要看孩子多大了，不同年龄段的孩子心理特征不一样，方法运用不一样。
孩子逆反是发生在哪些事情上呢？还是所有事情都逆反？
找到孩子逆反的真实缘由，以平等的状态与孩子沟通，站在孩子的角度思考整个问题发生的情境及可能适用的应对方式，一一尝试。
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