卡巴拉智慧是一种研究精神世界的科学工具。
卡巴拉智慧教授我们有关那些精神世界的结构，以及我们每一个人怎样才 能到达那里。
我们使用自然科学， 如物理、 化学和生物学来探索我们的世界，但自然科学研究只能针对我们由5种感官所感知到的物质世界。要完全了解我们生活的世界，需要一个能探索我们的感官感受不到的隐秘领域的工具。 这个工具就是卡巴拉智慧。
依据卡巴拉智
慧，现实包括两种力量或者特性：一种是去接受的愿望，一种是去给予的愿望。 因为给予的愿望想要给予，所以它创造了一个去接受的愿望, 它更普遍性地被称为“创造者”。因此，整个创造物，包括我们，都是那个接受愿望的表现。
借助卡巴拉，我们能够为自己的利益去操纵现实的基本力量——接受与给予。 卡巴拉不只教给我们创造的设计，而且还教给我们如何可以成为一位设计者，即变得如同现实的原始设计者一般的全能和全知。
卡巴拉同时是帮助人类解决“我是谁？”，“我生命的意义是什么？”，“宇宙创造的奥秘和人类的关系是什么？”等问题。几千年来它一直隐藏在犹太智慧的最深处，但在全球危机的今天开始向全人类开启。
卡巴拉（Kabbalah，希伯来文: ?????????；字面意思是“接收”或“接受”）
卡巴拉智慧
虽然其起源可以追溯至遥远的古代巴比伦时期，卡巴拉智慧在大约4000年前出现之后，至今却几乎一直向人类隐藏着。
正是这种隐藏使得卡巴拉一直笼罩在神秘之中，持续散发着迷人的魅力。历史上，很多国家的著名科学家、哲学家，如牛顿、莱布尼兹、米兰德拉等，都试图探索并理解卡巴拉科学的奥秘。不过，直至今天，却仍然只有很少的几个人真正了解卡巴拉到底是什么。
卡巴拉科学描述的不是有关我们这个世界的事情，正因为如此，其本质使人们很难琢磨。想理解那种无形的，那种感知不到的，或者那些没有亲身经验的事物是不可能的。几千年来，人类打着“卡巴拉”名义发明了各种各样的事物：魔法、咒语、甚至奇迹等等，但所有这些都不是真正的卡巴拉科学本身。四千多年来，对卡巴拉科学的通常了解都一直被误解或曲解笼罩着。因此，最重要的是，首先需要给卡巴拉科学以明确的定义。卡巴拉学家，耶胡达阿斯拉格在其《卡巴拉智慧的本质》一文中是这样定义卡巴拉的：
这种智慧不多不少是一种根源的顺序，它以一种固定的，预先确定好的规则，通过因果关系降落下来，编织成一个单一的、崇高的被描述为，在这个世界中，向他的创造物揭示他的神圣的目标。
这种科学的定义可能过于复杂和繁琐。让我们来看一看这里说的到底是什
么。
存在着更高的世界或创造者，而且这些控制的力量从更高的力量降落到
我们的这个世界。我们不知道有多少种力量存在着，而这实际上并不重要。我们在我们这个世界里存在着。我们由某种被我们叫做“创造者”的更高的力量
创造出来。我们都熟悉我们这个世界中的诸如万有引力、电磁力和思想力等力量。然而，存在着某些来自一个更高次序的力量操控着我们这个世界，同时又是向我们隐藏着的。
我们将这种无所不包的终极力量，称作“创造者”。创造者是这个世界的所有力量的总和，而且处于这些操控的力量序列的最高层面。
这个力量衍生出那些更高的世界。总共有五个更高的世界。紧接着它们的是，那个所谓的Machsom——一个将那些更高的世界和我们的这个世界分隔开来的壁垒。从那个更高的力量——就是创造者，也被称为“无限的世界”，各种力量经过那五个更高的世界降落下来，产生了我们的这个世界以及我们人类。
和传统科学不同的是，卡巴拉科学并不研究我们的这个世界和存在其中的人类。卡巴拉探索的是超越那个Machsom壁垒以外的更高世界里存在的一切。
卡巴拉学家耶胡达阿斯拉格说:“这种智慧不多不少是一种根源的顺序，它以一种固定的，预先确定的规则，通过因果关系降落下来，编织成一个单一的、崇高的被描述为在这个世界上向他的创造物揭示对他的神圣的目标。”除了从更高世界依照精确的法则降落下来的那些力量之外，没有其他任何东西。此外，这些法则正如阿斯拉格所描述的，是固定的、绝对的、无所不在的。最终，它们都被导引着以便人们可以在还活在我们这个世界的同时，就可以揭示那个操控着自然的终极力量。
BneiBaruch卡巴拉国际教育中心
迈克尔.莱特曼
迈克尔.莱特曼博士卡巴拉学者，BneiBaruch卡巴拉教育研究中心创始人及主席。他于俄国科学院获得哲学和卡巴拉博士学位，并于圣彼得堡州工艺大学获得生物控制论硕士学位。作为一位科学家及研究者。近三十年来他一直投身于卡巴拉事业当中，出版了三十多本卡巴拉著作。
