关于教育的名言名句。

2025-02-28 22:51:15

推荐回答（4个）

回答1：

　　1、教育必须立足于道德和智慧，道德是为了支撑美德，智慧是为了防止自己遭到不道德的侵凌。

　　2、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

　　3、在学校的学习不应当是终结性的，而是人们在整个一生中全面教育的开始，智与美日臻完善的开始。

　　4、我们作教师的应当在自己的集体里发扬我们的教育道德，应当把在教育工作中确立人道主义原则视为每个教师教育素养的最重要的品质。

　　5、身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。

　　6、教师的人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的有益于发展的阳光，教育者的人格是教育事业中的一切。

　　7、我们面临这样一个进退两难的境地，那就是教育已经成为智慧和自由思想最主要的障碍之一。

　　8、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

　　9、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。

　　10、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。

回答2：

1、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

2、比宇宙更辽阔的是什么？是想象力。——爱因斯坦

3、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根

4、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

5、当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基

6、培养人，就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

7、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载

8、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

9、做人，做中国人，做现代中国人。——陈鹤琴

10、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

11、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基

12、教育不是灌输，而是点燃火焰。——苏格拉底

13、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

14、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——爱因斯坦

15、教育是把人内心勾引出来的工具和方法。——苏格拉底

16、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

17、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

18、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

19、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行知

20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

21、教育的秘诀是尊重学生。——爱默生

22、德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。——洛克

23、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

24、教育者，养成人性之事业也。——蔡元培

25、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

26、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

27、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

28、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

29、每个人身上都有太阳，主要是让它如何发光。——苏格拉底

30、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。——爱因斯坦

31、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金

32、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培

33、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

34、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基

35、如果没有情感的沟通，智慧的交流是无法达成的。——皮亚杰

36、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

37、思维由惊奇和问题开始。——亚里士多德

38、人生中最深切的禀质，乃是被人赏识的渴望。——詹姆斯

39、人生百年，立于幼学。——梁启超

40、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

回答3：

能写进作文的素材

回答4：

关于教育的名言名句。
1、教育必须立足于道德和智慧，道德是为了支撑美德，智慧是为了防止自己遭到不道德的侵凌。
2、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
3、在学校的学习不应当是终结性的，而是人们在整个一生中全面教育的开始，智与美日臻完善的开始。
4、我们作教师的应当在自己的集体里发扬我们的教育道德，应当把在教育工作中确立人道主义原则视为每个教师教育素养的最重要的品质。
5、身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。

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