学生背文言文有必要吗?

一定要说理由哦!

2025-02-25 06:12:38

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回答1：

学生背文言文有必要。

学好文言文的意义：
（1）学好文言文，有利于了解和学习我国博大精深的文化。文言文是一种重要的文化载体，他把我国五千年丰富多彩、博大精深的文化完整而有序地保存下来。我们只要稍稍回顾一下，从《尚书》一直到清代文学，就可以感受到这些文言典籍里蕴藏着多么丰厚的中国文化，包含着多少古人卓越的智慧和博大的思想。弘扬传统文化是时代的需要，我们没有理由抛弃数千年的文化积淀。而作为高中文言文教学，理所当然地要承担起提高学生传统文化素养的使命。高中时期学习文言文，将为他们以后进一步认识了解并热爱祖国文化打下基础，并对其一生的文化素养产生深远影响。

（2）学好文言文，有利于丰富精神世界，熏陶语感。屈原、司马迁、李白、苏轼等先贤，以文言构筑的诗文，是辉煌灿烂的“精神灯塔”，照彻千万年，沐浴古今人。他们的灵魂，用文言走过的漫漫的精神历程，我们今人再通过文言，让学生去循迹走过，对学生的精神就是一次次历练。不断地走过、不断地历练，就是民族的精神积淀、精神记忆与精神传承！同样也是语感的形成。作家李霁野上世纪四十年代说：“读过一点诗词的人，黄鹂、燕、鸠、杜鹃等鸟所引起的情绪，也自然和未曾读过诗的人完全不一样。我们经过诗文的眼睛来看万象，经过诗人的耳朵来听万籁，仿佛是增加了一种感官，而不曾读诗的人，却仿佛是瞎了眼睛，聋了耳朵，他们的生活经验自然也就贫乏得多了。”这里的诗词指的是古典诗词，如此量化积累，就是语感的形成，也是精神气质的形成。这些恐怕是单纯学习白话诗文所不可替代的。
（3）学习文言文，有利于促进道德回归。道德作为调整人类行为的规范，既是人类自身发展的手段，又是人类发展的目的，它对社会具有积极的规范、教育、导向作用。自古以来，中华民族以文言流传下来很多有价值的道德观和价值观。因此，文言文拥有无法估量的教育潜能，其中包含着一个古老民族的精魂。在当前重新树立个人责任与美德的过程中，文言文教学具有不可替代的重要的作用与功能。我们当代学生所普遍缺少的很多有关修身、治家、睦亲、就业、交际等道理在古代经典名著中都有发人深思的论述。例如，《中庸》里对人与人交往中所讲究的“诚”有这样的论述：“诚者，天之道也，诚之者，人之道也。”“惟天下至诚，为能尽其性；能尽其性，则能尽人之性，；能尽人之性，则能尽物之性；能尽物之性，则可以赞天地之化育，可以与天地参矣。”再如道德操守，古人对这方面的强调提高到了及至，甚至把道德看得比生命还宝贵。用孔子的话讲就是“三军可夺帅也，匹夫不可夺其志也”，“志士仁人，无求生以害人，有杀身以成仁”。
这些道德观念固然带有一定的阶级局限性，但只要我们用历史的眼光、辨证的方法，合理地去发掘利用，它就一定会释放出巨大的能量。从短期效应看，有助于提高学生对一人一事的思想认识；从长期效应看，有助于加强其个人道德修养，增强社会责任感，有助于塑造理想人格。
（4）学好文言文，有利于提高写作水平。20世纪上半叶，中国文坛闪耀着一群璀璨的巨星，他们是鲁迅、胡适、梁实秋、郭沫若、老舍、巴金、曹禺、林语堂、张爱玲等等，他们光华四射，文采灼灼。他们灵动地驾驭白话，筑起白话汉语的华彩篇章。与之形成鲜明对比的是，20世纪下半叶的中国文坛却顿失光彩，再没有涌现出一个灵动地驾驭白话的“大师群体”，堪称“白话大师”的只有寥寥几位。形成这种现象的原因当然很多，但是最根本的原因是：从20世纪三四十年代开始，中小学阶段截断了系统的文言文教育的血脉。这使得在20世纪下半叶成为文坛主流的人们，没有接受过系统的、深入的文言教育，使他们难以达到文言所表现出来的简洁、干净、纯粹、典雅、形象、传神的境界。因此，在少年时期诵读相当数量的一流文言文，有利于提高白话文的写作水平。2001年高考南京13中学学生蒋昕捷写出的满分作文《赤兔之死》就是明证。文章作者以熟谙的三国故事，编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事，立意深邃，且通篇采用纯熟的古白话，明白晓畅，文才飞扬，老到的语言功夫受到阅卷老师的一致赞赏。事后记者对其进行了专访，蒋昕捷告诉记者，这要归功于平时喜欢诵读古典名著。“风之积也不厚，则其负大舟也无力”。与文言失去了联系的人，必然由于古汉语底蕴不足而使文章变得冗长、直白。

回答2：

当然有必要。因为文言文是我们中华民族的传统文化，作为一名学生一定要背一些文言文的。
1、五、六年级的小学生应该背，这对于他们学习古文是一个进门的作用，而且他们这个年龄记忆力特别好，能培养对文言文的爱好和对语文学习的兴趣。
2、中学生那就更应该背了。因为不仅考试要考，而且学语文要了解中国文化，不学文言文就没有学好语文知识。背诵对学习很有帮助，培养语感，培养对文学的喜爱和古人的精神。
3、高中生学习背诵，为了应考，为了充实自己，为了弘扬民族文化。

回答3：

还是很有必要的。原因如下：
一，考察学生的记忆能力，是现在考试中必不可少的一个项目。既然怎么都得背点东西，那么背诵文言文则更有意义。
二，现在有很多外国友人在研究中国的历史文化，他们中很多人都很熟悉文言文。而学生是祖国的花朵是中国的未来，如果他们都不通过背诵这种方式来了解文言文，那么很有可能将来有一天你会发现老外出口成章而我们中国人却完全不了解人家的意思的情况。文化传承，人人有责。

回答4：

这位同学，你看你就是个学生吧，而且你还是个文言文学的不好的学生吧。
首先我对那些否定文言文的回答和观点表示遗憾。
下面是我对文言文的支持的7个理由：
1、若果一个外国学者比你还懂文言文时，身为一个中国你不觉得惭愧吗？
2、中国5000的文化不是最长的，但不要毁在我们手里。要把我们古人的精华变成只有少数人才懂的甲骨文？
3、中国语言的多样性，决定了文言文不能消失，要背。
4、随着时间的流逝你会知道，在一篇文章中引用古文是何其的优美。
5、有些文言文写的真的很好，且很有哲理和寓意，比如有关孟子的，如果你看懂其中一篇，自然会愿意背其他的。
6、背诵文言文本省就不是什么难事，背背何妨？只要了解就能背过，背过一篇，其他的就很容易了。
7、所用之处才觉帅，像《天下足球》里有“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”形容卡纳瓦罗，是何等的意境啊！视频出处,自己看下就明白了http://www.tudou.com/programs/view/_aeumEF38gQ/ 书到用时方恨少啊。

回答5：

当然有必要,背古文才能更好的理解其中的道理,古文是中国文化的传承和精华.历代的文人学者在小时侯都是靠背古文打下基础的.在小时侯背的东西往往更能记忆深刻.但凡背古文好的,背诗也容易,记忆力都不错.而且大部分都是出口成章.

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