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不会变的是信念
如果说信念是一座巍峨的大山,那么历经沧桑后,变的是其高度,不会变的是其坚固;如果说信念是冬日里的飞雪,那么历经融化后,变的是其形态,不会变的是其纯洁;如果说信念是一片绿叶,那么历经肃秋后,变的是其躯体,不会变的是其追求。
一
“落红不是无情物,化作春泥更护花”你一袭素装,美髯飘飘,既是49岁,正值壮年,却辞别官场,纵然小人谄媚作陷,纵然主公不舍,又耐你何?小人说你无情,只顾自己安逸,你不答,因为落红变的是躯体,不变的是其报国忠君的信念。
二
“待从头收拾旧山河,朝天阙”岳母为你刺上这“忠君报国”四个字,便已刺下你一生的路途,勇猛善战的岳家军,将那金人打得溃不成军,醉心于把战报作为喜报,却忘了背后小人在君主面前的媚言,勾勒出风波亭的雏形,一天之内,十二个夜叉将忠良捉拿,那宏文断成断章,然而君不见,风波亭上,百姓痛哭的脸庞中,已有多人,咬齿断血,誓为祖国驱除鞑虏。千年来,信念在炎黄子孙身上流淌,变的是躯体,不变的是为国护航,为国而死的情操。
三
“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”少年立志,为中华之崛起而读书。年青时,你是黄埔军校中学生的核心,国事、内乱都能侃侃而谈;中年时,万隆会议上,“求同存异”足见你襟胸伟略。和平共处五项原则,见到的是你与人为善,平等待人的伟大情操,操心效劳于国事,便舍了身忘了己,直到西去时,送你的是万千子民,你说,中国国民便是你的子孙,如今,后人已接过你的信念,为中华之崛起,为中华之富强,为中华之民主,逝者如斯,不分昼夜,变的是时间,是事物,不变的是爱国的信念!
我们有足够的理由相信,一任时间飞度,信念不变,梵高为了追求其不变的信念而接受太阳的黄金雕刻,贝多芬为追求其不变的信念而用生命谱写出灵性至极的乐章,托尔斯泰为追求其不变的信念而在年迈之际愤然离家,为的是让他的人民能够幸福、安康……
是的,纵然朝代更替,小人谄媚,权者迫害,人们都会惧怕时间,然而时间如何变幻,不变的是我们不懈追求的信念!
,我们会懂得做人的道理。请以《阅读,让我 》为题,写一篇文章。题二:阅读下面材料,按要求作文。一位65岁的老人想从北京市步行到上海市参观世博园,她觉得这样游览世博园才有意义。经过长途跋涉,克服了重重困难,她到达了目的地。在那儿,有位记者采访了她:“这路途中的艰难险阻是否曾吓倒过您?您又是如何鼓起勇气徒步旅行的?”老人平静地答道:“没什么呀,一步一步地走路是不需要什么勇气的,关键是你目标要明确,要清楚到哪儿去!”要求:①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文;②若选题一,请先将题目补充完整(填短语,也可填词语);若选题二,请自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;③立意自定,文体自选(除诗歌外);④字数不少于600字;
46.黄冈:从下面两题中任选一题,按要求完成任务。题一:《我多想_________》,本篇作文要求如下:①结合个人生活经历,将题目补充完整,例如:唱、妈妈、看世博、飞上月球等;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实,立意新颖;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;④写一篇600字以上的记叙文。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。题二:读下面材料,按要求写一篇议论文。《木偶》或走,或跑;或立、或卧。一只木偶,活灵活现地表演。/或哭,或笑;或喊,或叫。这只木偶,演得逼真极了。/许多人在看,不住地鼓掌。人们都说:演得像,演得好!/木偶在大庭广众面前出尽了风头。别看木偶在台上摇头晃脑得意忘形,你到后台看看,有几根绳在牵着他呢。是走,是跑,是立,是卧,是哭,是笑,是喊,是叫,都由提线的人说了算。本篇作文要求如下:①领悟材料内涵,自选角度,提炼观点,自拟题目,写一篇议论文;②观点鲜明正确,结构清晰完整;③论据典型充分,论证严密有力;④500字以上。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。
