如何看待幼儿的科学教育？

2025-03-23 19:24:19

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回答1：

幼儿科学教育的看法：
一、早期教育不是越早越好。
二、早期教育不是超前智力开发。
三、早期教育应注重孩子全面发展。
科学的早期教育，应该不仅根据孩子年龄和身心发育规律的教育，还必须包含有品德、性格的培养，身体素质的提高，劳动能力、审美能力的培养等方面。即教幼儿学习做人，学习生活，学习求知，学习劳动，促进幼儿身心和谐全面发展。

回答2：

幼儿的科学教育，一定要根据幼儿的年龄特点，学习方式去教育，而不是超前教育。

回答3：

回答4：

回答5：

1.早期教育不并不是都是好的，不要过度开发
2.早期教育不是超前智力开发。
3.早期教育应注重孩子全面发展。
科学的早期教育，应该不仅根据孩子年龄和身心发育规律的教育，还必须包含有品德、性格的培养，身体素质的提高，劳动能力、审美能力的培养等方面。即教幼儿学习做人，学习生活，学习求知，学习劳动，促进幼儿身心和谐全面发展