《真没想到》作文400字

【真没想到】生活中有许许多多的“真没想到”，但就这一幕 “真没想到”的情景让我难忘. 我和爸爸妈妈正在一辆公共汽车上，太阳晒得车上的座位直发烫。 虽然座位很烫，但当时座位已经满了，剩下的我和爸爸妈妈，还有不到六、七个叔叔阿姨站着。到站了，车上挤上来了许多人：有男的，也有女的。人群中，有一位年近70 的老人，他的头发已经斑白，穿着浅蓝色的上衣，他的身体很单薄，在他的旁边，还牵着一个小孩子，那小孩看起来一副弱不禁风的样子。车子颤颤颠颠地行驶着，从许多年轻人的眼神中，可以看出他们没有丝毫让座的意思。也许是老人的孙子的腿站酸了，在原地哭了起来，旁边的一位年轻的叔叔看见了，却视而不见，眼睛假装瞄着窗外。 我爱莫能助，只能在心里期望有人能站起来，主动让座。 正在这时，奇迹出现了，那为叔叔后面的一位50多岁的老奶奶站了起来，她示意让那位老爷爷坐她的位置，还和蔼地摸了摸那孩子的头。霎时，我愣住了，空气似乎也在这一瞬间凝固了，给人的感觉，就像不能呼吸似的。 是啊，有谁能想到在一大群人中，让座的竟是一位老人！ 老人放弃了自己的座位，把座位让给了比自己更需要的人！让给了比自己更年迈的老人！我想：老奶奶的这个举动是一个很好的榜样，是值得让那些生活在新时代的“假文盲”学习的！让他们知道什么是“让”，什么是“关爱”！ 我陷入了沉思：我们是否也该把自己需要的东西，让给比我们更需要的人呢？

　　真没想到

　　最近，我们班上有不少同学都有很大进步，但最出色的还是——王龙翔。
　　首先，他的进步表现在课堂上。
　　以前的王龙翔每天上课经常玩小动作，被老师点名罚站，老师问他问题，他也回答得结结巴巴的。可是现在，上课再也不玩小动作了，而且每天认真听讲，上课积极举手发言，老师问他的问题，他也对答如流。 前后表现的对比，突出变化。王龙翔的进步，不仅是在课堂上，还表现在成绩和作业上。
　　以前王龙翔，成绩一向都不咋地，作业呢，也做得马马虎虎，字迹潦草。可是现在呢，作业做得十分认真，字写得工工整整。他还在这次的期中考试中取得了良好的成绩，数学考到了90分以上，语文也取得了80多分的好成绩（对于他自己来说）。
　　字迹的变化，考试成绩的变化，这些都是让人出乎意料的。对于王龙祥的“突飞猛进”我觉得有点儿不可思议，于是我决定下课后要找王龙翔问个明白。
　　丁零零，下课的铃声响了起来，我一个箭步飞身来到了王龙祥的座位旁，迫不及待地问了起来：“我问你，你最近为什么进步这么快，莫非，是有哪位得道高人为你指点了迷津？”“其实也没有了啦，只不过是我要下定决心努力学习了，所以才进步这么快的。”王龙翔十分谦虚地回答了我。
　　王龙翔的谦虚，说明了变化的根本原因。王龙翔你的进步是全班都意想不到的，你的进步给了老师安慰，你的进步让同学们对你刮目相看。
　　　　王龙翔你是我们班的骄傲，但愿不要夸你几句你就飞上了天，你要继续努力，相信自己，加油。

一天，我和妈妈去商店买服装，走在街上，看见几个人围在一起，好奇心促使我也走了过去。真想不到，我碰见了一件稀奇事。
只见一个“大老外”———金头发、蓝眼睛的外国妇女，领着一个“小老外”———金头发、蓝眼睛、约五六岁的小女孩儿，站在一个杂货摊前，那个“小老外”正指点着什么。于是那位“大老外”走到那卖货的老爷爷面前，指着一个彩色的双轮风车，打了一个手势，意思是要买。老大爷想了想，伸出五个指头，意思是这个风车5角钱。可“大老外”好像不懂他的意思似的，直皱眉头，嘴里还不停地说着什么。老大爷听不懂，很着急，便打了好多手势，告诉这位外国顾客这个风车5角钱一个。“大老外”也很急，干脆从口袋里拿出一叠人民币，只见里面有l元、2元、5元、10元的票子，然后她指了指钱，又指了指老大爷，意思是让老大爷自己随便拿。周围的人越聚越多，只听一个小伙子喊道：“拿最大的那张。”边说边指着10元的票儿。“大老外”似乎明白了，忙把一张10元的钞票递给了老大爷。这时我的心一惊，想：老大爷会怎样做呢？这时大家一齐把目光投向了老大爷那儿，而老大爷却伸向了那张l元的。可是那位“大老外”好像觉得老大爷拿得太少了，又拿给他一张1元的。老大爷摆了摆手，从兜里掏出5角钱递给了“大老外”。“大老外”显出很吃惊的样子，接着，竖起大拇指表示很敬佩和感谢。那个金头发、蓝眼睛的“小老外”接过漂亮的风车，十分高兴，拉着“大老外”的手走了。这时，周围的人也都向老大爷竖起了大拇指……
“老外”买风车这件事，深深地刻在了我的记忆里，它使我明白了比钱更宝贵的东西还有许多。

“吴天诚，85分！”啊，我惊呆了，脚下仿佛粘牢了似的，一步也动不了……
这是怎么一回事呢？听我向你们慢慢道来。
星期一的英语课上，老师对我们说：“今天我们来做一张试卷，这张试卷要批分数的。好，现在我们发试卷。拿到后先做笔试部分。”
我拿到了试卷，先初步浏览了一下，然后开始做笔试部分。我做题的时候极其认真，每做完一题都要粗略的看一遍。
过了许久，听力部分开始了，我竖着耳朵，仔细地听着录音。
考卷做完了，我认认真真地检查了一遍，之后喜滋滋的把我的试卷交给了老师。我心想：这次考试我一定拿满分！
第二天，老师风风火火地抱着一摞卷子走进了教室。老师开始报分数。我的心里一点也不紧张，因为我很有自信，再说了英语是我的强项。“吴天诚，85分！”当我听见这个分数时，我就好像被雷劈中了一样，脚下好像生了根，一动也不能动，一句话也说不出来……
老师分析试卷时，我一句也没听进去，因为我在想：我为什么只考85分？英语一向是我的强项，这次我怎么就考砸了？
真没想到，我会考砸。