莱特曼博士是BaruchAshlag的门徒和私人助理，Ashlag是卡巴拉学者Yehuda LeibHaLevi Ashalg之子。莱特曼博士继承了其导师的使命，终身至力与促进卡巴拉智慧在全世界的传播。1991年，其导师去世后，他创立了BneiBaruch卡巴拉教育及研究中心，致力于卡巴拉智慧的传播。
BneiBaruch国际卡巴拉研究中心
BneiBaruch国际卡巴拉研究中心是为了研究、学习、教授及传播真正的卡巴拉智慧的一个自发的国际性组织。它于1991年，由科学家、卡巴拉学家迈克尔莱特曼博士怀着上述的崇高目的成立的。他之所以将这个组织命名为BneiBaruch(意思是Baruch之子)，为的是纪念他的老师、当代伟大的卡巴拉学家巴鲁克阿斯拉格(BaruchAshlag)；而巴鲁克是他的父亲，20世纪最伟大的卡巴拉学家耶胡达阿斯拉格(YehudaAshlag)的继任者，耶胡达阿斯拉格也被尊称为巴拉苏拉姆(BaalSulam，意思是阶梯的主人)，以其《对〈光辉之书〉的阶梯(Sulam)注释》而闻名于世。
为了传播卡巴拉智慧，BneiBaruch在世界范围内用几十种语言维护着这个网站，出版卡巴拉著作、发行卡巴拉报纸以及制作卡巴拉广播及电视节目等。每个月都约有一百万人浏览该网页，全球已有数万人成为其积极的会员，他们共同支持这个目标，并为了全人类的利益而协助卡巴拉的传播。
·历史和起源
迈克尔莱特曼是本体论和知识理论的教授，拥有哲学和卡巴拉的博士学位以及医学生物控制论的硕士学位，在1991年，当他的老师巴鲁克阿斯拉格(拉巴什)去世后，莱特曼博士创立了BneiBaruch卡巴拉学习团队。他将其命名为BneiBaruch(即“巴鲁克之子”的意思)是为了纪念他的老师。莱特曼博士在他老师生命的最后十二年里(即1979～1991年)从未离开过他的身边。莱特曼博士是巴鲁克阿斯拉格的首席徒弟和个人助理，并被公认为真正卡巴拉智慧的教学方法的继承人。
拉巴什是20世纪最伟大的卡巴拉学家—耶胡达阿斯拉格的长子和继承人。耶胡达阿斯拉格是《光辉之书》最权威和全面的注释—《苏拉姆注释》(即“阶梯的注释”的意思)的作者。他是第一位揭示完整的精神提升的方法的卡巴拉学家，并被称为巴拉苏拉姆(即“阶梯的主人”的意思)。
现在，BneiBaruch国际卡巴拉教育和研究中心的所有学习方法都基于这两位伟大的精神导师铺设的道路之上。
·学习方法
BneiBaruch每天传授并应用巴拉苏拉姆和他的儿子拉巴什发展出来的独特的学习方法。这种方法依据正宗的卡巴拉资源，例如，西蒙巴尔约海所著的《光辉之书》、阿里所著的《生命之树》以及巴拉苏拉姆所著的《对10个Sefirot的研究》(TheStudyoftheTenSefirot)。
学习卡巴拉不仅需要正宗的卡巴拉资源，而且还需要简单易懂的语言和一种科学、现代的学习方法。这种学习方法得到了不断的发展，并使BneiBaruch
成为以色列和整个世界的国际公认的教育机构。这种学习方法独特地将学术研究方法和个人经历结合在了一起，拓展了学
生们的视野，并使他们获得了对他们生活着的现实的一种全新的感知。这样，那些走在精神之路上的学生便获得了研究他们自身和他们周围的现实的必备工具。
·信息
BneiBaruch是由全球成千上万学员组成的进行多种传播活动的一个机构。每个学员根据自己的个人条件和能力选择自己的学习途径和强度。BneiBaruch传播的信息的本质很广泛，即团结人民、团结各民族和爱每一个人。
几千年来，卡巴拉学家们一直都在教授人们之间的爱是所有人类关系的基础。这种爱在亚伯拉罕、摩西和他们成立卡巴拉学习团队的那个时代得到了广泛的传播。如果我们吸收了这些古老但又现代的价值观的话，那么，我们将会发现我们拥有了能忽略我们之间的不同而团结在一起的力量。
隐藏了数千年的卡巴拉智慧如今已浮现出来，它一直在等待一个我们人类已经充分发展并准备好执行它的信息的时机。现在，它成为了一种可以团结世界各民族的方法，并使我们所有人能够迎接目前的挑战，无论是个人还是社会。
·活动
创立BneiBaruch的前提是“只有通过广泛地向公众传播卡巴拉智慧，我们才能够得到完全的救赎”(出自巴拉苏哈姆)。
因此，BneiBaruch向人们提供了各种各样的方法，以使他们探索和发现他们生命的意义，并为初学者和高级学员提供精心的指导。
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