学术硕士和专业硕士有哪些区别？

2024-10-31 21:03:58

推荐回答（5个）

回答1：

综述：培养目标不同：

专业硕士与学术硕士处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。

专业硕士教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。

学术硕士按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。

学术型硕士一般是指拥有学术型学位(academic degree)的人员，按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员为主。

中国学术型学位按招生学科门类分为：

哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大类，大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。

参考资料来源：百度百科－学术型硕士

回答2：

与学术硕士处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。专业硕士教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师。

学术硕士按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员，培养方式不同专业硕士课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合中国教育在线。

专业硕士，部分专业报考要求和学术硕士相同，但其中的工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业，报考条件为大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员或获得国家承认的高职高专毕业学历后。

有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员学术硕士报考条件为国家承认学历的应届本科毕业生含普通高校、成人高校。

普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，求取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年从毕业后到录取当年9月1日。

下同或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考，已获硕士、博士学位的人员。

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回答3：

1 培养方向不同
学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；
专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是市场紧缺的应用型人才。

2 招生考试不同
学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。
专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。

3 学习方式不同
学术型硕士：全日制学习。一般为3年。
专业硕士：脱产全日制学习，学制2-3年。

扩展资料

中国实行的学位教育主要分为：学术型学位（学术理论研究）或专业型学位（注重操作实际能力）两种教育并轨。中国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大类，大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。

参考资料百度百科-学术型硕士

回答4：

学术型硕士和专业型硕士都是硕士的一种，但是在毕业择业方向和在学习期间的主要学习倾向是不一样的，它们的区别是：

1、学术型硕士学位按学科设立，其以学术研究为主导，更加偏重理论和研究，而专业学位以工作专业实践为导向，更加重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。

2、学术型硕士培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业性硕士更偏重于培养社会工作类人才，从事具有明显职业背景的工作。

3、学术型硕士和专业型硕士在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。