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童生相当于高中毕业;秀才相当于学士;举人相当于硕士;进士相当于博士。
参加县或者府一级考试通过的,成为秀才;
秀才参加省一级(或者其他行政单位名称,各个朝代不一样)考试通过的,是举人,这场考试叫做“乡试”;
所有举人参加全国考试,通过之后就是进士;
进士考试的殿试第一名,才可以称为状元。
所以对应到现在:小学、初中生算是童生;
初中毕业一般会有一次全县或市联考,考入高中,所以高中生、至少初中毕业生才可以算秀才;
高中时参加全省高中会考全部通过、取得高中毕业资格、有资格去高考的,就是举人了。
一般高中毕业会考在高中三年学业完成之前,就已经完成了,所以高中高年级的学生,不要再管他们叫“秀才”了,应该称他们为“举人老爷”,免得叫低了晦气,考不进大学。
然后学生参加全国等级的考试——高考。高考通过,成了大学生的,都是进士。
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扩展资料:
从高到低:状元、榜眼、探花、进士、举人、秀才。
科举考试以名列第一者为“元”,乡试第一称解元,会试第一称会元。殿试第一称状元。制度唐制,举人赴京应礼部试者皆须投状,因称居首者为状头,故有状元之称。
榜眼是中国科举制度中在殿试中,取得进士第二名的名称,与第一名状元,第三名探花合称“三鼎甲”。
探花是中国古代科举考试中对位列第三的举子的称谓。与第一名状元,第二名榜眼合称“三鼎甲”。
中国古代科举制度中,通过最后一级中央政府朝廷考试者,称为进士。是古代科举殿试及第者之称。
举人是指被荐举之人。汉代取士,无考试之法,朝廷令郡国守相荐举贤才,因以“举人”称所举之人。
秀才别称茂才,原指才之秀者,始见于《管子·小匡》。汉以来成荐举人才的科目之一。亦曾作为学校生员的专称,现代也比喻知识量丰富的人。
参考资料来源:百度百科-科举名衔称谓
童生相当于高中毕业;秀才相当于学士;举人相当于硕士;进士相当于博士。
参加县或者府一级考试通过的,成为秀才;
秀才参加省一级(或者其他行政单位名称,各个朝代不一样)考试通过的,是举人,这场考试叫做“乡试”;
所有举人参加全国考试,通过之后就是进士;
进士考试的殿试第一名,才可以称为状元。
所以对应到现在:小学、初中生算是童生;
初中毕业一般会有一次全县或市联考,考入高中,所以高中生、至少初中毕业生才可以算秀才;
高中时参加全省高中会考全部通过、取得高中毕业资格、有资格去高考的,就是举人了。
一般高中毕业会考在高中三年学业完成之前,就已经完成了,所以高中高年级的学生,不要再管他们叫“秀才”了,应该称他们为“举人老爷”,免得叫低了晦气,考不进大学。
然后学生参加全国等级的考试——高考。高考通过,成了大学生的,都是进士。
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扩展资料:
举名衔称谓一览出自《燕赵都市报》 孝廉汉代选拔官吏的科之一,为士大夫的主要途径。明清俗称举人为孝廉。 举主与门生 汉代士人通过察举和征辟人仁做官、主持州郡察举的列侯。刺吏、郡称为举主,被举、被辟的贤士便成为举主、府主的门生故吏。
举人:原指被推荐之人,为历代对各地乡贡入京应试者的通称。明、清两代,为乡试考中者的专称,作为一种出身资格,中了举人叫“发解”、“发达”,简称“发”,习惯上俗称为“老爷”。
秀才:别称“茂才”。本系优秀人才的通称。汉代以后,成为荐举人才的科目之一。南北朝时,最重此科。唐代初期,设秀才科,后来渐渐废去,仅作为对一般儒生的泛称。明太祖曾采取荐举的方法,举秀才数十人,反以知府为官。明、清两代,专门用来称府、州、县的学员。习惯上也称为“相公”。
状元:科举考试以名列第一者为元。唐代举人赴京应礼部考试都须投状,因此称进士科及第的第一名为状元,也叫状头。宋代以殿试首名称状元。明、清会试以后,贡士须作殿试,分三甲取士,一甲三名,第一名为状元。
榜眼:科举殿试一甲第二名称榜眼。北宋初期,殿试录取的一甲第二、三名都称榜眼,意思是指榜中双眼。明、清两代专指第二名,第三名称探花。榜眼授翰林院编修。