47.荆州:在生活中,每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友,一段真情,一片风景,一个物件,或者是一句真诚的劝说,一次难得的机遇,一声礼貌的道谢……而这一切错失的背后,应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。请以《曾经错过的 》为题,写一篇不少于600字的记叙文。要求:①把题目补充完整,并将题目抄写在作文格的第一行;②贴近生活,言之有物;③认真书写,力求工整、美观;④文章不得出现真实的校名、姓名。
48.宜昌:《智慧的美丽》一文中,小伙子的智慧为什么显得如此美丽?那是因为他的善良为他的智慧打下了靓丽的底色,不错,善良的智慧应该是最美的智慧,但创造的智慧,生活的智慧,学习的智慧,劳动的智慧……同样也是美丽的,请你结合自己的生活经历,以《美丽的智慧》为题,写一篇600字左右的记叙文。要求:1.不得抄袭试卷上的原文。2.不得出现真实校名人名。
49.长沙:从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。题目1《送他人一朵花》,题目2《你的_____》,让我记住了你(温馨提示:请在横线上填上两个字的形容词,将题目补充完整后再写作。)【要求】(1)文体限于记叙文或议论文,不少于600字。(2)文中不得出现真实的人名.校名、地名。(3)卷面整洁,字迹清楚。
50.娄底:根据下面的题目,按要求作文。题目《回报》,要求:(1)写成记叙文或议论文;(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
51.贵阳:在现实生活中,大千世界五彩缤纷,人物个体形形色色。其中,的确有许多的人和事需要我们去观察、关注、思考和感受,也有许多的人和事还需要我们去辨析、判断、评价和进行正确的价值取舍。请以《这是值得我们去 》为题,写一篇文章。(60分)备选示例:观赏的风景、尊重的人群、思考的问题、发扬的风尚、明辨的道理、体验的生活、赞美的事物、改变的现实、借鉴的方法、阅读的作品、欣赏的音乐……写作要求:(1)文体不限,诗歌除外;(2)作文中不能出现与自己相关的真实的校名和人名;(3)字数600——650之间。
52.毕节:下列两题,任选一题。(1)命题作文《心中的那份爱》;(2)话题作文:岁月如歌,在年少的青春岁月里,洒下无数的故事情节,如花开般艳丽,如花落般凄美。年少的心事,简朴的文字,随风飘零的思绪,书写着一个个青春年少时的如歌故事。青春是一阵飘忽不定的自然之风,清新怡人,带着淡淡的一缕舒畅,清新怡人的青春岁月是一朵娇艳欲滴的花,只是,世上没有永开不败的花,在时间的流逝里,在这似水流年中,往往会散落成碎片,变成如花开花落般凄美的故事情节。请以“青春”为话题写一篇文章。要求:注意细节的真实和情感的真挚,尽量写得有文采,思想健康,题目自拟,书写工整,字数在600字以上。
53.安顺:请从下面两个题目中任选一题作文。 文题一:一线光亮是力量,一瓶水是力量,一声呼唤是力量,一次牵手是力量,一个微笑是力量……请以“力量”为话题写一篇文章, 题目自拟。要求:除诗歌外文体不限,字数在600字左右,不能出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭。文题二:请将题目“做一个 的自己”补充完整,写一篇600 字左右的文章,除诗歌外文体不限,不能出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭。
