送子女进名校利大于弊还是弊大于利?

各位评判老师，反方辩友，及各位来宾，大家下午好。今天，我方辩友在此郑重的认为，送子女去名校是绝对利大于弊的。
名校可以给孩子提供更好的教师,更好的教学条件, 培养精英气质,所以如果经济条件许可,并且孩子的学习成绩在名校的排列中可以达到中等水平,还是上比较好。让我们来谈谈上名校利大于弊还是弊大于利关键是看处于什么样的条件下去名校：第一，经济必须许可。其次，子女必须心甘情愿，而不是被逼进名校。
所谓“近朱者赤，近墨者黑’在名校能和一些比较不错的学生们在一起学习生活，接触的氛围不一样，所以我们的学习环境可受到保险，孩子在好的环境下学习就会有更大的发展空间.
许多的外国学院就是在名校挑选成绩优越的学生到外地求学，因为名校的学生素质比普通学校相对的高。难道你就要错失这个良机吗？也许反方辩友会认为这样的措施，会使我国的人才外流，但反方辩友就可确定将来不会到外国留学吗？
根据一项调查显示，63％的商家会录取在名校毕业的学子；而这63％的商家的经理，有5成以上支持自己的儿女到名校就读。那是为什么呢？因为他们深信，名校出身的人，被公司录取的机率非常高。送子女进名校，对子女将来的前途有莫大的帮助。名校毕业的学子的就业机会相对地比普通学校毕业的学生高了很多。

另一个答案：
大家好。今天的主题是“ 送子女进名校利大于弊”。名校是很抽象，很主观的。名校是不是名校，就看那个人怎么看那学校。我自己就认为中华中学是一所名校，不知反方的想法是什么？

就因为名校是所名校，所以样样都要保持水准，样样都要努力争取。名校要保持三样水准，即：学生的水准，教师的水准，及教材的水准。教师的水准是不容忽视的，因为学生的一生成败，都交在老师的手中。在普通学校的普遍现象就是教师缺乏导致教师的职业变成了“铁饭碗”，怎么摔也摔不破，而名校的制度就是赏罚分明；名校教师的职业则可用“玉饭碗”来形容。

之后是学生的水准。在名校，只要是坏的学生，都会一律被开除，所以在名校的学生大致上都比较遵守校规。第三，名校的学习教材大致上都比较完善
，教师教书也减轻了负担。以上三点都是名校特有的条件，而中华中学也具备以上名校的条件。为什么你们的父母会把你们送来呢？待会儿请在自由辩论阶段回答我们。谢谢。

再者，名校大多推广普通学校没有的课外活动，如：乐队，舞蹈及歌舞剧演奏。这些课外活动都可陶冶性情，还可登上大雅之堂。最近，我校举办开放日，而以上的三种活动的表演都大受表扬，最近学校还要举办一个乐队团到砂拉越演奏。难道这不是名校的恩赐吗？

最后我方还是坚决认为送子女去名校是利大于弊的。谢谢。

我很同意上面的发言，子女的性格很重要，要是他学习好，进什么样的学校的会很优秀，在上会上也会很优秀。如果学习不好，进好学校，可能发生两种结果，一是他会很努力，受别人的影响；再者就是会感到自卑，而一落千丈。作为父母的应该会了解子女是什么样的性格，所以，可以选择进不进好学校，我一直都很认同子女自己选择的观点，虽然这个选择不一定会是对的，但是他学的更多的东西，有时候父母的一再约束，会让子女失去自我，也失去很多学习经验的机会。。。

那要看情况,.如果你的孩子是那种自己不是很想学的,先送他去普通学校,如果是那种好胜,那就放他去名校好好拼搏,但是你也要注意他的意见.因为学习是他自己的事,你不征求他的意见,再好的学校他进去了没有学习兴趣也是白搭

这个要看子女的性格。
我认为如果子女学习不怎么好，不适合送名校。反而会给他造成很大的压力，由于大家学习都比较好，自己学习差，还容易造成 自卑心理以及不合群的坏处。

不过具体还是具体问题具体分析。别人对你家小孩不了解很难给出正确意见。。我认为你作为父母的也应该听听子女的意见。再作出分析。

环境好！环境会在潜移默化中感染人！
师资好!这样的学校的教师一般比较优秀！
日后的发展有利！社会关系很重要，而名校毕业生大多前途光明！
自己的动力强！人的攀比不仅表现在物质上，更在于不输于人的精神！
实际生活来看，如果条件允许的话，大多数人都会这样做！要不然为什么名校的门槛都被踩烂了呢！