我个人的理解是:
初中知识比较简单,初一初二一般般,初三一年努力一把一样可以中考考好。
高中知识多,理解难度大。高一高二划水过去的,高三拼一年基本没用(不拼更成绩会更惨淡)。高中复习的强度比初中大得多(不然记不住)
初中,属于义务教育阶段。公办初中不用交学费。
高中,不属于义务教育阶段。公办、民办高中都要交学费。
二、初中,是初级中学的简称。初中是中学阶段的初级阶段,初级中学一般是指九年义务教育的中学,是向高级中学过渡的一个阶段,属于中等教育的范畴。
三、高中,即高级中学(high school),属于中等教育的范畴。高中是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构,上承初中,下启大学,一般为三年制。
初中高中的不同
1)高中老师不再“死盯”学生了。老师在同学心目中的地位不像初中老师那样是权威了,看起来没有初中老师负责了,作业不需要家长签字了,没有什么留孩子过关不放学的现象了,老师不喜欢请家长了……不自觉的学生感觉到高中还好玩些了,不努力的家长晚上可以去打麻将了。
(2)早晚都要上自习了,星期六全天甚至周日半天要上课了。不再像初中那样纠结周末去不去班主任哪里上高价课了!
高中相较于初中,难度会更大一些。学习不能只是一味的听老师讲,自己也要学会制定计划、查缺补漏、总结提升。
听课方法:
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
记忆方法:
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
学习:
1.高中的知识比初中多很多,难很多,从一开始就不能松懈,高一是打基础,一定不能放松。
2.高中大部分时间都在学习,除非不想考大学,你可以不学,很容易堕落。
3.自习课巨多,开始新鲜你会好好学习,时间长了,自习课坚持不干用不着的,学习一定会很好。
4.老师上完课就走,也许留作业,也许不留,留了也不查,要自觉,你自己就知道该写什么。
5.不懂就问,看自习课的老师不是摆设,你常去问问题,第一,自己学得更扎实,透彻;第二,老师喜欢这样的学生;第三,同学嘴上也许不屑,心里会佩服,因为很多人想问却不知道问什么。
社交:
1.这段时间,心思会敏感很多,看问题会比以前成熟,会变得有礼貌,烦心事也会有很多,比如某人装作看不见你没跟你打招呼,以前也许不会注意,但这时会很在意。
2.见到以前的同学和老师,要微笑打招呼,你在别人心里印象会很好的。
3.社团什么的,交了会费就没什么事了,如果你想交朋友,也可以参加。
恋爱:
1.不耽误学习,那个人真的很喜欢,就谈吧。但别分手,会影响心情,影响成绩。
2.谈恋爱,也许同性朋友会少很多。除非你有精力,两头都顾好。