作文：我的书法老师 老老师 很认真的 突出特点 谢谢

我的书法老师姓李，他五十岁左右，高高瘦瘦的个子，戴着一副大大的黑框眼镜。每当我字写得好的时候，他会拍拍我的背，对我说：“好样的！”而写的不好的时候，他会手把手地教我，给我讲解字的结构。我已经一年没握毛笔了，写字时显得十分生疏，连一竖也写不好，字写得歪歪扭扭，对自己很没信心。李老师见了，他会走到我身边，对着我说：“我知道你是一个聪明的孩子，我相信你字一定会写好的，慢慢来，写字是急不来的。”说着，给我写了个字带好了头。李老师对顽皮的孩子很严格，如果有人上课讲空话，就会叫他去面壁思过，而他对乖巧的孩子用的是哄的方法，如果他们不好好写字，就会问他们：“你想当班长吗？想当的话就好好写字哦！”李老师对我的期望很大，我也经过努力，把字写得越来越好，李老师说我两个月来的成绩是突飞猛进，可以与别人学了两三年的成绩相提并论了，还给了我一个“天才书家”的称号。我听了，心里乐滋滋的，比吃了蜜还甜，我也暗下决心，要把这门技艺学好，学扎实。李老师就是这么一个尽心尽力、全心为学生着想的优秀老师。

书法老师

他是一名优秀的老师，教我们书法，他姓莫，有一双炯炯有神的眼睛，乌黑而有浓密的头发像一块迷你小草坪，他中等身材。你可能会问：他多少岁了？应该很年轻吧？让我来告诉你：他不是20岁，不是40岁，不是60岁，而是64岁了！他非常爱笑，而且搞怪又幽默，有的时候弄的我们哭笑不得，有的时候弄的我们开怀大笑。

有一次我去学书法时就遇到了这样一件事：我正在认真地写字时，耳边突然出现了震耳欲聋的叫声：“徐昕，拥抱形！”吓死我了，我马上改了过来。老师非常搞怪，说：“徐昕的字真是土匪猛进呀！”顿时我哭笑不得，“错了，是突飞猛进，不是土匪猛进！”老师的脸马上像红苹果似的了。

这就是我的书法老师，他虽然有时搞怪，但他教会了我非常多的东西，谢谢您老师，让我度过了每一个快乐的书法班。

他是一名优秀的老师，教我们书法，他姓莫，有一双炯炯有神的眼睛，乌黑而有浓密的头发像一块迷你小草坪，他中等身材。你可能会问：他多少岁了？应该很年轻吧？让我来告诉你：他不是20岁，不是40岁，不是60岁，而是64岁了！他非常爱笑，而且搞怪又幽默，有的时候弄的我们哭笑不得，有的时候弄的我们开怀大笑。

有一次我去学书法时就遇到了这样一件事：我正在认真地写字时，耳边突然出现了震耳欲聋的叫声：“徐昕，拥抱形！”吓死我了，我马上改了过来。老师非常搞怪，说：“徐昕的字真是土匪猛进呀！”顿时我哭笑不得，“错了，是突飞猛进，不是土匪猛进！”老师的脸马上像红苹果似的了。

这就是我的书法老师，他虽然有时搞怪，但他教会了我非常多的东西，谢谢您老师，让我度过了每一个快乐的书法班
有的地方你看着改一下！

在我的身边有巧手的妈妈。会修东西的爸爸……可是让我最钦佩的还是我的书法老师——李老师，他的本事可大啦！下面就让我来介绍介绍他吧！
李老师今年已经六十八岁了，他个子不高，黑黑的脸膛上有两条浓浓的眉毛，头发很稀疏，几撮白发夹杂其中分外醒目，也许是为我们操劳的吧！
李老师写着一手好字，在整个蚌埠地区都很有名气，正因为如此，就连怀远、五河都有学生慕名而来，真可谓桃李满天下。
有一天，我在朝阳小学上书法课，妈妈请李老师给我写一副激励我学习上进的条幅，老师不假思索地答应了。他迅速折好纸，略微沉思了片刻，然后拿起笔醮好墨汁写了起来，宣纸上立刻出现了刚劲有力的一横，接着毛笔在李老师的手里似乎活了起来，毛笔“先生”在白色宣纸上跳起了优美的拉丁舞。一曲终结，只见白色的宣纸上多了两个潇洒飘逸的汉字——“认真”李老师和毛笔“先生”的配合令我叹为观止。我不禁拍手叫好，接着，老师有如行云流水般在选址的末尾写好了三竖行小字——“韩梦瑶学书五年深悟其意，李洪太书”。我看着这篇杰作惊呆了，心想虽然我已经学了五年多的书法，并且在全国比赛中获得过银奖，但跟李老师比实在是差的太多了，李老师太厉害了！看到我目瞪口呆的样子，李老师只是轻轻地拍拍我的头微笑地说：“好好领悟这两个字，何愁写不出一首飘若惊龙，翰逸神飞的佳作呢？做任何事都要与这两个字为伴 ，只要坚持就一定会成功。”
这就是我的书法老师，我很敬佩他和毛笔“先生”的配合，老师的本领这么大，肯定和“认真”苦练有关，所以我要记住老师的教诲，继续努力，争取在全国的比赛中捧回金奖。

最后一篇（东方红阳光照）的比较好，符合你的要求。只是我觉得应该写出自己的真实感受，难道你的书法老师没有一件事让你印象深刻？找一件小事，然后认真地把感受写进去。注意要用一些反映你的个人文采的话语，或加上一些你熟悉的名人名言、诗句，这样就能成为一篇好文章。