一日，鸟类王国派出两个考察组，分别对苍鹰、麻雀、喜鹊、乌鸦进行工作考察。
第一组考察的结果是： 苍鹰：性格孤傲，没有群众基础。 麻雀：爱闲言碎语，喜欢搬弄是非。
喜鹊：说话没有原则，好人主义严重。 乌鸦：爱说别人的坏话。
第二组的考察结果是： 苍鹰：业务水平高，进取精神强。 麻雀：能深入群众，做事勤奋努力。
喜鹊：善于团结同志，群众反映好。 乌鸦：敢于坚持原则，不怕得罪人。
有人习惯以挑剔的眼光看人，所看到的都是缺点；有人习惯以欣赏的眼光看人，看到的都是别人的闪光点。怎样看待一个人，直接影响到与他人的和谐相处。
如何看人，如何待人，对此你有怎样的看法，或者你有怎样的亲身经历和感悟？请以“看人的眼光”为话题写一篇文章。 【注意】①所写的内容必须在这个话题之内；②立意自定；③文体自选；④题目自拟；⑤不少于800字；⑥不得抄袭。
白璧还是微瑕 山东郯城一中 张龙 用放大镜看别人的优点，用缩小镜看别人的缺点。 ━━题记 有人把自己当作珍珠，于是看到别人身上都是泥污；也有人把自己看成泥土，于是总能看到别人身上的珍珠。
生活中有些人总在指责他人的缺点，挑剔别人的过失，常有一种“天下无马”的感慨。其实，不是别人缺点太多，而是我们不懂欣赏，不是别人优点太少，而是我们缺少发现的眼光。
一、孔子 有人问孔子对自己的弟子的评价，孔子说：“颜回比我贤明，子贡比我善辩，子路比我勇敢。” “他们都比你强，为什么还会认你为师呢？” “他们认我为师，不是因为我比他们更贤能，而是我能让他们更好地去掉缺点，发扬优点。
粻供纲佳蕺簧告伪梗镰 这便是孔圣人的眼光！面对三千门徒，总能看到最亮的闪光点，尽管每个人身上都有种种不足。或许正是这种眼光，才有了“三人行，必有我师”的佳话，才有了“孔子师郯子”的美谈。
看到微瑕，更能看到白璧，于是圣人的思想穿越千年时空，依然长青不衰。 二、刘备 一顾，二顾，三顾……一个躬耕南阳的“乡下村夫”，一个“乳臭未干”的书生，竟敢让一位贤主如此奔波！他不太狂妄了吗？何不派人把他捆来？ 不！卧龙，这岂是一般的书生！在刘备眼中，孔明不是出身卑微的野人，也不是自傲清高的狂士，而是一位才高八斗，学富五车的硕儒，一位运筹惟幄，决胜千里的谋士。
他看到了这些，于是三顾茅庐力邀孔明出山！于是有了火烧赤壁的奇迹，有了三分天下的伟业。 “吾得孔明，如鱼得水！” 三、马家爵 因为一个玩笑，他便对自己的室友痛下毒手。
同室操戈，相煎何急！为何只看到别人的冷嘲热讽却看不到同学的温情？为何只看到别人的尖酸刻薄却看不到他人的博大宽容！ 惨痛的教训铸成一句话：看到微瑕，不要忘了那块闪闪发光的白璧啊！ 金无足赤，人无完人，当你看到一个人，请先欣赏他身上的美玉，再去评判他微小的不足吧 给自己一双慧眼 郯城一中 倪伟芳 给我一比慧眼吧，让我把这世界看得清清楚楚，明明白白，真真切切。 ━━题记 一朵玫瑰，有人看到它娇艳的花瓣而赞叹不已，有人却因看到了它的尖刺而不由嫌弃。
一只蝴蝶，有人看到它的蹁跹舞姿而油然生爱，有人却因知道了它是害虫而顿生憎恶。 生活中一些人眼中只看到别人的缺点，于是眼里没有光彩，到处一片黑暗；而多数人常常以欣赏的眼光看待别人，总能发现别人的闪光点，他们的生活处处阳光明媚，鸟语花香。
枭雄曹操，因一句“宁让我负天下人，休让天下人负我”为万人唾骂，又因有“烈士暮年，壮心不已”的感喟而为人称道 诗圣杜甫，在皇上面前的“愿乞哀怜”曾让多少人扼腕，却又因“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”让多少人仰慕尊敬！ 金无足赤，人无完人。用慧眼去欣赏别人吧。
别人的失败并不表明他们没有拼搏过，或许那只是一次失误，如果我们以宽容之心包容了别人的一次失误，别人会感到温暖，增强信心，我们自己也会少一些眼中钉，多一份惊奇，少一些肉中刺，多一份精彩。当看到别人的“左右逢源”而心生厌恶时，请不要忘记了在你痛快哀伤时他曾多么热情的伸出一双援助之手。
给自己一双慧眼吧，让自己看问题更客观，更公允。 如果你习惯以挑剔的眼光看人，那么，请学会欣赏。
欣赏别人的每一个甜美的笑靥，每一次热情的关怀，您便会觉得，丝丝温暖沁入心田。原来母亲的天天唠叨充满了对自己的关心，爸爸的“好好学习”包含着对自己的无限期盼，老师的不厌其烦是希望自己更加完美。
习惯于感悟花的嫣然、叶的轻盈，感受每一个生命的美丽，你的生活中便会增添许多温馨。 如果你习惯以欣赏的眼光看人，那么，也应学会挑剔。
其实，并不是每一个人都尽善尽美，从笑靥中读出一丝冷淡，从关怀中也可能感受出一丝世故，不要再犯诸葛孔明的错误，落得“痛失街亭”，空余悔恨 ！ 给自己一双慧眼，用欣赏起友谊的金桥，用挑剔公允给他人一个评价，也给自己一个答案。摘掉自己的有色眼镜，用慧眼看待人。
因为，慧眼看人是做人的一种哲学，一种大智慧。 “红枫”日记三则 2004年10月12日 星期二 阴 下午，我孤独的徘徊在校园的小径上，看着教学楼前那株活力四射的红枫，不禁心中一叹：。
1、爱在点滴之间：可以写父母和你之间的一件很小的事情，比如你看电视的时候说了句：“那个MM的毛衣好漂亮啊~~”结果你的母亲就听在心里，过了一段时间，你回家发现床头放着一件崭新的毛衣，你看着眼熟，突然想起竟然是你曾经看过的电视剧中的样子，实际上，这是你的母亲学了好几天，亲手为你织的。
