小学六年级数学差,该怎么补?

2024-11-20 15:15:37
推荐回答(5个)
回答1:

提高孩子学习数学的兴趣很重要,这个年龄段的孩子开始有些逆反了。
试试每天固定一些题目练习,最好不要太难,要孩子力所能及,先把自信心和兴趣提上去,再逐步增加难度
多做试卷。掌握多一些题型。总有考到的。必须要把基础题弄懂,争取在一张试卷上,基础题扣分超不过5分。在把一些分留给稍微难的题扣。这样每次考试你都能高于90分啦!!最主要是多练,要灵活运用。我以前数学也不是很好,用了这个方法,提高很快呀!几乎每天晚上都要做一两张试卷。千万不要做太简单的,浪费时间。做一些稍微难得,也别太难。还有上课还要认真听课,积极举手发言,这样对提高数学很有用的!

回答2:

努力吧,背好公式,练好计算,认真听讲

这是数学好的人必须具备的三要素
小升初,是关键,选择3分1道,填空3分1道
吃不消的

悬梁刺股,必须讲明学习的重要性

家长不能动辄打骂,这样不适合教育,会让孩子引起反抗性

望采纳!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

回答3:

小学数学是相对简单的,以初步的简单应用题和一些算术为主,考试差有可能是其数学思维能力差,计算能力、空间想象能力较弱。如果小时候父母没有对其进行足够的思维培养和开发,对于这类学生不可能去回到儿童时期重新进行培养,只有给他加大数学题目的量。找出薄弱环节是计算题还是应用题,通常小学数学较差的都以应用题做得差为主,找出薄弱环节不停的给他强化练习,给他讲,让他记住题型,这是最好也是最快捷的解决办法,当然需要学生配合,要是学生不乐意,不愿意吃苦,收效就会很少。能做的只有让他在理解的基础上,经过反复练习来提高考试的应对能力。

回答4:

这看情况,这个孩子是男孩还是女孩?一般女孩的逻辑思维能力发展比男孩快,这情况比较常见
另一个原因在于年龄大小,12~15是抽象思维形成阶段,这个阶段的大脑发育有快有慢,不能强求
如果是记忆力不集中的缘故,可以考虑沙盘游戏开拓思维
如果完全学不进去,也完全不理解,可以考虑是否是右脑思维型人才,需要注意是否小孩有比较高的艺术天分
总之,最不能急的就是家长,小孩子可塑性很强,最重要的是训练其正确的思考方式,不要太过限制其思维

回答5:

这个问题很笼统,到底是什么差?如果是智力底,那也只能抓一些基本的题目,如计算题等等。如果智力还行,那就要分层,把试卷上的每一个板块都进行复习。找一个专门教小学数学的老师补补课,有针对性点。