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2025-03-27 16:10:23

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回答1：

九年级历史上册复习要点
第一单元跨入近代社会的门槛
第一课向人性的扼杀者宣战——文艺复兴
一、文艺复兴运动
1、时间及范围：14—16世纪，首先发生在意大利，几乎蔓延到西欧所有国家。
2、概念：14—16世纪，许多艺术家、科学家发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放，思想自由，被称为文艺复兴运动。
3、文艺复兴运动的实质：
文艺复兴运动实质不是古典文化复兴，而是资产阶级利用古典文化进行的反封建斗争，是资产阶级文化兴起。
4、文艺复兴运动核心思想：人文主义
5、文艺复兴运动的历史作用：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
二、文艺复兴运动代表作家
1、但丁（意大利）——文艺复兴运动的先驱；
代表作品是《神曲》——是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。
2、达·芬奇（意大利）——多才多艺的文化巨人；
代表作品有《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》。
3、莎士比亚（英国）——文学巨匠；
他的四大悲剧：《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》和《麦克白》。
第2课探险者的梦想——新航路开辟
一、新航路开辟
1、新航路开辟的根本原因：欧洲人对东方黄金等财富的狂热追求。
2、客观条件：造船和航海技术的进步、对地球了解（地圆学说）、罗盘针使用
二、新航路开辟的成果
1、哥伦布的发现：哥伦布发现美洲新大陆。
4、麦哲伦：实现了环球航行。
三、新航路开辟作用或影响：
1、锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，把世界各地区连在一起，拓展了人类活动的空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。
2、使欧洲人开始了一场持续数百年的殖民掠夺、殖民扩张和殖民侵略活动。
第三课剥夺王权保留王位的革命
一、英国资产阶级革命爆发的原因：斯图亚特王朝封建专制严重阻碍了资本主义发展。
二、英国资产阶级革命的经过：
1、开始的时间：1640年
2、斗争双方：以国王为首的封建势力和以国会为代表的新贵族。
3、领导人：克伦威尔
4、1649年，英国国王查理一世被处死，斯图亚特王朝的封建统治被推翻，英国进入共和时代。
5、英国资产阶级革命结束的标志：1688年资产阶级和新贵族发动政变，推翻詹姆士二世的统治。这次政变又称“光荣革命”。
三、英国资产阶级革命的成果——《权利法案》的颁布
1、时间：1689年
2、颁布的机构：英国国会。
3、《权利法案》的颁布的目的：限制王权
4、主要内容：对国王权力进行严格的限定；规定国会拥有最高权力，对公民应有的权利作了明确规定。
5、《权利法案》的颁布的意义：标志君主立宪制的资产阶级统治在英国确立。
四、英国资产阶级革命的历史意义：
1、经过资产阶级革命，英国终于确立了君主立宪制的资本主义政治制度。走上了迅速发展资本主义的道路，并率先开始了工业革命。
2、推动了欧洲资产阶级革命的发展。因此，英国革命也是一场欧洲范围的革命。
第四课为民族独立而战——美国独立战争
一、美国独立战争的根本原因：英国的殖民专制统治阻碍北美资本主义的发展
二、美国独立战争的经过
1、美国独立战争开始的标志：来克星顿枪声（1775年）
2、《独立宣言》的旗帜
（1）、时间：1776年7月4日（ 7月4日为美国国庆节）
（2）、制定机构：大陆会议
（3）、执笔起草人：托马斯·杰斐逊。（4）、《独立宣言》的主要内容。A、宣布人人生而平等，人们享有自由、平等和追求幸福等不可转让的权利；B、宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。（5）、《独立宣言》的发表意义：标志着美利坚合众国的诞生。
3、“开国元勋”华盛顿
（1）萨拉托加大捷――美国独立战争的转折点。（2）胜利情况：
1781年10月，英军司令康华利率领7 000名英军在约克镇向华盛顿投降，美国独立战争中的军事对抗阶段结束； 1783年，美英签署《巴黎和约》，英国正式承认美国独立。
（3）对“开国元勋”华盛顿的评价。华盛顿领导了美国人民取得了民族独立，开创了民主政治的先河。成为美国历史上最著名的历史人物之一。
第五课为争取民主共和而战—法国资产阶级革命
法国资产阶级革命的根本原因：波旁王朝封建专制统治阻碍法国资本主义发展。
法国资产阶级革命
1、法国资产阶级革命开始的标志：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱。7月14日被定为法国的国庆节。
2、革命成果：《人权宣言》的颁布
