学习笔记的格式?

学习笔记一般的格式是什么样的?
2025-02-21 08:57:24
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回答1:

学习笔记的格式:日期+书名+阅读内容+好词好句+心得体会。

读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。

这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。常用的形式有:

(一)提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲,明确主要和次要的内容。

(二)摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语,精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。

(三)仿写式。为了能做到学以致用,可模仿所摘录的精彩句子,段落进行仿写,达到学会运用。

(四)评论式。主要是对读物中的人物、事件加以评论,以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。

(五)心得式。为了记下自己感受最深的内容,记下读了什么书,书中哪些内容自己教育最深,联系实际写出自己的感受。即随感。

(六)存疑式。主要是记录读书中遇到的疑难问题,边读边记,以后再分别进行询问请教,达到弄懂的目的。

(七)简缩式。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后,可抓住主要内容,把它缩写成短文。

扩展资料:

记笔记应注意事项:

1、 每门课最好准备专用的笔记本, 不要在一个本里同时记几门课的笔记, 这样会很混乱。可以准备几种不同颜色的笔,比便通过颜色突出重点,区分不同的内容。

2、这个计划包括:第一。在对内容预习、复习的基础上,对上课大概记什么。不记什么,要有个计划;第二,在记笔记的格式安排上,事先要有个计划,比如可以在每页笔记的右侧划一竖线,留出一些空白,用于课后查漏 补缺,或写上自己的心得体会,右侧剩余的大半页纸用于做课堂笔记。

3、记笔记一定要有重点,要条理清晰,另外,要学会一些提供哦笔记速 度的方法,以提高笔记效率。可以简化某些字词,建立一套适合自己的书写 符号。只要自己以后复习看得懂就可以。

4、整理笔记的作用不可忽视。它能够对知识进行梳理和系统化,是对笔 记的“升华。”另外,要及时对笔记上的东西进行复习,这是对你自己劳动 成果的利用和尊重,同时能够将笔记的价值完全地体现出来。

5、值得你注意的是,记笔记和听课是相辅相成的,听课是记笔记的前提 条件,而记笔记是对听课的一种补充和巩固,二者缺一不可。你一定要协调 好听课和记笔记的关系,不能只听不记,也不能只记不听。

6、每门课最好准备专用的笔记本, 不要在一个本里同时记几门课的笔记, 这样会很混乱。可以准备几种不同颜色的笔,比便通过颜色突出重点,区分 不同的内容。

7、这个计划包括:第一。在对内容预习、复习的基础上,对上课大概记 什么。不记什么,要有个计划;第二,在记笔记的格式安排上,事先要有个 计划,比如可以在每页笔记的右侧划一竖线,留出一些空白,用于课后查漏 补缺,或写上自己的心得体会,右侧剩余的大半页纸用于做课堂笔记。

8、记笔记一定要有重点,要条理清晰,另外,要学会一些提供哦笔记速 度的方法,以提高笔记效率。可以简化某些字词,建立一套适合自己的书写 符号。只要自己以后复习看得懂就可以。

回答2:

康奈尔笔记法:

1、记录(Record):在听讲或阅读过程中,在主栏(将笔记本的一页分为左大右小两部分,左侧为主栏,右侧为副栏)内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。

2、简化(Reduce):下课以后,尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括(简化)在回忆栏,即副栏。

3、背诵(Recite):把主栏遮住,只用回忆栏中的摘记提示,尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。

4、思考(Reflect):将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容,与讲课内容区分开,写在卡片或笔记本的某一单独部分,加上标题和索引,编制成提纲、摘要,分成类目。并随时归档。

5、复习(Review):每周花十分钟左右时间,快速复习笔记,主要是先看回忆栏,适当看主栏。

逻辑思维笔记法:

简单的说就是在处理事情上快速的抓住其中的重点,层次分明的表达和传播自己的思想,可以做规划也可以用于写作的思路。

如下面的例子:

标题:整理上一周所学笔记。

1.上一周讲了哪些内容?

2.学习这些的重点难点是什么?

3.所学强调的重点问题是什么?

4.重点问题中有哪些细节需要注意?

5.这些知识点跟以前哪些学过的有关联?

扩展资料:

康奈尔笔记系统把一页纸分成了三部分:

右上最大的空间是平时做笔记的地方,按照平时的习惯记录即可。

左边那竖着的一条空间叫做“线索栏”,是用来归纳右边的内容的,写一些提纲挈领的东西,这个工作不要在做笔记的时候做,而是在上完课之后马上回顾,然后把要点都写到左边,这样一方面马上复习了内容,另一方面理清了头绪。

下面那横着的一栏是用来做总结的,就是用一两句话总结你这页记录的内容,这个工作可以延后一点儿做,起到促进你思考消化的作用,另外也是笔记内容的极度浓缩和升华。

思维导图,又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具 。

是一种革命性的思维工具。简单却又极其有效。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。

思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。

思维导图是一种将放射性思考具体化的方法。放射性思考是人类大脑的自然思考方式,每一种进入大脑的资料,不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符码、食物、香气、线条、颜色、意象、节奏、音符等,都可以成为一个思考中心。

并由此中心向外发散出成千上万的关节点,每一个关节点代表与中心主题的一个连结,而每一个连结又可以成为另一个中心主题,再向外发散出成千上万的关节点,而这些关节的连结可以视为记忆,也就是个人数据库。

参考资料:百度百科-康奈尔笔记系统

回答3:

如果说是写给老师看的 那么先写问题 在写记录的 弱国是写给自己看的 你就直接在书上写 洗个箭头搞定 很随意的 主要是自己方便 老是讲得很快的啊。

回答4:

随便的,要有一个标题和内容就行了,还要保证你自己看得懂

回答5:

题目答案清晰,最好使用两色笔,这样看的时候明白,题目稍微写的大一点,备注上是哪一章的

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