54.曲靖:下面两道作文题,请任选一题作文。(1)请以“阳光灿烂的日子”为题,写一篇文章。(2)阅读下面的材料,联系实际,任选一个角度,自定立意.自拟题目.然后写作。一名画家小时候,兴趣非常广泛,样样都想拿第一,结果却一无所获:于是他的父亲拿来一个小漏斗和一捧玉米,当父亲抓起满满一把玉米粒放到漏斗里面,玉米粒相互挤着,竞一粒也没有掉下来。父亲意味深长的对他说:“如果这个漏斗代表你,你每天都能做好一件事,那么每天你就会有一粒种子的收获和快乐。可是,当你想把所有的事情都挤到一起来做,反而连一粒种子也收获不到了,”要求:①除诗歌外,文体不限,字数不少于600字。②卷面整洁.名写规范。文中 不得出现真实的人名、校名。
55.红河:人生总有许多值得回味的人和事,也许从中你能咀嚼酸甜苦辣,喜怒哀乐,感悟生活真谛。请以《回味》为题,写一篇文章,文体不限(诗歌除外),不少于600字。
56.楚雄:以《感激》为话题,自拟题目,写一篇作文。要求:除诗歌外,文体不限;不少于600字;作文中不能出现考试所在的地名、校名、人名。
57.陕西:阅读下面的文字,按要求作文。这里,跃动着鲜活的生命;这里,演绎着动人的故事;这里,展示着多彩的生活……请以《在这里》为题目,写一篇文章。要求:①文体自选;②不少于600字;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的人名、校名。
58.兰州:题目:《________让我陶醉》,要求:(1)将题目补充完整;(2)不限文体(诗歌除外);(3)字数不少于600字;(4)作文中不得出现所在学校的校名或师生姓名。
59.鸡西:从下面两个文题中任选一题作文。文题一:将题目《请让我 》补充完整,写一篇文章。文题二:十五六岁的你,刚刚走过最美好的花季年华,因为走过,也许你会明白亲情的可贵;因为走过,也许你会懂得友谊的难得;因为走过,也许你会知道成功的不易;因为走过,也许你会…… 请以《走过》为话题,写一篇文章。作文要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②表达真情实感,不得套写、抄袭;③文中不得出现与考 生有关的真实的地名、校名、人名等信息;④字数在600字左右。
60.桂林:题目《误会》,要求:① 请以“误会”为题写一篇记叙文或议论文,不少于600字。② 中心突出,主题明确,有真情实感。③ 正文中如需出现人名、地名、校名,请用X X或虚拟名称替代。
不变的是妈妈
我的妈妈像世界上所有的妈妈一样爱我。但妈妈的爱又和其他妈妈的不一样。她不仅能像普通城市妈妈一样给我织毛衣、做饭,而且能干农村妈妈的绝活:亲手为我设计缝制衣服、鞋子。还能像所有军人妈妈一样对我进行严格的养成训练,让我具有雷厉风行的作风。妈妈还能像一切老师妈妈一样,教我语文、数学、英语,她是我的全科辅导老师。
妈妈对我的教育很注意方法。我小时候特别爱吃零食,尤其是果冻布丁。纠缠不过
我,妈妈就给我讲故事:“在一个郊区,有一个做布丁的作坊,里面有15口大缸,缸里盛着淀粉做成的稀糊糊,看样子已经放了半个月了,缸上长满白毛、红毛、绿毛。苍蝇成群结队在缸里觅食;蚊子唱着歌儿在缸上跳舞。污水在地上横流,长时间没洗手的工人正在往缸里放色素。色彩鲜亮的布丁就要出锅了,我的馋猫儿子就要吃到嘴里了……”我忙问:“真的吗?是真的吗”?以后每次拿起布丁我就会想起妈妈讲的故事,再没有吃零食的坏习惯了。
期终考试时,考完一门我就心事重重地给妈妈说我哪道题做错了,心里难过。
妈妈就会十分干脆地说:“成事不说,遂事不谏,既往不咎。”然后摸着我的脑袋说:“心里想着下一门课。”现在我长大了,妈妈不再事无巨细地照顾我,相反,走在大街上我是妈妈的保镖兼行李工,每当这个时候她都用信任、自豪的目光看着我,我知道她在用博大的爱把我培养成人。
不会变的是母爱 就写小时候妈妈对你的爱和长大后妈妈对你的爱,它们都是一样的--母爱
亲,你大概是初中生吧,我们第一次月考的作文也是介个也
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