听不懂,这样的情况要及时反馈给老师。让老师换种说法,也许你就听懂了。慢慢的适应了。
还有就是联系起来听,地理,无非说一些,在什么位置,有什么特点,这些特点带来了什么效果。
这样一想,就知道是怎么回事了。
如浙江,在沿海,受什么风的影响,四季分明,夏天那个热啊。冬天那个冷啊。台风也经常来,效果就是有四个季节了,还有鱼啊。海嘛。。。。。自己总结一下。是不是这么回事。呵呵。
随着课程量的增多,和难度的增大,你会发现越来越多听不多的东西,这时你可以暗示自己,再试着听听,听懂多少是多少吧!至少老师讲的是中文吧~
找老师谈谈,了解老师的教学思路。仔细看书,虽然是新课改的教材,但是跟着老师的思路走是没有问题的。另外,地理是很务实的,比如说学习经度和纬度之后随便给你一个经纬度,你都能在地图上很快找到该地,如116°E,40°N是哪?一看地图就知道是北京。
玄德败军不满一千,狼狈而奔。前至一江,唤土人问之