首先，为了保证处在不同位置的学生都能够看见黑板，要根据学生的身高进行排座位。其次，考虑学生的个体差异，个子高且注意力不集中的学生，会安排在靠墙或靠窗子第一桌和第二桌的位置，既不影响其他学生看黑板，也能够时刻的提醒学生要专心听讲。最后，将学习成绩好和成绩差的学生分在一桌，能够让学习成绩好的学生在潜移默化中影响成绩差的学生，并且带动他专心听讲，认真完成作业，正所谓近朱者赤。
一般来说首先按身高来排，因为刚开学大家都不熟，这种方法很公平，然后就是近视的同学可以相应的向前调一或两排，相处一段时间后，老师可能会按学习情况作相应的调整，可以让中等生周围做一个中上等学生，最好不要相差太大，通过互相帮助可以取长补短，有时也能形成互相竞争的对手，从而调动积极性。
按成绩让学生自选座位，然后根据情况班主任再进行微调，想学习的中等生可以安排在前排，前排一般不是什么好的位置。
一开学应该现实让大家自己挑选吧...然后老师再调一下~比如说身高高的在后面....老师了解大家的情况之后,把常在一起说话的学生分开...把学习好和学习较差的放在一起叭~这样可以互相教~问题学生的话......可以坐在班长旁边吧= =
在黑板上画出你班桌子的表格 根据学生的表现排名上去选位子。。。（最好是让她们一男一女同坐 不然要是好朋友聚一起了老是聊天）
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