______伴我成长,半命题作文,600字以上

2024-11-16 22:56:55
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回答1:

不知从何时起,后门外就长有一棵高大的槐杨树。记忆中它伴随我度过了一个又一个春秋。
那棵树,伴我度过了幼儿时代。我还隐约记得当年在树下嬉戏的情景。它的种子是那么奇特,我天真地称它为“馄饨”,还问妈妈:它们长大了是否就变成咱们所吃的那种了。就这样,我怀着好奇心长啊长。
几度叶落,信则我上小学了,记忆中在树下度过了最欢乐的日子。躲在一旁干涸的水渠里,捡些枯枝败叶,我们学会了烤红薯,烟熏得伙伴们流下了眼泪。我便会躲到它的身后,因为我知道,躲在它身后就不会流泪了。于是它像一位慈善忠厚的长者,伴我度过了欢乐的少年。
几次抽芽,我步入了初中,烦恼随着日子的流逝而萌芽,她便成了我的一位无话不说的朋友,也许,这跟她的年龄不相称,可我仍喜欢这样比喻。当我因失败而快要灰心时,看着她用种子传递的心声,我明白了,我吵坦携决不能放弃;当我为挫折而感到痛苦时,看着她笔直的身躯,望者她饱经风霜的脸,触着她爬满沟壑的皮肤,我懂了,眼前的这点困难算什么;当我为一点点成绩而沾沾自喜时,站在树下,仰视着她,顿时感到自己错得是多么离谱。
春日里,那棵槐杨缀满了我的视野,它用它的嫩芽告诉我要努力奋斗;夏日里,它用它浓密的树冠给我撒下一份份请凉,让我明白了人活着要学会奉献;秋日里,她用它挂满枝头的果实告诉我,只要付出就会有收获;冬日里,它又用它特有的方式启迪我,人还得学会忍耐与等待。
原以为可以永远拥有这份情,不断聆听她的叮咛,原以为……可有一天,当我放学回家时,却不见了往日的那片绿,不闻了昔日的那鸟鸣,只有那依旧粗壮的树桩悲壮地立在那儿。我才知道树主已把她卖了,我这才记起她并不为我所有。数着那一圈圈的年轮,心如刀割,眼已模糊,泪已朦胧。
纵升伏然伤痛,纵然悲哀,纵然无奈……纵然您教会我如何面对这些,可您并未教会我如何面对失去您的痛苦呀!
纵然您已经不在,可您的形象却早已在我心中扎了根。
那棵槐杨将继续伴我成长。

回答2:

书香伴我成长

在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最畅快?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界茄好:而在我的心灵深处,,最依恋的是永无止境的书山。我在书山上攀登九年了,九年中,我在生命的阶梯上抛洒了一路的书香。九年过去了,我也从一名幼稚的顽童变成了现在杰出的少先队员。毫无疑问,这是因为书,是书给了我知识和智慧,,给了我力量和勇气。难怪有人说:书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。

记忆中,我是在妈妈的故事中成长的。那时,我还没读小学,每天晚上睡觉前,妈妈就捧着书讲故事给我听。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龟兔塞跑》等等,我总是百听不厌。听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!在故事中,我渐渐长大,脑子里也开始装满了疑问:大象的鼻子为什么这么长?鱼儿为什么不会冻死?为什么肚子饿了会咕咕叫?睡觉时为什么会做梦?每当这个时候,妈妈就会手拿着一本厚厚的《十万个为什么》,在书中给我寻找答案。于是,我知道了,原来心中的为什么可以在书中找到答案。从此,我就更喜爱书籍了。爸爸妈妈给我的零用钱,我舍不得花,总是攒起来买书。星期天,我喜欢到图书馆或新华书店看书,常常是等到关门时才依依不舍地离开。在我的房间里,摆放着两个大书柜,那里面全都是书,从小小的、薄薄的连环画,到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。曾经多少次一个人关在家里,静静地在书的海洋中遨游,探求课外知识。书既像是一位充满智慧的老师,不断启迪我;她又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。《雷锋日记》让我懂得人活着要多为别人着想,做一颗永不生锈的螺丝钉;《哈里波特》把我带进了梦幻的世界,让我明白其实每一个人都有自已的长处;《中国通史》陪伴我进入历史的长河,游览过一个个朝代,展示一位位君王将相,懂得了“以人为鉴,以史为镜”……