（1）、时间：1789年
（2）、机构：制宪会议
（3）、主要内容：宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的；自由、财产、安全和反抗是不可动摇的权利；财产权是不可侵犯的权利等。
（4）、意义：体现了反对君主专制和封建等级制的要求，具有进步意义。但是，这次革命所争取的民主权利却为少数人所享有，所有人的民主平等与自由仍然是写在旗帜上的理想和目标。
4、法国资产阶级革命结束的标志：热月政变（1794年），结束了雅各宾派的统治，标志着法国资产阶级革命的结束。
5、法国资产阶级革命的历史意义：法国资产阶级革命彻底摧毁了法国的封建专制制度，使民主共和思想广为传播，对人类社会的发展产生了深远的影响。
第六课拿破仑的文韬武略
炮兵上尉的惊人之举
1799年，拿破仑发动雾月政变，夺取国家政权上台执政。
二、《拿坡仑法典》是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效法。
帝国的铁蹄
1、1804年拿破仑建立了法兰西第一帝国。帝国铁蹄几乎征服了除俄国以外的整个欧洲。帝国铁蹄，一方面加速了欧洲从中世纪向近代社会过渡，另一方面，侵犯了别国人民的利益，遭到了各国的联合反抗。
2、滑铁卢战役的惨败，拿破仑从此退出了法国的政治舞台。
3、拿破仑驰骋欧洲战场和政坛的那段时间被称为“拿破仑”时代。
第二单元近代社会的确立与动荡
第七课改变世界面貌的蒸汽革命——第一次工业革命
工业革命开始的时间：18世纪60年代，首先发生在英国的棉纺织业。
解放手的发明——英国工人哈格里夫斯发明了珍妮机。珍妮机成为真正近代意义上的机器，标志工业革命的开始。
蒸汽的推动力
英国人瓦特改良了蒸汽机。
意义：瓦特发改良的蒸汽机把人类带入“蒸汽时代”。
呼啸而来的火车时代
美国人富尔顿发明了汽船。
英国人史蒂芬孙发明了火车机车。把人类带入火车时代。
工业革命的后果
创造了巨大的生产力。
使资本主义社会日益分裂成为两大直接对立的阶级：资产阶级和无产阶级。
环境污染越来越严重。
第八课古老印度的抗争
一、1600年，英国建立了东印度公司对印度进行殖民侵略活动，这一时期的代表人物是克莱武。
二、1857年印度爆发了一场土兵起义。女英雄章西女王英勇牺牲。
第九课解放者的风采
一、罪恶的三角贸易
从16世纪起，欧洲殖民者开始从非洲向美洲贩运黑人奴隶，持续了几百年，使非洲丧失了大量人口。
二、解放者的征程
西属拉美殖民地的独立运动中最为著名的领导人是玻利瓦尔，被誉为南美的“解放者”。为纪念玻利瓦尔，以他的名字命名的国家是玻利维亚。
第十课开辟新时代的“宣言”
一、欧洲工人的觉醒
英国宪章运动——英国工人提出《人民宪章》，要求获得选举权，这是欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动。
二、《共产党宣言》的发表——科学社会主义的诞生
1、作者：马克思、恩格斯
2、时间：1848年
3、意义：《共产党宣言》是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作，它的发表，标志马克思主义的诞生。
第十一课 “英特纳雄耐尔”一定要实现
一、夺取权力的尝试
巴黎公社（法国）——无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
二、《国际歌》（《英特纳雄耐尔》）
作词：欧仁·鲍狄埃作曲：狄盖特
第三单元近代社会的发展与终结
第十二课避免革命的改革
一、俄国1861年改革的原因：农奴制出现了危机
二、俄国1861年改革的目的：维护地主阶级的利益（缓和阶级矛盾，维护统治者利益）
三、领导者：沙皇亚历山大二世
四、主要内容：废除农奴制
五、实质：是一次沙皇政府与地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺
六、评价：
1、改革的性质：自上而下的资产阶级性质的改革
2、积极作用：废除了农奴制，缓解了国内矛盾，避免了革命的发生，使俄国走上了资本主义发展道路。
3、消极作用：农民为了获得人身自由和土地使用权付出了高昂的代价，背上了更为沉重的经济包袱。而在政治上，沙皇专制制度并没有发生本质性改变，广大劳动群众仍然缺乏基本的民主权利。沙皇俄国的近代化步伐依然沉重而缓慢。

第十三课决定美利坚命运的内战
一、美国内战的根本原因：南北双方在劳动力、原料和西部新增领土上是否实行奴隶制等问题上存在不可调和的矛盾。（奴隶制阻碍了资本主义经济的发展）
二、导火线：林肯当选总统
三、《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》的颁布
1、背景：内战初期，北方军队接连失利
2、目的：扭转战局
3、意义：调动广大人民群众的积极性，扭转了战局。
四、结局：内战以北方取胜而告终。
五、美国内战的意义：
战争废除了奴隶制，使美国南方与北方在政治体制上统一起来，在经济上成为一个整体，使美国资本主义更快发展；战争，维护了国家的统一，为其后成为世界上最发达的资本主义国家奠定了坚实的基础。
六、正确评价林肯
林肯发动内战，维护了国家统一、废除了奴隶制，是美国历史上的著名人物之一。（在美国历史上，林肯必将与华盛顿齐名。）
