寻政治思想品德论文一篇600字左右本人初一

怎样合理利用压岁钱？
春节刚刚过，基本上每个孩子都有一笔不菲的压岁钱。我在报纸上看到这样的信息。
一位母亲说孩子老要用压岁钱到小店参加抽奖，压岁钱反倒成了全家人的烦恼。
在我阿姨家附近，有一个小店，那个小店每过年就搞摸奖活动，很多孩子都来摸奖，基本上都是背着家长去的。我去那里看了一下，发现有很多人在那里摸奖，因为是在下午四五点钟，小孩子们都被家长放出来了，说说是活动一下，其实都去摸奖。我走进去一看，摸奖箱就放在柜台上，在柜台最明显的地方。我也凑上去买了两张，都是“谢谢惠顾”，真不知道为什么会有小孩子来买这样的东西，中奖率这样低的东西，怎么还会有人来买。
我问了附近的几个小孩子，他们说如果卡片里有“奖励0.5元”、“小礼品一个”、“第20号奖品”等字样，就算中奖了，如果没有这些字样的话，就算白摸了。
而有一些人却与这些人相反，英国一知名财团的老板说，小时候，每个星期他爸爸都给他7英镑零花钱，怎么使用这笔钱他爸爸从来不过问，但是他若要买什么东西就必须自己出钱，不能再向父母要额外的钱。这无疑就限定了他不能将所有的钱用完，必须合理地安排这笔钱，甚至还得将一部分钱储蓄起来。其实一个人的理财能力是要从小培养的，只有从小就培养孩子面对金钱的正确态度和处理金钱的正确方法，他们长大了才会懂得什么叫节俭。
我们可以从中发现，压岁钱是把“双刃剑”。
我在报纸上看到到记者在路上随机采访了10位家长，统计结果显示，10名孩子去年的平均压岁钱位2000元，有20%的孩子压岁钱是由自己保存的，通常是存进银行，有的是收在柜子里用来交学杂费用，也有的委托父母代为投资，80%的孩子压岁钱被父母收着，只留几百元当零花钱。
专家认为，父母和孩子都不应是压岁钱的所有者，他们应该互相"扶持"，由孩子亲自使用、父母在一旁指导。让孩子越早接触钱，学会理财，长大后越会赚钱，关键是老师与家长如何教孩子花钱、理财。金钱观念和理财能力将成为21世纪孩子们必备的基本素质之一。上小学的孩子还没有能力自己去支配大笔金钱，因此数千元的压岁钱不能完全交到孩子手中，但是为人父母也不应大包大揽，要在少量的金钱上适当"放权"。平日里家长应有意识地让孩子参与家庭的日常消费、经济规划等活动，培养其科学的消费观，耐心科学地引导孩子利用压岁钱。父母当务之急应和孩子沟通、交换意见，最好先把压岁钱暂时存起来，建立一个"上学基金"，孩子以"工资"的形式从父母手中领取，用于支付以后上学的学杂费、书本费，剩下的则可以自己支配，决定买书籍还是玩具。
父母最好扮演建议者和指导者的角色，"主权"由孩子掌握。这样一来，既避免了孩子们有钱乱花，又可以培养孩子对事情的计划性和条理性，一举两得。压岁钱体现了长辈和晚辈之间的情感沟通，家长和孩子在使用压岁钱时应该做到互动，既不要抱着怎么花都无所谓的态度，也不要"一切归公"，使孩子无权支配，孩子应该在家长指导下，合理支配压岁钱，正确理财，并学着做人。年幼的孩子固然没有完全民事行为能力，可"属于他们自己的权利"一旦被侵犯，在心理上就会产生一种逆反情绪。虽然有时碍于家长的威风或情面而忍受，但对他本人的心理成长却是有害的，时间长了、次数多了会导致孩子对家长的不信任。家长能够和孩子共同协商压岁钱的使用，这种淳朴文明的家庭作风值得提倡。