我爱读书,书不但给了我知识和智慧,还给了我力量和勇气。记得我读二年级时,学校举行国庆文艺汇演,推荐我做节目小主持,当时我高兴得无法形容,每天拿着满满的几页台词,一遍又一遍地对着镜子练。那时,我天天都数着手指头盼着站在舞台上当主持人那一刻的到来。国庆节终于到了,文艺汇演要开始了,学校的礼堂里坐满了同学、老师,还有家长呢。看到台下那密密麻的人群和那一双双雪亮的眼睛,我胆怯了,只觉得两脚在颤抖,额头直冒冷汗。好不容易挨到表演结束,可我心里真不是滋味。第一次做主持,我居然一败涂地。我辜负了老师的期望,我伤心、悲痛、迷茫。回到家,我痛哭了一场。第二天来到学校,我低着头,无颜见老师。谁料老师不但没有责怪我,还送给我一本书《钢铁是怎样炼成的》,希望我能从中受到启发。我一口气读完了这本书。书中主人公保尔柯察金经历了战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的痛苦与考验,他用坚强的意志和惊人的毅力,战胜了艰难险阻,使自已炼成了一块“钢铁”。书看完了,书上一个个故事使我感叹,一幕幕催人奋进的情景纤孝时时出现在我眼前。与保尔相比,我又是多么渺小啊!只因一次失败就丧失信心,这不是很可悲吗?我要感谢保尔,它激励我奋发向上,战胜了一次又一次胆怯、失败。后来的这几年,我曾多次担任学校和村里的文艺汇演主持,赢得老师和观众们的一致赞扬;多次代表学校参加镇里举行的朗诵和演讲比赛,获得一二等奖。

此时此刻,我回味这迷人的书香,心中的理想之灯更亮了,前进的目标更坚定了。因为我知道,书香伴我,一颤竖铅定会带给我更多的知识和智慧,赐给我更大的力量和勇气。书山有路勤为径,我将勇攀书山,扎根家乡,扎根祖国大地,为我们的厚街,为我们的祖国,谱写出更加灿烂辉煌的诗篇!

回答3:

母爱伴我成长

  世界上最平凡的爱是什么?是母爱。因为她很微小,或许只是一个很小的动作,或许只是一句很轻的叮咛,或许只是下雨时伞微微向你这边倾斜,或许只是上学前提醒你路上小心……而世界上最伟大的爱又是什么?也同样是母爱。因为她无时无刻不在你身边,她从不离开你,无论多少年,她都陪伴在你左右。这是普通的爱能做到的么?
  我是一位普通的销纤三年级的小学生,我也拥有这世界上最平凡又最伟大的爱。我的妈妈每天清晨早早的为我做早饭,起早贪黑,只为了能给丁丁一个良好的学习环境。而当我犯错误时,她也先找自己的原因,用一种委婉的方式去批评我,帮助我改正错误
  古今中外,赞美母爱的古诗、名言数不胜数。孟郊的《游子吟》里写道:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”慈爱的母亲手里拿着针线,给将要离家的儿子缝衣衫。在这首诗里,母爱成了母亲手里正在缝补的一件衣服,虽然微小,但那件衣服穿在儿子身上何曾不是最温暖的呢?
  雨果说过:“慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不香甜?”高尔基也说过:“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。”……为什么这么多名人都赞美母源蠢亲呢?这是因为母亲拥有一种世界上独一无二的爱——母爱。
  纪伯伦说:“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼就是‘母亲’,最美好的呼唤,就是‘妈妈’。”
  是的,母爱是世界上最伟大的爱,让我们好好珍惜,让母爱陪伴我成雹斗陪长!

