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普通话考试考些什么？

2024-11-01 00:11:29

推荐回答（5个）

回答1：

小伙伴们有想要当主持人的吗？当主持人是必须要考取普通话二级甲等的呢？是否知道普通话考试有哪些内容和要求呢？

回答2：

普通话水平测试试卷由下面四个测试项构成：

1、读单音节字词100个，限时3分30秒，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。

2、读双音节词语50个，限时2分30秒，占20分。目的是除了考查应试人声、韵、调的发音外，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。

3、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。

4、说话，时间3分钟，占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。

扩展资料：

普通话测试等级

普通话水平测试等级标准如下：

一级甲等

朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。

一级乙等

朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

二级甲等

朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。

二级乙等

朗读和自由交谈时，个别调子不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、 z-zh-j、送气不送气、i-ü不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

三级甲等

甲等朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。

三级乙等

朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。

参考资料来源：百度百科-普通话水平测试

回答3：

普通话水平测试试卷由四个测试项构成，总分为100分。

1、读单音节字词100个，限时3分钟。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。

2、读双音节词语50个，限时3分钟。目的是出考查应试人声、韵、调的发音外，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。

3、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。

4、即兴评述，时间不少于3分钟。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。

扩展资料：

一、普通话水平测试简介：

普通话水平测试（PSC：PUTONGHUA SHUIPING CESHI）是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。考试形式为口试。

普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。

普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。

应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。

二、等级：

国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分普通话水平等级的全国统一标准。普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。

参考资料：

百度百科普通话水平测试

回答4：

普通话水平测试试卷由四个测试项构成，总分为100分。

1、读单音节字词100个，限时3分30秒，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。

2、读双音节词语50个，限时2分30秒，占20分。目的是除了考查应试人声、韵、调的发音外，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。

3、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。

4、说话，时间3分钟，占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。

扩展资料：

1. 读单音节字词100个

要求：100个音节里，每个声母出现一般不少于3次，方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次；每个韵母的出现一般不少于2次，方言里缺少的或容易混淆的韵母酌量增加1-2次。字音声母或韵母相同的要隔开排列。不使相邻的音节出现双声或叠韵的情况。

评分：此项成绩占总分的10%，即10分。读错一个字的声母、韵母或声调扣0.1分。读音有缺陷每个字扣0.05分。一个字允许读两遍，即应试人发觉第一次读音有口误时可以改读，按第二次读音评判。

2. 读双音节词语50个

要求：50个双音节可视为100个单音节，声母、韵母的出现次数大体与单音节字词相同。此外，上声和上声相连的词语不少于2次，上声和其他声调相连不少于4次；轻声不少于3次；儿化韵不少于4次，词语的排列要避免同一测试项的集中出现。

评分：此项成绩占总分的20%，即20分。读错一个音节的声母、韵母或声调扣0.2分。读音有明显缺陷每次扣0.1分。

3. 朗读

计分：此项成绩占总分的30%。即30分。对每篇材料的前400字（不包括标点）做累积计算，每次语音错误扣0.1分，漏读一个字扣0.1分，不同程度地存在方言语调一次性扣分（问题突出扣3分；比较明显，扣2分；略有反映，扣1.5分。停顿、断句不当每次扣1分；语速过快或过慢一次性扣2分。

4. 说话

目的：考察应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话的能力和所能达到的规范程度。以单向说话为主，必要时辅以主试人和应试人的双向对话。单向对话：应试人根据抽签确定的话题，说4分钟（不得少于3分钟，说满4分钟主试人应请应试人停止）。

参考链接：百度百科-普通话水平测试

回答5：

我认为，普通话考试并不好过。

普通话考试的内容有很多，需要注意的地方也有很多。第一，考试的内容有单字的发音，声调，基本音节，变调都是很重要的部分，朗诵时，咬字一定要清楚，千万不可以跳过，不然很容易会被扣分的，发音问题也是很重要的一个环节，千万不要大意了。不过，我想这个，只要不要过于紧张的话，那么一般就都可以通过的。

第二，考试的内容就是读双音节词语，千万不要以为很容易，其实也挺难的，不过只要掌握诀窍基本上应该问题不大，反正不管怎么样，咬文嚼字一定要清晰，相信大家都能通过。

第三，要考的内容就是四百字的短文朗读了，还是那句话，也千万不要认为朗读就是很容易的了，在朗读的过程中，监考管也是很快就能听出一个人的普通话的水平到底是怎么样的，在朗读的过程中一定要注意标点符号的停顿，和一定要有感情的朗读，如果朗读过程中没有感情的话，那么也基本过不了，而且还要根据你朗读的内容来提现要表达什么样的感情，这样能过得概率就会变得非常的大。

第四，就是命题说话，这种说话一般都是即兴而来的，时间大概是一两分钟的样子，在说话的过程中是一定不能紧张的，根据自身想说的话来说，一般能过得都能过。

以上就是普通话考试需要考的内容了，这些考题看似简单，其实也挺难的，但是如果顺利的话，一般也都能过，考试过程中最忌讳的就是紧张了，一紧张什么都是白搭，普通话考试，说难确属挺难的，但是说容易其实还是挺容易的，总之，在考试过程中一定要注意细节。

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