【支招】
第一个,他不会自主去安排自己的时间。需要有人监督,这就是依赖性的问题。
第二个,总是问对不对?说明这孩子缺乏自信就是自我效能感低。
所以,我在这里给您的建议是,让家长慢慢的把陪伴的时间减少。可能第一天陪伴孩子十分钟,告诉他妈妈现在有一个非常重要的事情去做。第二天可能陪伴八分钟以此类推,慢慢的戒掉让孩子让大人陪伴一起作业的恶习。
自我效能感低他现在孩子没事儿总问对不对?或者我们常说的缺乏自信。如果我们前一个问题解决了,后面的问题我相信也就会迎刃而解。
家长必须要解决,其实现在的老师想的都是,提醒你了,你不管,那就是你的事了。
有以下几点建议:
1.让他培养出自己写作业的习惯,最好一开始就监督,监督后偶尔抽查,不过如果你孩子不吃这套,那就别来,最好多沟通,先动之以情晓之以理,然后在落实,严格要求他,知道他培养出自己的习惯
2.*谨防孩子抄别人的作业,抄作业是会上瘾的,你最好随机抽查几个问题,和蔼的问他,这道题怎么做
3.其实也差不多了,管住你的孩子,少让外来因素引诱他,适当的提出奖励,写作业如果质量好的话,写完作业剩下时间可以玩电脑,然后按时睡觉。
其实建议都是相辅相成的,你管的住他,他玩不了电脑,就会写作业争取玩电脑,但是你还不能放过他,最好看下他的作业质量,时常问老师情况,与孩子交心,提问一些必备知识点,例如英语单词,如此一段时间,等你孩子培养出良好习惯,你就可以适当的放松,不用这么累了。
1问孩子为什么不做作业,当然,孩子玩心重,加上如今作业量大且难,孩子不可能会喜欢做作业,毕竟谁都有童年,谁都不爱作业。但作为家长有必要像孩子传输关于未来生活的计划,隐形中影响他的世界观。作业不会做,当然要教,有技巧的教,不是报答案。
2老师方面,老师很重要,好的老师受益终身,至于差的么,误人子弟不是不可能。其实特别是英语,现在很重要,老师要抓紧,家长也不能松懈,英语不好,将来高考中考都很吃力,特别是高考。所以,家长要和老师同心协力,一同寻找病因,并循循善诱。
3家长更重要了,不要觉得老师找你很丢人而回家骂孩子,那样不利于教育,你可以小小装可怜说老师总是找你,你也很无奈啊,当然表情不能是厌恶,要委屈,孩子会动心的,如果孩子很孝训,说不定结果更嘉。
4总之,这些事是必然,每个家长都会接受老师口水的洗礼。我是一个刚经历高考的学子,知道作业真不是什么会让学生开心的东西,但是,必要时候,有些小小的物质奖励也不错,不要过多的怪孩子,孩子会伤心,会自卑,说不定还会破罐破摔。
暗暗观察为何孩子会不想写作业,比起“孩子不写作业让老师找我这个家长,这个孩子真是不争气”这样的想法,不如先理解孩子的心理。
虽然俗话说:三年一代沟,五年一鸿沟,但是用心去做还是能做好的。
具体了解孩子的方法可以是注意孩子的兴趣、了解孩子结交的朋友、了解学习态度等。
而且,不写作业可能是孩子个人的性格原因,他们只是不喜欢在家里写,这样你可以跟他约定,在家里不写可以,但是必须抽空完成,且绝对不能copy一下,这样是不会对学习有太大的影响,但想要学的更好还需更加努力。
顺便说一下,我也是个学生,而且就是不喜欢在家写,而是抽空写完作业,这样老师既不会找家长,我日常的压力也减轻不少,这毕竟是个人性格,对于不写作业的那些空余时间,你可以让孩子看一些平常感兴趣的扩展阅读,这样也不错的。
要站在孩子的角度去思考,可能孩子本身学习成绩不太好,完成作业有困难,因此不想做作业。如果我们每天都板着面孔的话,孩子会离你越来越远,并且会时时回避你。
我们可以从孩子感兴趣的话题谈起,等他高兴的时候,再问他,这时孩子就会愿意跟你说起作业的事。我们可以问:今天的家庭作业完成有困难吗?孩子就会愿意跟你说,他遇到了哪些困难。这时,我们就可以让孩子把作业拿出来,给他看看有哪些问题把孩子难住了,然后带着孩子的问题去分析,引导他思考,慢慢孩子就会养成写作业的习惯的,有困难时就会主动来找你。
关键是要坚持陪伴在孩子的身边,直到他养成写作业的习惯,千万不能责备孩子,挫伤孩子的自尊心,也无助于孩子自信心的建立。