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提高成绩的方法有:
①提升有效性学习时间。老师讲得再细,只听不做,永远也学不会。目前很多人的现状是,输入很多,输出很少。知识的巩固和内化需要输出型学习方式,所以要培养自己主动输出知识的意识。
②针对性提升,掌握科学学习方法。偏重直觉思维的同学,要充分运用自己的视觉记忆多看多阅;偏重综合思维的同学,边听边看边写,效果更佳;偏重形象思维的同学,多运用想象联想帮助学习;偏重逻辑思维的同学,充分运用大脑的分析综合判断理解强化学习。
③有效对抗拖延症。大脑特别喜欢习惯喜欢规律,每天坚持规律化的东西,所消耗的能量远远少于每天心血来潮做东西。大脑喜欢在同一个情境下做一件事,我们在记忆一件东西和复述一件东西的时候要有相同的生理状态。
时光飞逝,暑期匆匆过半。不同于假期刚开始的兴奋、新鲜,此时的孩子们逐渐产生倦怠,早上赖床不愿起,催促写作业却效率低下,注意力不集中;不乐意出门运动,计划读的书也不看。当初罗列暑期计划时的豪言壮志,统统抛到了九霄云外。这个时候如果继续放任下去,暑假极有可能被努力的同学“弯道超车”!
所以今天,我们就来分享一下如何重振军心,鼓励孩子坚持暑期计划,针对让人望而生畏的数学学科,还会提供一系列学习建议,让新学期孩子的成绩更上一层楼!
首先,孩子懈怠的表现及原因主要分为以下三类:
(1)每天都完不成计划需要做的事情,是孩子不够自律的表现。
(2)每天写作业效率低下,是不专注、易分心的原因。
(3)每天都蔫蔫的,需要家长不停地督促、甚至威胁才会开始做事情,是动力不足,没有目标的原因。
所以,针对孩子的懈怠,我们建议家长从以下三方面进行提高:
(1)用惩罚代替催促,培养规则意识
家长需要制定严格的规矩来约束孩子。毕竟家长无法督促一辈子,养成孩子的自律性才是关键解法。所以,没有完成任务就需要接受惩罚,比如洗碗、晾衣服等。家长也要做好榜样,不能懈怠,需要严格按规则执行。久而久之,孩子会培养出规则意识,主动地完成每日任务;且不至于新学期回到学校的环境中会不适应、甚至产生厌学心理。
(2)用奖励制定目标,使动力更持久
奖赏分明,孩子才持续努力的动力。两周坚持完成任务,完成阶段性目标,可以获得小奖励,比如吃一顿孩子最爱的披萨;作业进度条达70%,可以解锁一次短途出游,不一定是去价格高昂的游乐园或是水族馆,每个城市都是自己的特色博物馆、城市规划馆、科技馆等等,这些出游地不仅性价比高,且极具教育意义,值得一去!
(3)提升兴趣,减轻完成任务时的痛苦
孩子总抗拒学习?如何培养孩子的学习内在驱动力?兴趣是最好的动力源!家长应该让孩子感受学习的乐趣,不仅可以减轻他们完成任务时的痛苦,更可以鼓励孩子主动去挖掘更多的知识。比如,和孩子一起观看纪录片,《跟着书本去旅行》,《我在故宫修文物》等等,拓展视野的同时也能积累语文写作素材;英文动画电影也能有助于词汇量的拓展和语感的培养,《飞屋环游记》,《疯狂动物城》等。
接下来,应该如何制定数学学习计划,才能让新学期成绩不“掉队”?
(1)查漏补缺,暑期作业是关键
数学的知识难度都是阶梯性向上递增的,牢固的基础有助于孩子在学习数学的道路上走得更远。好比三、四年级时没有认真学习平面图形的性质,五年级就无法对立体图形有深刻的理解。所以,查漏补缺非常重要,而老师布置的假期作业就是关键。家长需要重新审视学习计划,把之前因为拖拉而没有完成的任务,合理地分配到剩下的暑假当中,帮助孩子巩固上学期没有吃透的知识。
暑期计划建议:每日留出1.5h完成学校布置的暑期作业。
(2)重视计算,提升计算能力
计算能力看似简单,实则是非常重要的数学基本功。很多优秀的孩子到了初高中,仍会在计算上丢分,那时候的一分两分可是丢不起的!所以,在有大量可自主安排学习时间的暑假,家长应该注重锻炼孩子的运算能力。多多练习理解算理,熟练运算法则及运算律从而提升速度。
如果100道纯计算过于枯燥,我们可以让孩子多做应用题,在具体的场景中解决数学问题,用列式计算来培养运算能力,可以让数学变得有趣一点。
暑期计划建议:每日完成五页口算题。
(3)注重思维培养,提升数学成绩
暑期不能只埋头苦干,认为完成作业就万事大吉,需要全面提升孩子的数学思维,锻炼基础技能,才能在应对更难的挑战!所以,建议家长把以下三种数学思维的培养列入暑期计划当中:
空间思维,建立几何空间感
如果孩子能在大脑中建立三维空间模型,遇到一些需要进行空间想象才能顺利解答。Zometool 是一种具有精妙设计的培养空间几何思维的玩具,它通过球和棍的组合,让孩子可以轻松地构建出各种复杂的二维及三维结构,和各种你心中构思的好玩的“模型”,让孩子在动手操作中,培养几何立体空间感。
逻辑推理,构建逻辑推理能力
孩子们需要懂得如何运用逻辑思维解决问题。有分析问题的能力,懂得从已知条件出发,挑选并尝试各种方法,逐步建立结论,找出规律来解决数学问题。奥数、数独等课外拓展数学,便是培养孩子逻辑推理思维的绝佳教具!
