制订一份详细的复习计划: 每天复习内容要细化, 一科连续时间应控制在一小时左右, 教科书要全程看4遍以上, 特别是政治、历史、地理、生物, 数学的题海战术是必须的, 作文就把自己写的习作看看即可.
可试一下作息时间: 晚上6----9点睡觉, 干到3点再休息.
书上的基础最重要!
简单的一定要会,所以,书上的简单习题要多练习,确保不错。
然后,难题的解决思路一定要有。确切的做法就是在考试的时候,只要自己认为与他相干的都写上去(前提是知道确实不会),可以抓几分~
其中考试主要测试你这几个月的学习情况的.个人建议:
1,把这几个月老师上课讲的例题都要看一边,且要全部搞懂,老师上课讲的往往是重中之重.理科的例题往往
有极强的代表性,能举一反三的.
2,把以前老师布置的课后习题做错的全部复习下,因为错的就是你不懂的.
3,每天可以做点模拟题目,看看最近的状态.
4,调整心态,毕竟其中考试代表不了什么
初中三年曾听过不少关于学习方法的介绍,什么要建错题本、要定期复习、要认真听讲… … 这些东西太笼统,即使不笼统,也是一个耳朵进另一个耳朵出,当时会叹口气:说得太对了,我也要这么做。只是过不了多长时间就忘了。或是坚持不下来,尤其是错题本,说得轻巧,对于比较懒的同学、学习效率不高的同学来说比登天还难。我曾经N次下狠心建错题本,可一次也没坚持下来。据初三的感悟,总结了以下较为具体可行的方法。
.概括能力:学语文就是学的此能力,它要求你在短时间内抓住文章、材料的主干与精华,用简洁的语言概括出来。语文考试现代文阅读的整体感知题(题目含义等)、材料联接题、句子理解题、修辞方法题等还有说明文中的有关题目都需要对文章进行概括。在将来的更高水平考试中,题量会比较大,概括能力尤为重要。
具体方法:先对文章或段落进行最完整的概括(不一定是最简洁)然后试着删去句中的成分,如果不影响文章所要表达的主要思想与内容删去即可,直到不能删去为止。
2.记忆能力:文综、语文、英语考试中,这种能力尤为重要,具体方法老师或同学会传授不少的,在此就不多言了。总之一句话:重复是最好的方法
1.将这一天的错题,以及昨天的错题看一遍(不熟的题多看),明白为什么这样做。
2.想想今天讲了什么,你学会了什么,进步了多少(几分钟即可)每天进步一点。
3.不明白的题到老师办公室问(以上任务一定要在自习结束前完成)
4.语文、英语、政治、历史等要背的东知识背过
5.(如果有时间的话)写作业
二、中午要做的事
——睡觉。强烈建议午睡!!!有充足的精力太重要了!
三、晚上要做的事
1.该背的知识背过(小课的知识不要忘了)
2.写作业
3.预习:就拿英语(英语的预习特别重要)来说。方法是查生词(最好背过)、读懂课文(可是这背诵)、画出不懂的地方、课后题作一下。ok!
(要做的事情很多,抓紧时间,提高效率!)
四、周末要做的事
1.将一周错的题看几遍(不熟的题、重点的题多看)有时间的话重做一遍。如果还有不明白的周一一定要问
2.想想本周老师讲了什么,你学会了什么,进步了多少?
3.将要求记忆的知识记一遍。
4写作业(随时发现问题)
五、假期要做的事
1.将语文要背的古诗古文尽量背过(虽然很辛苦,但开学后你会有一种感觉——爽)
2.英语至少把一半的单词背过(最好是全部,虽然特辛苦但非常值得)
六、大考前要做的事(根据自己的效率,自己分配时间)
1.将所有的课本从第一个字看到最后一个字(尤其是英语历史地理生物)
2.将以前错的题看一遍(有些题你已经看了好多遍而且已经很熟练,就不要看了,不熟的、重点的多看。)
现在才着急晚点了吧!学习是要靠平时努力的,不过只要努力了,你觉得对的起自己,就够了.
在学校里多问个为什么,认真听讲,不要光想着玩,尽自己最大努力争取吧!还是要提醒你,学习可不在一朝一夕,祝你学习更上一层楼!