如何在语文教学中培养学生的审美情感中学生处于青少年时期,富于情感,对生活充满热爱、激情和幻想。中学生的美感在小学的基础上有所发展,并具有自身的特点。但中学生善于“移情”,容易产生情感泛化,易“入”难“出”,缺乏情感控制能力。南宋学者陈善在《们虱新话》中写道: “读书斌知出入法。始当求所以入,终当...........