回答4:

爱,伴我成长
爱,伴我成长
爱,是一个神圣、高洁的词。
我们是一颗幼嫩的芽,等待我们的是成长路上的狂风暴雨;父母便是那已成材的大树,陪伴在芽芽身边,为我们遮风挡雨。
小的时候,我可是一个调皮、机灵的小鬼头儿呢!爬墙、上树的都是小意思。一次,我在半米左右的台子上蹦蹦跳跳,玩液桥的不亦乐乎。可是好景不长——“碰!!”一声。原本兴高采烈的蹦跶的小傻孩,一下子,变成了在地上哇哇大哭的灰头土脸的小笨孩。我那并嫌“纤细”的腿,也被那些调皮的小石子磨破了,流的血都要成“河”了呢!妈妈听见我那震天般的哭声,急急忙忙的检查我的伤情,向我的伤口处吹气,嘴里还说着:“乖啦,不哭,不哭······”这时,闹蔽猛爸爸也闻声赶来,急忙问:“你咋啦?!不哭啊!”老爸也进了检查伤口的“战队”。我的腿也不疼了,心里暖烘烘的,说不出的幸福荡漾在我的心田里。
在我的小小世界里,姐姐为我买的小礼物;妈妈为我准备的美食;爸爸给我讲的哲理······都是我的小幸福。
爱是明月的大海上,母亲温暖的怀抱;爱是父亲如山的肩膀,如水的柔情;爱是彷徨的时候,老师老师孜孜的教诲。有爱相伴,我们在黑夜能看见明亮的光;有爱相伴,我们在雪中能感受和熙的春;有爱相伴,我们在人生旅途中才不会迷失方向。
爱,伴我成长!

回答5:

不知从何时起,后门外就长有一棵高大的槐杨树。记忆中它伴随我度过了一个又一个春秋。
那棵树,伴我度过了幼儿时代。我还隐约记得当年在树下嬉戏的情景。它的种子是那么奇特,我天真地称它为“馄饨”,还问妈妈:它们长大了是否就变成咱们所吃的那种了。就这样,我怀着好奇心长啊长。
几度叶落,我上小学了,记忆中在树下度过了最欢乐的日子。躲在一旁干涸的水渠里,捡些枯枝败叶,我们学会了烤红薯,烟熏得伙伴们流下了眼泪。我便会躲到它的身后,因为我知道,躲在它身后就不会流泪了。于是它像一位慈善忠厚的长者,伴我度过了欢乐的少年。
几次抽芽,我步入了初中,烦恼随着日子的流逝而萌芽,她便成了我的一位无话不说的朋友,也许,这跟她的年龄不相称,可我仍喜欢这样比喻。当我因失败而快要灰心时,看着她用种子传递的心声,我明白了,我决不能放弃;当我为挫折而感到痛苦时,看着她笔直的身躯,望者她饱经风霜的脸,触着她爬满沟壑的皮肤,我懂了,眼前的这点困难算什么;当我为一点点成绩而沾沾自喜时,站在树下,仰视着她,顿时感到自己错得是多么离谱。
春日里,那棵槐杨缀满了我的视野,它用它的嫩芽告诉我要努力奋斗;夏日里,它用它浓密的树冠给我撒下一份份请凉,让我明白了人活着要学会奉献;秋日里,她用它挂满枝头的果实告诉我,只要付出就会有收获;冬日里,它又用信则它特有的方式启迪我,人还得学会忍耐与等待。
原以为可以永远拥有这份情,不断聆听她的叮咛,原以为……可有一天,当我放学回家时,却不见了往日的那片绿,不闻了昔日的那鸟鸣,只有那依旧粗壮的树桩悲壮地立在那儿。我才吵坦携知道树主已把她卖了,我这才记起她并不为我所有。数着那一圈圈的年轮,心如刀割,眼已模糊,泪已朦胧。
纵然伤痛,纵然悲哀,纵然无奈……纵然您教会我如何面对这些,可您并未教会我如升伏何面对失去您的痛苦呀!
纵然您已经不在,可您的形象却早已在我心中扎了根。
那棵槐杨将继续伴我成长。