第十四课武士领导的社会变革——明治维新
一、明治维新的根本原因：幕府统治出现了危机（内忧外患）
内忧——带有资产阶级性质的阶层同封建统治阶级的矛盾尖锐。
外患——遭到列强入侵，面临沦为殖民地的危险。（最先入侵日本的是美国）
二、明治维新的目的：变法图强、富国强兵
三、明治维新的内容
1、政治上：废藩置县，加强中央集权；天皇拥有无限的权力；废除封建身份制度，取消武士特权。
2、经济上：向西方学习，殖产兴业，鼓励发展近代工业；改变封建土地制度，允许土地私有和买卖；实行地税改革，全国统一征税。
3、军事上：模仿西方国家，实行征兵制，建立常备军，称“皇军”，并建立警察制度。
4、社会生活和文化上：提倡文明开化，实行强制性义务教育。
四、1889年，日本颁布了《大日本帝国宪法》，开始了有限的宪政统治。经过改革，日本走上了发展资本主义的道路。
第十五课电气时代的来临
一、第二次工业革命
1、内容：新能源的发现和应用；新机器和新产品的创制、新交通工具的出现；远距离传递信息的新技术和新设备的发明与应用等。
2、核心：电的革命。电力的广泛应用，人类社会从“蒸汽时代”跨入“电气时代”。
二、围绕电的发明
1、爱迪生（美国）——发明大王——电灯——爱迪生是把电的福音传播到人间的天使。
2、电、电灯以及电器的发明和使用具有划时代的意义。从二十世纪初开始，西方国家率先进入电气化时代。电的发明和使用成为人类技术史上的一个重要里程碑。由于使用电力，钢铁行业快速发展起来，人类在材料领域告别了“棉花时代”，进入到“钢铁时代”。电气化和“钢铁时代”的到来标志着现代工业的崛起。
三、非凡的轮子和翅膀
1、以内燃机作动力，汽车（德国卡尔·本茨）和飞机（美国莱特兄弟“飞行者1号）相继问世。
2、美国工程师亨利·福特首先在汽车生产中使用了流水线装配工艺，大幅度提高了汽车产量，降低生产成本。汽车开始进入普通家庭。美国因此被称为“装在轮子上的国家”。随着汽车在世界各工业国家的迅速普及，人类在交通运输领域开始进入“汽车时代”。
第十六课缔约结盟的狂潮和第一次燃遍全球的战火
一、一国主导的“三国同盟”和拼盘式的“三国协约”
1、1879年，德国和奥匈帝国针对俄国签订秘密军事同盟条约，后来意大利加入，形成了由德国控制的“三国同盟”，又称同盟国。
2、德国与奥匈帝国结盟，使俄国深感不安。为此，俄法签订协约（俄法协约是三国协约的雏形）。伴随美德经济实力超过英国、法国，英国不得不放弃“光荣孤立”政策，分别与法国、俄国签订了军事协约，最终形成了“三国协约”，又称“协约国”，英国是核心国
二、第一次世界大战
1、导火线：萨拉热窝事件（普林西普刺杀斐迪南夫妇）
2、时间：1914——1918
3、交战双方：意大利在大战爆发后加入协约国，美国、中国也是加入协约国作战的。
4、著名战役：被誉为绞肉机的凡尔登战役——凡尔登绞肉机
5、结果：以同盟国失败而告终
6、性质：帝国主义战争
7、影响：造成巨大物质损失和人力伤亡
第四单元构建文化的圣殿
引领时代的思考：理性的追求——启蒙运动
1、时间：17——18世纪
2、核心思想：理性主义（所谓理性，就是承认事物的规律是客观的，主张用科学知识来认识客观事物，对其进行合理的分析、思考、判断和处理，坚决反对和批判“信仰高于知识”的宗教观念。）
3、法国启蒙运动的开拓者——伏尔泰
4、意义：启蒙运动时一场弘扬理性、全面清算封建意识形态，把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。它不仅为美国独立战争和法国大革命提供了思想武器，而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。
“现代科学之父”——牛顿（英国）
1、主要贡献：创立完整的力学理论体系——牛顿力学。
2、经典名言：“如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩膀上。”
物种起源的探索者——达尔文（英国）
1、主要贡献：提出了以自然选择为基础的生物进化论。
2、经典名言：“完成工作的方法是爱惜每一分钟。”
现代物理学的泰斗——爱因斯坦（德国）
1、主要贡献：提出物理学上的“相对论”。
2、经典名言：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”
天才的艺术家——列夫·托尔斯泰（俄国）
1、代表作品：《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》
2、列宁称他为“俄国革命的镜子”、“一个天才的艺术家”。
用生命绘画的人——凡·高（荷兰）
表现主义绘画艺术的奠基者。代表作品：《向日葵》
乐坛雄狮——贝多芬（德国）
1、德国历史上最伟大的音乐家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者。
2、共创作9部交响曲，如第三交响曲——《英雄交响曲》
第五交响曲——《命运交响曲》（9部中最杰出的一部）
这是我们学校用的历史提纲，欢迎采纳

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