数学生活实践,提升数学的运用能力
生活与数学是息息相关的,家长应该鼓励孩子多多用课堂学到的数学知识,来解决生活上实际遇到的困难,不仅可以提升应用题的解题能力,还可以激发孩子探索数学的欲望和兴趣。比如购物,手里的钱够不够买下愿望清单里的所有东西?怎样买,如何搭配才最划算?比如出门旅行在外,如何通过路牌上的公里数,和时速表上的数字,来判断大概需要多久才能到达目的地?
其实很多东西都是能花五成的努力获得八成的成果的,这五成的努力我们要花在基本概念上,那我们就能弄明白百分之八十的解题思路。
不要因为讨厌英语或数学就根本不看这个科目,还是那句话,你只要花少量的努力在你讨厌的科目上你就获得近八成的成果,所以一定不要偏科,那会使你少30至50分。
我们学习的知识绝大多数都是通过课堂学来的,所以课堂的学习效率会影响到你对知识的掌握程度,最好的方法就是做好课前预习和课后及时复习。老师上课时都会讲一些重要的知识点,听课的时候要选择重点,不然稍微不注意会因分神而错过重点内容。
上课认真专心听讲
上课专心听讲这一点很重要,不管你是多么的聪明,如果你不去学,永远都不会进步,上课一定要听讲,不仅要听而且要认真,凡事一旦认真和专心就没有搞不懂的,只有弄懂了,才会掌握好知识,才能提高学习成绩。
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用心完成作业
不要小看了写作业,它是对你所的内容的一个很好的很有效的巩固,一定要用心的去完成,通过写作业的过程中,你会发现你存在的问题或者是知识漏洞,可以及时的更正和补学,从而进一步的加深你对所学内容的掌握,进一步复习你所学的内容。
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制定详细的学习计划
凡事都要制定计划才能更好的完成,特别是对于小学生,制定计划可以让你的学习规律更清晰,同时可以帮助你更好的完成各项学习认真,养成今日事今日毕的好习惯。因此,要根据个人的实际情况制定确实可行的计划非常的重要,从而严格的按照学习计划执行,坚持一段时间会有不错的效果。
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制定错题本
制定错题本是非常有必要的,把平时学习练习中,作业中,考试里出现的错题专门写在一个本子上。经常的拿出来看一看,分析下这些题目有什么共同点,搞清楚问题的所在,争取下次遇到的时候不要做错。
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每天阅读半个小时
阅读是非常好的一个习惯,小学生养成阅读的习惯将让你受益终身。它可以让孩子认识更多的生字生词,学习更多的实用知识,开阔孩子的视野,久而久之,孩子的各方面能力都会有综合的提高,特别是语文成绩,坚持下来你将非常不错的收获。
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提高小孩的成绩不是一朝一夕的事情,不管是家长还是孩子都不能操之过急,凡事循序渐进,一步步的认真来一定会有收获的,路漫漫其修远兮,只要有心,用心,专心,加上自己的坚持努力一定可以有效的提高自己的成绩的。
家长方面:
1、发展兴趣,通过发展孩子自己的兴趣来实现孩子对自我的认识和定位。
2、正面沟通,通过认识孩子的沟通风格来实现良好的亲子关系和有效的家庭激励,从而在父母正面激励下培养良好的各种学习习惯。
3、目标驱动,通过落实行动来确保孩子每天在体能、情绪、思想、精神方面都保持满满的正能量。
孩子方面:
1、学习前先预习,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。
2、充分利用课堂时间,课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。
3、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习仍感模糊的认识。
4、树立正确的考试观,应心平气和地对待它。
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