求辩论赛一辩开场陈词及辩论论据，谢谢

从竞争的角度谈，如果大家都想当将军，那么必然整体水平就能得到提高，有利无弊啊。
我觉得楼上的偏题了，这道题目讨论的不是个人发展与社会需要的矛盾，而是个人心态对
和提高的作用，你是认为人都应该
吗？（想起
的
，汗）还是说你认为人只要做好最基本的就可以了呢？
我觉得做好自己的工作是第一步，可是如果没有更高的要求，古人云：
，不求上进的结果必然导致整体水平提高以后，自己落在标准之外。这样就不会是一个“好士兵”。

我认为连一个远大的理想都没有的人，让他去做好他的本职工作，这个要求可能不太现实，连奋
向都没有的人怎么去做好他的工作！在者做好本职工作为的又是什么？

一支军队，将军指挥有方，士兵服从调动，这样的军队是要打胜仗的；如果士兵不安于做士兵，人人想当将军作决策，甲说需往北打，乙说应向北攻，这样的军队结果如何呢？
人之于社会，均有自己的位置，我们应正确认识自己的位置，充分认知自己位置的重要性，脚踏实地，干好自己的工作。
上进心要有，切忌不着实际，
，漂浮到半空中，找不到地了，这样要摔跟头的。
不想当将军不是好士兵，人人都想当将军也是可怕的。作士兵就作好士兵，是农民就作好农民，做好本职工作是对自己能力的最好表达。相信那句话：是金子总会发光的！
别忘了，
也是由
逐步成为将军的！
从竞争的角度谈，如果大家都想当将军，那么必然整体水平就能得到提高，有利无弊啊。
我觉得做好自己的工作是第一步，可是如果没有更高的要求，古人云：
，不求上进的结果必然导致整体水平提高以后，自己落在标准之外。这样就不会是一个“好士兵”。只有自信的人才会想当一位好将军 .

一：1、形容声势很大：（排山倒海）、（势不可挡）
2、形容哭泣的样子：（唏嘘）、（泣不成声）
3、形容声音高亢：（震耳欲聋）、（激越悲壮）
学校教学楼的工地上总是传来“咔嚓咔嚓”的响声，震耳欲聋。

二：在阅读这篇文章的过程中，我产生的主要疑问是：嘎羧为什么要绕寨子走三圈
通过进一步阅读和思考，在老师和同学的启发下，对以上问题我的理解是：因为在嘎羧奄奄一息时，是村民们将他从死亡线中拉了回来，无微不至的呵护它，让他安度晚年，他不忍心与村民分别，所以绕着寨子走三圈。
学完可问我产生的新疑问是：噶所谓什么没有到祖宗留下的象冢里去，却合同半躺在了一起。

三：2、（焦躁）——（安静）

3、嘎羧对待玉米的态度，表现出它 焦躁不安 心情；而看到象鞍后的神情态度，则表现出了他 内心涌动着对过去的深深怀念 的感情

4、嘎羧牢牢记住了，与同伴们出生入死，浴血奋战的事。乡亲们对它的精心照顾。我觉得他是一头善良、有灵性、忠诚、有情有义的战象。

四：（英雄垂暮）——（重披战甲）——（依依惜别）——（凭吊战场）——（自挖象冢）——（庄严辞世）

五：嘎羧绕着寨子走了三圈，思绪万千：“再见了，乡亲们！我的年龄快到尽头的了，我要走了。走之前我先要谢谢你们在这二十六年对我的精心照顾，把我从打洛江畔的生死线中抢救了回来，可我想再要找我的同伴们了，我没有什么东西可以回报你们的，只能绕着寨子走三圈。

嘿嘿~~~~希望有参考价值！