小学语文五年级上册作业本第五课答案(人教版)

5.6.7.8
2024-11-30 02:42:20
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五年级上册语文课堂作业本答案

 

  3

  走遍天下书为侣

 

  娱

 

  娱乐

 

  遍

 

  漫山遍野

 

  诵

 

  背诵

 

  误

 

  误会

 

  蝙

 

  蝙蝠

 

  通

 

  通过

 

  幅

 

  本

 

  盒

 

  只

 

  匹

 

  个

 

  一位尊敬的老师

 

  一位可以倾心交谈的朋友

 

  思考

 

  编下去

 

  品味

 

  列个单子

 

  想象

 

  首先

 

  然后

 

  最后

 

  我们读书不要浅尝辄止,

  要从多角度反复读书,

  并注意书中思考,

  把书中的知识真正内化为

  自己的东西。

  (我们只要从不同角度反复地读书,就会常读常新,百读不厌。

  )

 

  百遍

 

  万卷

 

  万里

 

  百回

 

  如果只能带上一样东西环绕世界,

  我会选择一部手机,

  你可以把你看到的美丽风景拍下来发

  送到家人的手机上,分享你的旅途经历,

  ,你还可以登入手机

  QQ

  时时刻刻跟父母联系,让

  他们和你一起分享旅途乐趣。甚至在你烦恼的时候,可以玩玩手机游戏,放松下心情。

 

  5

  古诗词三首

 

  b

  ó

 

  ch

  ó

  ng

 

  绿字可以换成到、过、入、满

 

  用上“绿”字形象鲜活,春意盎然,使诗句读来仿佛有阵春风扑面而来。

 

  举头望明月,低头思故乡

 

  野旷天低树,江清月近人

 

  露从今夜白,月是故乡明

 

  明月松间照,清泉石上流

 

  我在洛阳城里已住了三、

  四年,

  白发苍苍,

  我的家人不知怎样?是否还活在世上?让我忐忑

  不安。

 

  夜晚,我来到窗前,一轮皎洁的月亮洒下悠悠清淡的光。不禁想起了故乡的亲人,真是

  “

  窗

  前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。

  ”

  我便不由自主流下了眼泪。这眼泪是

  思乡的泪。这时,突然树上的叶子飘落了下来,秋风又把叶子卷了起来。哎

  ……

 

  我来到书房,想写封信给家人,

  可是不知从何说起,要说的话太多了

  ……

  过了好长时间,终

  于把信写好了,便不知不觉地睡着了。

 

  清晨一大早,我把信件封好,再用细绸子捆好。急匆匆的身影骑着马奔到驿站门口,

  “

  哦!

  原来你是专门为人捎信的。

  ”

  他说:

  “

  是。

  ”

  我便把信慎重递给他,他要走的时候,我再次把

  信拿起来看看有没有什么忘写的,再次把信封好拿给要走的人。我嘱咐捎信人要路上小心,

  一定要把这封信送给我的家人。让他们知道我还在这里,要过两、三年才能回去。

 

  望着远去的他,滚烫的热泪迷蒙了我的双眼

  ……

 

  榆

 

  畔

 

  帐

 

  跋山涉水

 

  风雪交加

 

  读《长相思》

  ,我发现词人身在关外,心在关内,能感受到词人对家乡,对亲人的深深的思

  念之情。

 

  6

  梅花魂

 

  躲藏

 

  珍藏

 

  爱惜

 

  爱怜

 

  每逢佳节倍思亲

 

  春草明年绿

 

  轻似梦

 

  细如愁

 

  一颗二颗冰凉的泪珠

 

  呜呜呜地哭了起来

 

  泪眼蒙眬

 

  思乡爱国

 

  略

 

  秉性是性格。

  文中梅花的秉性是不管历经多少磨难,

  不管收到怎样的启灵,

  从来收拾顶天立

  地,不肯低头折节的精神,这也正是中华民族的民族精神。

 

  陶渊明:清贫如洗,却不愿为五斗米折腰,

 

  朱自清:一身重病,宁可饿死,不领美国的救济粮。

 

  疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏

 

  梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香

 

  不要人夸好颜色,只留清气满乾坤

 

  回顾拓展四

 

  1.

 

  沮丧

 

  鱼饵

 

  诱惑

 

  皎洁

 

  操纵

 

  旅途

 

  收获

 

  告诫

 

  2.

 

  夜幕降临

 

  鱼鳃

 

  钓鱼

 

  羡慕

 

  腮帮

 

  鱼钩

 

  3.

 

  闪闪

 

  翼翼

 

  隆隆

 

  断

 

  绝

 

  尽

 

  4.

 

  倒映

 

  吩咐

 

  辨认

 

  干脆

 

  5.

 

  附近

 

  严格

 

  长久

 

  信任

 

  6.

 

  只怕有心人

 

  细留心

 

  万事能成

 

  十事九空

 

  滴水

 

  功到

 

  香自苦寒来

 

  7.

 

  容易

 

  柔软

 

  融化

 

  清淡

 

  ②

 

  ①

 

  ③

 

  我想问你的是,

  面对生活的煎熬,你是像胡萝卜那样变得软弱无力„„更好、更漂亮、

  更有

  意思。

 

  当我们在学习上遇到阻碍时,当我们在生活遇到挫折时,我们都要勇敢地面对并克服困难。

 

  综合性学习:

 

  有趣的汉字

 

  1.

  第

 

  五组

 

  “有趣的汉字”研究活动计划

 

  活动的时间

 

  10

  月

  31

  日—

  11

  月

  3

  日

 

  活动地点

 

  学校

 

  活动内容

 

  字谜、笑话、歇后语、

  古诗、对联

 

  活动过程

 

  1.

  猜字谜

 

  2.

  讲谐音笑话

 

  3.

  接谐音歇后语

 

  4.

  朗诵谐音古诗、对联

 

  5.

  编小报

 

  活动分工

 

  资料收集员:略

 

  资料整理员:略

 

  活动记录员:略

 

  2.

  略

 

  3

  .

 

  略

 

  4.

  觉

 

  告

 

  仙

 

  哭

 

  闻

 

  照

 

  棵

 

  5.

  未完待续„„

回答2:

我是不会告诉你的,笨蛋哪,电脑上直接有,我早查到了

回答3:

喜的反义词是什么?

回答4:

题目都浮云了,我神马都不知道

回答5:

题目不给我,我怎么做