小学生自制力差，作业多可以让他们成绩提高。少好，压力就少，玩的时间就多了。
我感觉要分层次的布置作业，考试差的是一个档次，中等的又是一个档次优秀生又是一个档次，每周也可以来一次考试，再重新排行，这样就可以激励学生考试的高分了！
少好
我觉得是作业少好哇，作业那么多，想让我们累死啊？（-*-）
少好。增加学习兴趣
