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练习与测试单元自测六年级上册语文练习与测试（江苏版）第七单元自测题答案

2025-01-13 17:08:51

推荐回答（2个）

回答1：

　　小学六年级语文上册第七单元测验试题
　　一、读拼音，写词语（10分）
　　shěn kuò fú dǎo áo xiánɡ yù zhào bào ɡuānɡ
　　（）（）（）（）（）
　　sǒnɡ lì chōnɡ yì sōnɡ xiè jiàn shǎnɡ shùn jiān
　　（）（）（）（）（）
　　二、补充词语（8分）
　　日( )月( ) 五彩( )( ) 九霄( )( ) ( )天( )地
　　回肠( )( ) ( )花( )门层出( ) ( ) 息息( )( )
　　三、填空（20分）
　　1、将下列句子补充完整（4分）
　　欲知天下事，学了就用处处行，
　　，朗读便于记忆。读书全在自用心，
　　2根据对本单元的理解填空。
　　（1）、“ ，，，。”这首《冬夜读书示子聿》是由而生发的感想，是代诗人用来教育儿子子聿的，这从题中的“ ”字可以看出来。这首诗告诉我们
　　。让我们不由得想起鲁迅先生有关读书的名言：。（10分）
　　3、代理学家在《观书有感》中表达读书感想的诗句是“
　　，。”这首诗告诉我们
　　。（6分）
　　四、按要求该写句子。（4分）
　　1、这样的好习惯，我们从小就应该养成。（改为反问句）

　　2、李老师对明明说：“你最近进步很大，要继续努力。”（改为转述句）

　　3、报纸的诱惑力如此之大，怎可一日不读它呢？（改为陈述句）

　　4、同学们在宽敞明亮的教室里专心地学习。（缩句）
　　五、口语交际（5分）
　　你最喜欢读的是哪一本书？为什么喜欢读这本书？请你把它推荐给大家。

　　六、阅读短文，完成练习。（23分）
　　短文（一）（11分）
　　宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得很快，但总是囫囵吞枣。他读过的书一本又一本，花（费废）了很多时间和精力，可是没留下什么印象。这使他很苦（恼脑），疑心自己是不是记忆力不好。
　　有一次，他（向像）著名学者朱熹请教。朱熹询问他的读书的过程后，给了他一番忠告，说：“以后不要只图快，哪怕一句话，也要重复多遍，总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想，用心记。”
　　听了朱熹的忠告，陈正之这才明白，他读过的书所以记不住，不是因为记忆力不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书多当成了目的，忽视了对书籍内容的理解和记忆。这样草草了事般读书，不但不能消化书的内容，而且不能重点地进行记忆，因此读的效果很差。
　　陈正之接受了朱熹的忠告，他每读一段书，就想想这段书讲了什么，有几个要求，并留心把重点内容记住。经过日积月累，他终于成了一个有学问的人。

　　1、把短文第一、二自然中括号里不恰当的字词用“ \ ”划去。(3分)
　　2、请根据意思找出文中相应的成语，写在括号中。（3分）
　　A、比喻学习时生吞活剥，对所学的东西并不理解。（）
　　B、形容不断积累。（）
　　C、形容马马虎虎将事情办完。（）
　　3、陈正之为什么一开始读书没有留下什么印象？请你找出短文中能够解释出现这种现象的句子，用“﹏﹏﹏”划出来。（2分）
　　4、读了本文后，你受到了什么启发？（2分）
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　　5、给本文加一个合适的题目：______________（1分）
　　短文（二）（12分）
　　孝心无价
　　我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的孩子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为人类的大师？我也不喜欢父母病重在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最期冀的希望斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。
　　我相信每个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
　　可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身不堪一击的脆弱。
　　父母走了，带着对我们深深的挂念；父母走了，留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。
　　有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补……
　　赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个满分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵山花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的布鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……
　　但在“孝”的天平上，它们等值。
　　只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你们父母健在的光阴。
　　1、作者不喜欢“苦孩子求学的故事”，也不喜欢“父母病重在床，断然离去的游子”，这是为什么？（2分）
　　（1）
　　（2）
　　2、作者呼吁“赶快为你的父母尽一份孝心”的理由是什么？（2分）
　　（1）______________________________________________________________
　　（2）______________________________________________________________
　　（3）______________________________________________________________
　　（4）_______________________________________________________________
　　3、“我相信每个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下‘孝’的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。”这一段话中的“相信”意思是不是一样？连用这么多“相信”有什么表达作用？（2分）

　　4、世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补……”请你举出一些例子谈谈对这句话的理解。（3分）
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　　5、“ 一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？”你同意这种说法吗？为什么？（3分）
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　　七、作文（30分）
　　“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
　　要求：内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。不少于500字。

　　200个字

　　400个字

　　500个字

回答2：

答案呀

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