探花:科举殿试一甲第三名称探花。唐代进士曲江杏园初宴,称“探花宴”,以同榜俊秀少年进士二三人为探花使,遍游名园,探采名花,探花之名始于此,宋代又称探花郎。南宋以后,专指殿试一甲第三名。元、明、清三代沿袭不改。探花授翰林院编修。
参考资料:(百度百科:科举名衔称谓)
状元初级研究生;秀才相当于学士;举人相当于硕士;进士相当于博士。
参加县或者府一级考试通过的,成为秀才;
初中毕业一般会有一次全县或市联考,考入高中,所以高中生、至少初中毕业生才可以算秀才;
高中时参加全省高中会考全部通过、取得高中毕业资格、有资格去高考的,就是举人了。
一般高中毕业会考在高中三年学业完成之前,就已经完成了,所以高中高年级的学生,不要再管他们叫“秀才”了,应该称他们为“举人老爷”,免得叫低了晦气,考不进大学。
然后学生参加全国等级的考试——高考。高考通过,成了大学生的,都是进士。
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扩展资料:
科举制度,并不是宋代才有的。它是从隋炀帝大业五年开始,在1905年清政府推行新政的过程中废除的。科举制度在中国历史上整整持续了1300年的时间。
现在,我们经常把科举和高考相提并论。实际上,科举的考试和高考完全是性质不同的两类考试。现代的高考其实决定的是你进哪一所大学,是在教育过程中的一个环节。而科举不是这样,它认定了你教育的环节已经完成了,现在参加科举的人是要进入官僚队伍的。
所以从某种意义上来说,科举考试可以说更为接近于现在的公务员考试。我们知道唐代的科举制度其实已经相当成熟了,到了宋代的时候又有方方面面的演进。我们会看到宋代的科举考试基本是一个三级考试的制度。
三级考试制度中第一级或者说最为基础的一级,就是乡试。乡试就是在家乡参加考试,福州人就在福州考,苏州人就在苏州考。乡试是由地方政府主持的,目标是要取“解”,实际上就是得到文状,文状就证明你通过了考试。你拿到 “解”以后,就可以到首都去参加中央部门主持的考试。
从唐代开始,中央部门主持的考试就是由尚书省主持的,所以叫做省试。省试通过了以后,可以去参加殿试,殿试原则上就是由皇帝主持。在乡试里面能够得到第一名,即在“取解”这个考试里面得到第一名的人,就叫“解元”,省试里面得到第一名就叫“省元”,殿试里面得到第一名的就叫“状元”。
宋代的宰相中,许多人都是科举出身。而也有大量的宋代下层官员由“荫补”选拔而来。就是说如果一个人的父亲做了高官,儿子就有一个进入官僚队伍实习的机会,实习年满之后他就有可能转为正式的官员,这种就叫荫补。
宰相很多都是通过科举考试,从不同的背景下晋升到当时的官僚高层。《宋史》里面会说到,宋代有很多宰相都是所谓起自孤身的,由于某种机遇参加科举考试,考得不错,这样进入到官僚队伍里头,最终能够升晋到宰相的位置上来。
宋代跟唐代比较起来,科举制度是处于不断完善的过程中的。这个过程我们把它概括一下,可以说它是走向严密与开放。通常我们会说,一个制度很严密就不开放,如果我们强调开放,它就不会很严密,但是,宋代的科举制度让我们看到一种制度通过它自身的严密化,反而能够更加的开放。
参考资料来源:百度百科-科举名衔称谓
参考资料来源:百度百科-科举制度
参加县或者府一级考试通过的,成为秀才;
秀才参加省一级(或者其他行政单位名称,各个朝代不一样)考试通过的,是举人,这场考试叫做“乡试”;
所有举人参加全国考试,通过之后就是进士;进士考试的殿试第一名,才可以称为状元。
所以对应到现在:小学、初中生算是童生;初中毕业一般会有一次全县或市联考,考入高中,所以高中生、至少初中毕业生才可以算秀才;高中时参加全省高中会考全部通过、取得高中毕业资格、有资格去高考的,就是举人了。一般高中毕业会考在高中三年学业完成之前,就已经完成了,所以高中高年级的学生,不要再管他们叫“秀才”了,应该称他们为“举人老爷”,免得叫低了晦气,考不进大学。
然后学生参加全国等级的考试——高考。高考通过,成了大学生的,都是进士。如果你一定要分的话,那么一本的算进士出身、二本的算同进士出身好了。
现在没有真正的所谓“状元”了,因为现在没有“殿试”了。随便你把谁叫“状元”都行。
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