兰州绿荫补习学校

补习

2025-04-02 06:35:38

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回答1：

兰州绿荫高考补习学校创办于1999年，是经兰州市教育局批准成立的军校式、寄宿制封闭管理的专业高考补习学校，并在西宁成立分校。学校在"规规矩矩办学、实实在在管理、认认真真教书、点点滴滴育人"的办学思想指导下，专门针对高考复读生开展科学的教学和管理，并联合省内外高考专家组建了兰州绿荫科学高考研究院，研究中、高考教学和命题，把握高考动态，为我校学生提供最权威地指导，以便使我校学生更加有效地学习，2007年我校被中国中学生报社、中国教育技术委员会授予"中国高考复读优秀学校奖"，同年在兰州市教育局教学质量评估中获得总分第一名的好成绩，2008年获得全国青少年课外教育最佳师资奖。绿荫高考优势分析九年的磨练，形成了绿荫学校严谨、稳健、内敛、不事张扬的办学风格，也使绿荫学校拥有了一支兰州市不多见的专职名师队伍，造就了绿荫学校不同一般的精耕细作式的教育模式，近年来高考成绩优异，良好的口碑，即源于此。 ★一流的专职师资，绿荫学校的教师队伍，由兰州一中、兰州五中、河南师大附中、许昌一中、西北师大附中、河北、山东等省市名校退休名师和部分教育发达省份省级重点中学优秀教师组成，其中 70% 的教师为原所在学校各学科把关教师， 95% 的教师在绿荫学校专职任教，所以说它是一所全日制重点补习中学，应该是不过分的。（在绿荫学校过去的办学经历中，名校一线在职教师的兼职使用并不能算是成功的经验。问题有四：一、精力有限，兼职教师不太可能单独为复读生的教学备课，而复读生的接受能力与其所在学校学生的差距又是巨大的，以致他所具备的名校执教资格反而成了其最大的劣势。二、课表安排极不合理，为了与兼职教师本校的课程错开，复读学校不得不集中排课，连续四节同一门课，连续三天无课等情况经常出现，而且经常因为课程冲突而调换教师。三、批改作业无精力实现。四、答疑辅导时间无法保证。所有这些问题，拥有了专职名师队伍，一切迎刃而解。） ★布置作业，监督完成，全部批改，准确了解学生所需，指导学生所学，发现共性问题，集中处理，特殊问题个别指导，使复习得以有效控制，不致放任自流。 ★充足的课外答疑辅导时间。复读生学习基础和学习习惯千差万别，单凭课上统一教授难以达到复习目标，课下答疑辅导、指点方法是复读学习的必要环节。 ★独特的宽松和谐的育人氛围。兰州绿荫补习学校施行人性化激励式教育，设专职班主任，专职科任教师，对学生推行精确到个人的感化式教育引导，适时开展各种励志教育活动，这一切很容易让学生融入到集体中，迅速恢复信心，在学习中相互影响相互带动。 ★绿荫学校复读教学总体进度完全同步于国办重点中学，参加兰州市诊断统考，学生成绩纳入全市排名。绿荫学校的任课教师，大多曾作为各名校骨干教师，对高考和教材改革动态有深入研究，能够及时对教材及高考变化做出反应，确保复习教学思路的准确和高效率。 ★针对学生特点制定规章制度，调整作息时间，布置校园环境，创设学科知识交流角落，更重要的是教师的目标更加明确，精力更加集中，教学指导目标更易实现。 ★ 舒适的学习生活条件 , 教学生活区独立完整、宽敞舒适，条件在同类学校中占优。教学区宿舍区分离管理 , 宿舍 4 人间，教室宽敞明亮，通风良好，食堂、操场、大会议室、电教设备等设施一应俱全，为学生们的一年复读创设了一个宽松、和谐、完善、优越的学习环境氛围。哪类学生适合复读据初步统计，我省每年高考后都有几万考生选择复读，而每年又会有至少上万名考生选择二次复读，而虽未选择二次复读但实际已经落榜的复读生还要远远多于这个数字，部分学生复读后成绩反而下降。由此可以看出，也并不是所有考生都适合复读，根据绿荫学校多年的办学经验，以下五种考生可以考虑选择复读，成绩有较大提高的可能。 1 、原来有一定基础，但漏洞较多，高考水平正常发挥分数在 300-400 分左右，下定决心复读。此类学生基础可以使其跟上课堂进度，而又有较大提高空间，如有毅力坚持一年，成绩可能会有较大幅度提高。 2 、在高一、高二时放松了学习（或三校生），到了高三才开始努力，成绩立即有明显进步，虽然没有考上大学，但证明了能力，也树立了信心，觉得复读一年明年肯定能考上，愿意为之全力一搏。 3 、基础无太大问题，只不过由于不适应今年题目高考发挥失常，同时能够明确失利的原因。 4 、高考成绩良好，达到二批甚至一批的提档线以上，但对自己有更高标准的考生，如果能对自身知识上的不足或不良习惯有明确清醒的认识，也会有较大的上涨幅度。 5 、由于特殊情况导致考场失利，如疾病、事故或人为干扰等客观因素。总体来说，选择复读的考生至少应具备三个条件，一是必要的基础，二是坚定的信心，三是坚韧的毅力。反之，基础过差，复读愿望不强烈，潜力已尽的考生可能会越补越差，不宜选择复读，可以考虑其他的深造之路。一般来说，复读一年成绩提升的空间大多数在 80----100 分，至于提高 150 分甚至 200 分的就很少了，部分学校宣传的可大面积提高 150 多分甚至 200 多分的说法，纯属欺骗性招生宣传，或不懂教育者的恣意妄言，没有采信价值。复读前应该做好哪些准备首先，要做好心理准备，要正确认识复读。不要因为暂时失利，就一蹶不振。而应该向爱迪生那样，当他蓄电池的实验在一万次没有结果时，他的朋友试图安慰他的时候，他说：“我没有失败，我只是发现了一万种不能制作的方法。”有了良好的心理准备，就成功了一半！所以我们要勇于克服自卑，增强自信，朝着更高的目标重新开始。其次，要养成良好的学习习惯。爱迪生曾经说过“很多生活中的失败，是因为人们没有认识到，当他们放弃努力时，距离成功是多么近。”所以我们要继续努力，决不放弃！要努力克服学习中的不良习惯，不要因为曾经失败过而不去努力、不去思考、不去吃苦。要振奋起来，要科学合理地安排作息时间，要制定学习计划认真执行坚持到底，从开课就要做到今日事今日毕，坚持一年必定成功。再次，要注意学习方法。 1 、要苦学、勤学。如，从报名到开课最少也有两周或更长的时间，那么就可以利用这段时间预习。如果你有一些英语知识，可以按高考大纲先复习英语，多积累一些词汇，每天背十个单词，第二天在背新单词时，先复习前一天背过的十个单词，以此类推到开课，你就能积累几百个单词，开课后再坚持下去你的英语水平就会提高。一些语言专家认为，只要熟练的学会一千个词汇，就能帮助你很好地用新语言交谈了。 2 、要重视课上听讲、记笔记。听讲是学习规律中的重要环节。大家报名来复读，主要就是来听教师讲课的，上课全神贯注的听讲，是相当重要的，在听讲的同时要注意思考，要纵向思维，也要横向思维多方面联系起来分析，必定会加深理解。同时要做好笔记，因为笔记时收集整理知识的最佳方法。 3 、要注意学习效率。成功是有捷径的，这个捷径就是要不断地分析总结自己的学习，使自己尽量不犯同样的错误。我们马上就要进入复读学习了，开课前，如能做好充分准备，在复读学习中必会受益。

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