为什么很多老师放弃编制？

实现人生价值的方式有很多，放弃正式的编制在别人眼里看起来可能是很傻的一件事情，但是，他们通过这种选择走出了一个别样人生，创造了更多的可能性，获得了更多的自由和尊严。

远的不说说近的，我们原来的中学老师就放弃了编制，以前上班的时候，每个月拿固定的工资，而且还操心操肺的，为了学生的成绩睡不着觉，但是现在你再看看人家，好几套房子车也有好几辆，可以说这几年的时间就已经实现了财富自由，因为他给自己定位的很准确，就是知识变现。

所谓的知识变现就是用他掌握的知识来服务更多的人，确切的说是更多的学生，在学校的时候他开补习班被学校给批评了，并且接受了处罚，但是他也因此而尝到了甜头，开补习班真的很赚钱，后来干脆辞掉了工作，回家专心的开一个补习班，这个补习班一开可就一发不可收拾了，后来他用自己的名字命名开了一个教育学校，不教课只补课。

不论是小学的高中的还是大学的，人家都能给你辅导， 那生源络绎不绝，人家现在完全脱产，根本就不用自己授课，有人给管理，有人给上课。

在我看来就是极其成功的一条路，而且走这条路的教师也不在少数，其实他们就是转变了一个思想，跟上了时代的潮流而已，有些事情不是堵能堵得住的，哪里有需求哪里就有市场。

以前放弃编制的老师是因为教师工资低，地位低下，所以他们改去其它的行业。现在许多老师放弃编制的原因是校外培训比现在拿死工资好多了。但不论怎么说，教师越来越受到大家的尊重，越来越被大家看好，也越来越有前景。

1、几年前放弃教师编制的原因是没有地位。

那时的教师又苦又累，还没有人理解，最重要的工资还比较低。所以许多人放弃自己喜爱的教师岗位，去从事其它行业。事实证明他们这条路比较好，大多数都取得了好的成就。

2、近年来教师地位越来越高，工资也比以前好多了，也得到大家的尊重。

这一段时间，教师比较稳定，他们也兢兢业业全身心扑在教育事业上，这个时期也涌现出了许多优秀的教师。这和他们自己的努力是分不开的。

3、现在许多有能力的教师放弃编制，这是因为各种私立学校的出现，许多培训机构的增加。

不让孩子输在起跑线上，这是大多数家长的想法。于是他们发挥浑身解数让自己孩子去最好的学校，报各种各样的补习班，目的就是让自己的孩子跟得上。所以这样就让许多编制教师蠢蠢欲动，因为公立教师就是死工资。而私立学校，虽然辛苦，但收入和工资成正比，所以他们辞职去这样的学校。也有些出去创办各种补习班，收入也比原来高不少。

近年来，教师的待遇在逐步提高，这也导致了很多人想要考教师。但实际上，当你从事这一个行业之后，你会发现教师并没有想象中那么好。教师的工作不仅仅是教书育人，还有很多的教研活动、扶贫工作以及各种各样的会议。这个时候，老师就会觉得很累，久而久之也就放弃了编制。

我觉得，如果我们喜欢教师这一个行业的话，那么就不要太过在乎别人的做法。适合别人的不一定适合你。毕竟，每一个人的想法都是不一样的。不管从事哪个行业，都会有其中不可言说的心酸的。关键在于，你喜不喜欢这份工作以及这份工作能不能满足你的需求。喜欢就去尝试，不尝试怎么知道适不适合自己。

其实，现在的老师也在慢慢的走向合同制了，一般情况都是签订五年。所以，对于想做老师的人来说，不一定非要盯着公办学校，也可以去尝试一下民办学校的。而且，民办学校的工资待遇也会好很多，就是可能会辛苦一点。

不管怎么说，实现自己人生价值的方式有很多，这一条路不适合自己的话，可以去尝试其他的路的。总之，只要你不断努力，不断付出，总会有属于自己的一片天地。最怕就是这也不满意，那也不满意，最终一事无成。

为什么每年都有一半的老师放弃考编？

都说教师考编是一场孤注一掷的战斗，能走到最后的都是勇士。漫长的考编路上，越往前周围的人越少，其实，每年有半数的人在抵达最终战场前就放弃了征战。

考编到底有多难?为什么越来越多的人在途中放弃?我们从一些考过老师的回答中总结出了几点。

1、繁杂的复习内容

很多老师都是在已经在代课的情况下有限的时间里一点一滴的挤出来去读书。

备考期间，大量的复习资料、每天循环不断地演练“题海”战术。因此很多老师们因为劳累过度，身体熬不住。就是在这种艰难的处境下，一开始就抱着想要“必胜”的考编老师们，最后却选择了放弃考编。

对“放弃”，知乎上有网友说：

“其实，我没后悔。尽管我为考编付出了很大的心血。我必须承认，在这场‘持久战’中自己败了下来。但我知道，如果我再透支我的体力和精力来硬撑着坚持下去的话，我的身体和心理都很可能崩溃。”

焦虑与犹豫时刻动摇着考编群体的意志。每天重复着三点一线的生活;身体状况和心理状态都倍受煎熬。这种情况下，体力、心力不济的部分考生提前退出了“战场”。

2、模糊的考编目标

在当今大学生中，考教跟风真的很严重，很多学生都是莫名其妙的走上了考教的道路。没有确定的目标，他们只是不清楚自己到底要做什么，于是选择当老师。考到教师资格证后去代课，顺势去考编。

不是真心的热爱当老师，其实这样的人去考编是很容易放弃的，因为不会花费太多心思去坚持，很多人遇到挫折会选择换一个行业。

3、激烈的竞争

考编报名人数连年攀升，往往是几十个人、几百个人在同时争取那寥寥的几个名额。其竞争激烈程度可见一斑

竞争压力较大，是老师们放弃考编而做其他选择的一个原因。

4、无形的压力

考编的压力不仅在于学习上、身体上的压力，还有精神上的压力。

考编的竞争压力大，“我能够考上吗?”是伴着许多老师整个考编过程的心理压力。

这是一个消磨意志力的过程，当你的热情耗尽的时候，任何一个微不足道的理由都会让你放弃。

很多老师都考了几年，做了很多的努力，却看不到进步。然后就会对自己产生质疑：没有希望的事情为什么要坚持呢？此乃人之常情，人们都是如此。

但是我们是优秀的老师啊，我们不能被轻易打垮，不忘初心、坚持到最后的就是胜利者。

放弃的一般都是专科院校的，一般义务教育和高中老师没有其他可以用经济来源放弃的毕竟少数，专科一般和企业有对接，我的导员就原先设计院借调现在直接不干了，去对接企业谋取职位不挺好么，再次如果老师有企业安排学生去工作也是能挣一笔，凭啥还在教师队伍混啊？一年能挣几个钱，2020事业编改革大学老师基本都要没编制，但是编制对于好就业专业的年轻老师说就是束缚，人家编制都没了，不吃皇粮了你管我怎么挣这笔钱，只要不违法就别跟我讲其他大道理。所以说，放弃编制的分在哪，尤其是有更好就业机会老师没必要捧着铁饭碗不放，现在很多综合岗也走创业路子，因为在原先职位上已经接触到更多人脉，和行业资源。否则你真以为我们能在统考干掉那么对手的人都是一帮只会坐办公室的酒囊饭袋？我们下属单位股级干部，有多少创业3年就开始宝马奥迪轮换了这就是为什么，在体制内一辈子都挣不到。但是话分两边说如果你就是一时脑热 没有资源，没有人脉那就还是干着吧，否则会后悔的。