女孩瞬间催眠五种动物,如何做到的呢?

网上看到很多表演动物催眠的视频，有催眠鸡的，催眠鸽子的，有催眠兔子的，催眠青蛙的，甚至还有催眠鳄鱼的，问题是动物真的可以被催眠吗？
视频中的表演大致是这个样的，某某催眠大师拿出一个小动物，在台上摆弄一会儿，有的嘴里还振振有词，很快这个小动物就一个动不动了，好像是被‘催眠’了。之后催眠师动了一下小动物，它立刻又活蹦乱跳了，好像是‘催眠’被解除了。这看上去貌似很神奇的样子，似乎‘催眠大师’功力深厚，把动物都给催眠了，事实真的是这样吗？现在我们就给他揭个底，这其实只是动物的一种生理反应，当它们感觉到自己将要生命危险时，就会进入假死状态，其实是超级简单的一件事。下面就告诉你这种现象是怎么实现的，回头你也可以做这样的催眠。

对于鸡、鸽子等家禽，可以先把它摁住，然后轻轻地把她头压的翅膀底下，或者用手捂住，把它翻过来，腹部朝上，轻轻的揉几下，然后慢慢里放开，它就一动不动了，好像睡着了一样，回去试验几次，很快你就能找到这种‘催眠’的窍门。

对于小兔子，你首先需要抚摸它的头部几分钟，正在它很享受的时陪辩候，然后突然将它反过来，让小兔子四肢朝上，把它的两只耳朵分开，它也会进入假死状态了。

对于青蛙也一样，用手握住它的头部，轻轻地把它放到地上，四肢朝上，他就不敢动了，再轻轻地弹她一下，立马就翻身过来跳了……

严格意义上说，这并不能叫做催眠。因为，这与催眠师引导人的催眠还是有相当大差别的。在上述过程中，动物只是感觉受到了威胁，不敢动了，激发了生理上的假死反袜咐应，只是好像睡着了，并不是真正被催眠了，在这告乱纯个状态下，动物不能听从催眠师的其他指令，也不能做其他的动作，更不能做治疗了

。紧紧地握住鸡，然后使其安静地抑卧着，待其不动时再悄悄地把手松开，鸡全身大逗陷入一种僵硬状态，并可长时间保持这种姿势。同样的现象也普遍见于软体动物（章鱼滚盯卖类）、节肢动物（甲壳类则胡、蝎类、昆虫类）、棘皮动物（阳遂足类）以及从鱼类直到灵长类的各类脊椎动物和具有比较高级体制的动物；因为在去脑动物中也出现这种现象，所以与大脑无关，是与人的催眠术不同的反射现象，似乎是由于抑制翻正反射的中枢发生了兴奋所致。这种催眠可因从各部位传来的刺激被立刻中断为特征，在表现上虽与假死反射相似，但其机制却相反。埃及耍蛇人轻压毒蛇颈部，蛇立刻不能活动，这时蛇全身肌肉完全松弛，被认为是由于运动中枢的兴奋受到抑制所致。
说白了，这种所谓的“哄动物睡觉”只是动物的一种假死状态罢了。
另外，假如你手头有一只鳄鱼的话，你也可以用同样的手法“哄它睡觉哦”  
呵呵~

只是动物的一种假死状态，并不是真的催眠。

我也觉得很神奇。貌似是让他们只待一会

动物催眠是假死反应
“动物不是被催眠了，是它们感受到了外界的危险，激发了生理上的假死反应。”沈阳一宠物医生孟燕表示，动物催眠只是一个假象。
看见动物在人的“催眠”下一下子就不动了，“那是动物感到危险，然后又没法逃脱，本能地做出装死的反应。”孟燕说，宠物医生在给宠物看病的时候，经蔽纤常会利用这些动物的本能，每个动物假死的条件不一样，所以需要多年摸索或者有经验的兽医传授，否则很难领悟。
“大部分动物都不亲近人类，对人类很陌生，而且不喜欢被人类抱着。”孟燕表示，当人类接触动物时，动物们会感觉自己遇到生命危险、要受到伤害，尤其是一些胆小的动物，会呈假死状态，传递出恐惧的信号。另外，“动物一害怕就会拉屎、拉尿，这在宠物医院里也很常见。”这也是在传递害怕的信号。
“催眠”伤害动物吗?
“没什么伤害，毕竟没有添加什么化学刺激。”孟燕介绍，当动物出现假死应激反应后，个别动物可能扒樱由于害怕而出现不爱吃饭、或呕吐腹泻等症状。
心理专家：为展示培养专长不可取
“不管孩子是自学的，还是经过培训的，这个孩子跟其他孩子有所不同，毕竟不是每个人都能让动物处于那种状态。”沈阳市青少年心理健康中心主任周永梅表示，父母培养孩子一些专长时，要考虑培养的目的、益处是什么。“如果只是为了展示，或者有家长的某些需求在里面，这样就是不可取的。”
“有些孩子不见得是愿意表现，也许是为了讨好父母，这样会让孩子自己很辛苦。”周永梅表示，孩子有优长进行展示，可能起初会让孩子有自信。“但仅靠一方面的优长来增加自信，孩子沉醉在小的特长里，反而会影响其他方面的发展。”
周永梅建议，父母培养孩子专长时，应该多为孩子着想，考虑到底对孩子有多少益处，更多关注孩子的需求，而减少春并丛父母的自身需求。
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揭秘：没有特异功能
著名科普作家、独立学者司马南，也关注到关于盈盈的报道。“这个小女孩很可爱，但没什么特异功能。”司马南表示，这只是动物们自我保护性的行为抑制。
他分析，用来表演的小动物,进入所谓催眠状态,其规律都是一样的。首先行为限制,即不准动,不能动,当动物准备动的时候，小女孩就用手，强制它回到原来的状态。
其次,对一些大一点的动物,或不是很熟悉的动物,小女孩还要大头朝下令其悬空离开地面，给动物造成恐惧感。对动物来说这是强烈的不可抗力,既然是不可抗力,反抗是没有用的，动物只好暂时不反抗。出现屎尿失禁的情况，这是恐惧到极点的标志。
小女孩儿嘴里念念有词，她觉得是非常温柔，但事实上，无论她用什么样的语气,大概那只小狗(如果小狗是她们家的，并且是她的玩伴的话)可以例外，其他的动物都会因此而感到恐惧。
切勿当成超能力教育
司马南表示，对于孩子来说，有好奇心,喜欢探索未知事物,只要没有生命危险，应当受到鼓励。
对家长来说，鼓励孩子在好奇心方面的探索,也是很正确的选择。
鼓励孩子更多地观察动物的习性,记录他们的睡眠、活动、行为规律、繁殖规律,每天写下观察日记，日积月累，观察小动物的课外生活,可能会让孩子对动物学产生兴趣,这种兴趣是学习的最好的老师。
但是切记,莫鼓励在所谓超自然能力方面做什么探索,那是死路一条,非但对孩子的学习没有帮助，而且有可能影响孩子未来的人格的健全。
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