群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃光持石击瓮破之水迸儿得活。 将此句用“⼀”断句

群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足/跌没/水中，众皆弃/光持石击瓮/破之水迸/儿得活。

司马光字君实，陕州夏县人也。光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。

群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

译文：

司马光字君实，陕州夏县人。司马光7岁时，已经像成年一样，特别喜欢听人讲《左氏春秋》，了解其大意后回来讲给家人听。从此对《左氏春秋》爱不释手，甚至忘记饥渴和冷热。

一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。

扩展资料

司马光砸缸的“故事”，发生在宋代的河南，那时就是一个“熊孩子”开始了他的跳水表演，结果是一次偶然从假山上掉下来，掉进了水缸，要知道，当时它充满了水。

然后那个人得救了，目前还不清楚他是谁，不过大家根据司马光的身份，当时人们认为他所救之人是和自己玩耍的同乡人上官尚光。

上官尚光父母听说了司马光救了上官尚光的事情后，当时就拿出好酒好肉热情的款待司马光，等到上官尚光长大后，他自费修建了一座亭子，取名“感恩亭”，用来纪念司马光对他的救命之恩。

群儿戏于／一儿登瓮／足跌没水中／众皆弃／光持石击瓮／破之水迸／儿得活。

出处：佚名〔宋代〕《司马光砸缸》

译文：

司马光和一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，只有司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。

扩展资料：

故事背景：

司马光字君实，陕州夏县人。父亲名字叫司马池，任天章阁待制（宋代官名）司马光深受其父影响，自幼便聪敏好学。据史书记载，司马光非常喜欢读《左传》，常常＂手不释书，至不知饥渴寒暑＂。七岁时，他便能够熟练地背诵《左传》，并且能把二百多年的历史梗概讲述得清清楚楚，可见他自幼便对历史怀有十分浓厚的兴趣。此外，还有一件事使小司马光闻名满九州，这就是流传至今“司马光砸缸”的故事。

群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足/跌没水中，众皆弃/光持石击瓮破之/水迸儿得活。

出处：宋代司马光《司马光砸缸》

群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去。光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

白话释义：

司马光和一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，只有司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。

扩展资料

创作背景：

司马光字君实，陕州夏县人。父亲名字叫司马池，任天章阁待制（宋代官名）司马光深受其父影响，自幼便聪敏好学。据史书记载，司马光非常喜欢读《左传》，常常"手不释书，至不知饥渴寒暑"。七岁时，他便能够熟练地背诵《左传》，并且能把二百多年的历史梗概讲述得清清楚楚，可见他自幼便对历史怀有十分浓厚的兴趣。此外，还有一件事使小司马光闻名满九州，这就是流传至今“司马光砸缸”的故事。

汴京、洛阳的人将这件事用图画记载下来，广为流传。“司马光字君实，陕州夏县人也。光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。”

司马光字君实，陕州夏县人也。光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。——元末·阿鲁图《宋史》

众皆弃/光持石击瓮/破之水迸/儿得活

群儿戏于庭/一儿登瓮/足跌没水中/众皆弃/光持石击瓮/破之/水迸/儿得活