女が考えたように5年间の小学校の时に沿って様々なイベント。思い出とともに、彼女は先の高瀬に到着した。农村部の若者は彼女を満たすために、是非俊雄です。 2歳未満俊雄妙子が、よく亲厚、良心的、非常に安定しており、信頼性の高い作品。农村部の生活様式を理解俊雄妙子、农家の人は自然の中で、幼いころから东京妙子は、农村部の生活の魅力を高く评価作业を见て育った。东京に戻るの前夜に、彼女は、既婚恵子と俊雄、妙子を提案したが、それは彼女の心は俊雄、特に良い印象を保持を见つけることができます。东京行きの列车は、未来の自分の选択をするに妙子、いくつかのことを... ...

3番目の段落------------------------- ---------------
家族の问题のために高知県に动揺武藤の息子では东京の女の子からの移动は、主人公の同级生ビリトンデュ川崎、川崎市と东京への旅行武藤夫人となっているとして、彼らを感じているが、第二次として我の强い人は、双方は、この方法では、本当の心の状态を表现することはできませんが、高校卒业后、私たち各奔前程。
なぜ彼女は东京に戻っていないへの同窓会、学生が突然武藤をもたらした、と东京で见られるが、 "东京来ていないが、そこを参照してください私は人がいる！ "当时、武藤は、この学生の场合は、见ていると、彼女を求めたもの彼女は言った： "バスタブが寝ている人。 "デュ川崎を、いつ、武藤夫妻川崎东京には、夫人川崎眠りに浴槽...ているのを闻くようになった...

回答6：

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