如何提高初中孩子的学习主动性
一、从思想心理上进行教育:
这一时期的学生正处于青春发育起,思想上的变化较大,较有逆反心理,针对学生的心理特征,提出一下几点方法:
1.与学生进行思想交流,让学生明确自己的学习目标:
初中生开始有着自己的想法,但是有些想法有时常会显得幼稚不成熟。和学生进行思想交流能够了解学生的想法,知道他们内心在想些什么。如果教师能够抓住学生的心理活动,耐心细致的进行教育开导,帮助他们树立远大的理想,指明前进的方向,制定近期的奋斗目标,往往会让学生明了自己的角色和任务,更能帮助他们主动的进行学习。
2.让学生认识自己的潜能,通过赏识教育帮助学生树立信心:
学生学习缺乏主动性经常与学生对自己的错误认识有关,有的学生认为自己基础较差,再怎么努力也好不到哪去。其实,就是这种错误认识让很多学生在学习面前提不起兴趣,被动而学,更是越学越差。教师要帮助这些同学让他们认识到自己在学习上只要通过自己的努力就能取得好的成绩。对于这些学生,教师要注重赏识教育,要善于发现学生身上细小的优点,然后经过放大,多鼓励表扬他们。对于他们的进步,更应当大张旗鼓的表扬,让他们知道自己的努力换来的是成功。。
3.帮助学生制定学习竞争对手,提高学生竞争意识:
教师应当善于抓住学生向上的心理,帮助他们通过相互竞争相互提高。学生有了竞争对手就会在各个方面相互比较,如果他们要超过一方,就要付出更多的努力,自然,他们学习的主模型运动性就会大大的提高。这种方法对于这一年龄段的学生很有作用。
二、从课堂教学中吸引学生:
1.利用灵活的教学方式唤起学生的学习热情:
现代认知心理学家认为,通过引起学生认知上的不和谐,能引发学生的好奇心并激发其学习兴趣。因此教师在课堂中要采用灵活多样的教学方式,实施启发式教学,创设问题情境,形成悬念,以激起学生的好奇心和学习热情,同时让学生主动进行学习。
2.加强教学内容的新颖性,吸引学生的注意力:
心理学研究表明,新颖的东西能激发人的兴趣,吸引人的注意力。因此,教师在教学中要注意教学内容的新颖性和趣味性,同时也要注重学生自觉性的培养。这样,才能使学生既有效地掌握基础知识和基本技能,又充满学习的积极性。
3.充分调动学生在课堂活动中的积极主动性:
教师要注重学生在课堂中的参与度,不能“一言堂”。学生只有主动参与到学习活动中,才能感受到学习的快乐,相反,如果在被动学习活动中就会感到烦躁。在课堂活动中,教师要善于给学生提供成功的机会,要注重学生在活动过程中表现出的情感态度。
总之,对于不同的学生学习主动性会有所不同,教师要先了解学生的具体状况,然后进行对症下药.
培养主动性 家长应该怎么办:
“我的孩租中子厌学,怎么办?”“孩子做作业不专心,得要我催十多遍才能完成。”针对许多家长最关注的孩子学习不主动的问题,普绍兴分析称,造成孩子学习主动性较差的原因,主要是六个方面:1、学生成就感缺失;2、学习态度不良;3、家长期望值双偏差;4、家长在情感上的关爱缺失;5、学习动机的缺失;6、教师方法不当。
“培养孩子学习的主动性,是一个改变的过程,分析以上这些原因,绝大多数与家长有关,因此,这个改变的关键就是家长。”家长在平时的生活中要做到以下几点:当孩子遇到困难时关心他、支持他、鼓励他坚持不懈;让他养成独立学习、不依赖他人的良好习惯,不要经常干预、指导、帮助;教育孩子正确对待失败,以肯定任何大小的方法树立孩子的信心,让孩子体会到无论成败,只要他努力尽心就行了,鼓励孩子提出切合实际的目标,一步步争取,不要一步登天。
培养孩子学习主动性的十种方法,供你参考。
(1)孩子每天上学前,告诉他放学回家后要将一天所学的内容讲出来;
(2)每天放学回家后了解孩子在校的活动情况;做的好,没做好的,旦梁别谴责,要引导。
(3)将孩子学习每科的时间控制在30分钟左右;
(4)把孩子喜欢看的电视节目开始前的半小时或1小时定为孩子的学习时间;
(5)给孩子制定的学习目标放在“量”而不是“时间”上;
(6)让孩子彻底放松地玩;
(7)当孩子的注意力不在学习上时,最好不要强迫孩子学习;
(8)开始学习前,让孩子整理一下书桌;
(9)饭前和饭后一小时不要让孩子学习;
(10)孩子学习过程中休息时,时间不要超过10分钟,而且最好让孩子离开书桌
多鼓励,少谴责!!!!!!!!
您好,孩子的学习真是让家长很操心。为了让孩子学习积极主动,纳缺迟我也是费了很大力气。初中的孩子,心性仍然不够成熟稳重,初中的学习课程增多等因素,有很容易使得孩子觉得枯燥乏味。
要想提高孩子的学习主动性,提高兴趣是关键。正如我们常说的,“兴趣是人最好的老师”。人都会因为兴趣而执着于某一样活动,并在最后取得或小或大的成功。家长要多鼓励孩子,让孩子认真的去学习,形成一种认真的习惯,这是对学习产生兴趣的重要来源,很多对学习没有兴趣的人其实都没有认真的对待学习,学习认真了,不仅会取得好成绩,还能享受知识本身带来得成就感,成就感和好的成绩就会刺激孩子对学习的兴趣,而兴趣又会促使你更加认真的去学习,从而取得更好的成绩。形成良性循环,互相促进,学习的兴趣会越来越浓。我的孩子就是这样的,开始不想学,后来平盟教育的王老师给他补习,并严格要求他,让他认真对待学习,当他真正认真的时候,就进步的更快了,对学习也就更有兴趣了。
培养孩子一种积极扮乱地情绪也是很有帮助的。孩子孩子刚刚进入初一,学习的内容,课程都很多,比小学的时候负担加重了很多,孩子很容易产生一种消极的情绪,觉得学都学不完,很烦,所以也会有一种应付的心态。家长要让孩子了解学习的重要性洞李,同时让他意识到,自己承担的责任,这样对于孩子的成长也会有帮助。
以上是我的一点体会,希望对您有帮助。
这个问题吗,需要家长和孩子们之间的沟通足够多,让你孩子知道你的不容易,让你的儿子有一点责任心。
习惯问题,要想改变现状还得提高兴趣
孩子不和老师交流,性格不开朗,朋友有两位,如何才能让孩子主动和老师交流