我们与父母的手机。

随着网络的发展，人也越来越离不开手机，现在在大街上一眼望去，你会发现很多父母都是一手刷着手机屏幕，一手拉着自己的孩子，低着头过着马路，关注点已不在小宝贝身上，而是在自己的手机屏幕中。

前段时间，看到一个搞笑的段子，有个小学生在作文中这么去形容自己的父母“父母已经不是我的父母，他们是手机的父母”，这是多么得可悲，把我来说他们是手机的奴隶更合适。
通过调查发现一个非常有趣的现象，那些文化、生活层次越低的父母比那些高文化、高生活层次的父母更加喜欢玩手机！
通过调查发现，很多父母下班回到家，看见孩子在做作业，也不管孩子，就自然而然的往床上上一躺，然后从裤带子里拿出手机就开始满屏幕的刷。孩子做完作业要他们帮忙检查或者询问题目怎么做，他们也非常不乐意.....

所以能想象，当父母对于自己的生活毫无追求，除了工作就是手机的父母，他们在孩子的教育问题上，也不可能尽职尽责，思想觉悟也不可能跟上社会的脚步，注定对孩子的教育的层次不会太高，而且他们缺乏孩子教育中最重要的几点！

1、层次低的父母缺乏活到老学到老的意识
很多人毕业以后离开了学校，认为自己的学习已经结束，不需要汲取知识，只需要把自己的工作干好就够了，而且每天上班都累得半死，下班回去哪还有时间去学习，下班时间、周末就是给人放松的。不玩玩手机、看看电视娱乐下还费心去学习那多累呀，于是大多数家长认为自己已经不需要学习了，自己已经可以拥有处理好自己工作的能力，对于孩子的教育，就按照自己已有的经验或者父辈的经验进行教育，造成家庭教育跟不上时代的步伐，层次低的根本原因。
国家一直在提倡活到老学到老的概念。因为个人始终是渺小的，所以你所学到的就是那么沧海一粟，对于人来说学习一个无止境的过程，只有不断地学习新知识，才能保证自己不被社会所淘汰。而层次低的父母，往往缺乏学习意识，他们认为把时间花在手机、电视上是理所应当的。
一个有高层次的父母，必然是注重学习的。注重自身的学习得同时对孩子也会时刻督促。

2、忽视了父母对孩子的榜样的作用
众所周知，爸爸妈妈是宝宝的第一任老师。但是当他们把孩子送进校园，开始觉得教育孩子的任务已经不是自己的任务了而是老师的任务，他们只要照顾好孩子的吃喝住行就OK了。
可是他们没有想清楚，孩子与父母每天相处的时间比在学校多得多，而且在孩子的潜意识里面，爸爸妈妈是最厉害的，是我的偶像，他们做什么都是对的，于是孩子开始模仿父母的行为，认为那就是对的。

当孩子的父母的教育层次低，他们很可能不会意识自己的言行会给孩子带来什么影响。当父母天天下班在家就是玩手机看电视，孩子也会想着我也想玩手机，而父母却要求他好好学习，这时候孩子会升起一股叛逆心理，认为这是不平等的，当这种不平等压制到爆发点，这种行为的不良后果就会爆发，你还能期望自己的教育是成功的吗？
作为孩子的父母，你们不仅仅是家长，也是一名老师，想要高要求别人，首先得自己把这高要求做到，父母在孩子面前的行为和形象其实就是孩子的榜样。所以，想要成为一个合格的家长，请尽量不要再孩子面前无时无刻不在玩手机，做好行为的榜样。

3、两种不同的标准对于孩子和自己
层次低的父母会有两套不同的标准来要求自己和孩子，多余自己怎么舒适怎么来，对于孩子怎么高要求怎么来，还美其曰：都是为了你将来好。
高层次的父母不会有两套标准来区别对待，他们会把孩子和自己放在同一标准下，自己做到才去要求孩子也做到。
对于孩子的指责父母整天就是玩手机，父母都会为自己玩手机找理由，打着工作的幌子名正言顺的玩。但现实是，他们手机只是玩游戏、娱乐新闻、看八卦这些无聊的事。
同样的一个懂得怎么取教育孩子的家长，他们会正确引导孩子，如何正确的去使用手机，自己形成一个榜样。
世界上最成功的教育从来都不是老师在上面教，学生在下面记，而是言传身教。你将自己毫无节制，沉迷手机的陋习暴露在孩子眼前，又怎么要求他控制欲望，一心向学呢？

我们手机对功能要求比较多
然而父母对手机功能的要求可能就是能打电话就行了