2、难忘春节……正面的：春节的喜乐、忙碌一年以后的轻松、和家人团聚一堂的愉快、春节的变化给你的新感受等等；负面的：可以讽刺些，比如压岁钱，给来给去，拜年——流于形式，放炮——险出事故，本想着好好休息结果各种事情导致比上班还累，放假回家、上班——车票难买等等。
3、勇气……介个实在是题材太多了……很多事情都需要勇气啊，连第一次上课举手回答问题也是需要勇气的。我记得我第一次给老师当助理，给下面和我一样的同学将“摇滚发展史”的时候，手抖、腿抖，连声音都有点抖，不过5分钟以后就好了，然后顺利讲完。还有第一次上舞台的时候，也是很怕。介个都是需要勇气的，你就结合你自己的生活、学习找一个小事情写就好了。可以写写自己的思想斗争——但别夸张，可以写写在你做决定的时候其他人的反映和表现，可以写写完成事件都自己的成就感、或者放弃后自己的后悔和感悟。题材很多。
4、生无所息，即是指只要生存于这个物质世界上、还具有生命力的物质或是有生命的物质都不会停止活动（运动）。个人感觉这个好像有句名言，呼吸着就有希望。应该去写拼搏、奋斗、向上吧，当然这是很正面的。负面的话，就写写歪解、批判吧，把古人的“生无所息”理解为活着就不能休息，然后和“享受生命”做个对比，应该不难写。
5、我喜爱的名言：基督山伯爵里有句话我很喜欢：“呼吸着就有希望。”虽然这句话很朴实，但是很经典，说出了最基本的道理，尤其是在一个人失去信心甚至绝望的时候，它很有激励作用。因为你还活着，你并没有失去你最基本也是最主要的武器——你的生命，只要生命还在，有什么是不可能的呢？也许你会比别人多花些时间去努力，但是只要坚持，就有希望。我一直把这句话当成座右铭，因为用最简单的语言说出了最深奥的道理，不要放弃，除非生命之火熄灭。
6、理想的困惑。每个人都有自己儿时的梦想，有的人想做科学家，有的人想当兵。你也一定有自己儿时的梦想，当现实在扼杀你的理想、你不得不放弃的时候，你是不是也会感到困惑哦呢？
7、在游戏中学习。反对不让孩子打游戏的声音，只要能够控制好时间，适当的游戏可以放松身心，活跃大脑。内个，我当时就是抱着英文字典，把《大航海时代3英文版》打穿的，那英文水平增长嗷嗷快。
8、暖冬。介个素材看起来很暖，但是，要写因为环境恶化，导致温室效应，所以今年的冬天格外暖和，降雨、降雪也少，所以大面积干旱。
9、穿过你的黑发我的手——海带炖猪脚……介个，你可以考虑下写写对一些常用语——成语、俗语、曲名等——的恶搞或者说歪解。
给你15个 ●历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄地走过，贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感恩的心情，好好收藏，以作纪念。
●历史是一面镜子。 假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂.葬身火海的下场？ 假如当初蔡桓公虚心听取扁鹊的意见，何至于病入膏肓而一命呜呼呢？ 假若当初项羽能从谏如流，接纳忠言，何至于落得个无颜见江东父老.自刎乌江的结局呢？ 然而，反过来说， 如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽，又怎能取得“战胜于朝廷”的结果？ 如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告，怎么能创造“贞观之治”的局面呢？ 综上所述，不难看出： 善纳人言者，昌；不纳人言者，亡。
●古往今来，大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。
如果哥伦布只是“临渊羡鱼”，而不去辟风斩浪，扬帆远航，他又怎么会有发现新大陆的壮举？ 如果哥白尼只是“临渊羡鱼”，而不去苦心观测，创立新说，他又怎么会写出《天体运行》这部巨著？ 如果只是“临渊羡鱼”，而不去开通丝绸之路，张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒？ 如果只是“临渊羡鱼”，而不去开辟海上航线，鉴真又怎么会东海那水上风流？（《说与做》） ●心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。
荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。●不要放弃希望，希望使人正视困难与失败。
困难与失败并不可怕，可怕的是一个人失去希望，失去与之斗争的勇气。屈原爱国，“上下而求索”；一旦楚国灭亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。
不要放弃希望，希望使人憧憬美好的未来。有了希望，才会产生对未来的向往，才会产生对美好生活的追求。
德国诗人海涅在一首诗中动情地写道：“严冬劫掠去的一切，新春会给你还来。” 不要放弃希望，希望使人增添前进的动力。
古今中外，有多少仁人志士，为了实现自己的理想而不懈地奋斗。双目失明、双耳失聪的贝多芬发出“我要勒住命运的喉咙”的壮语，谱写出不朽的《英雄》乐章。
●一缕清香一份洒脱，做真正的自我，展示高洁与傲岸，那是陶潜的五斗诗魂！ 一江春水一曲悲歌，做真正的自我，那是文天祥零丁绝唱！ 一页历史一面镜子，做真正的自我，展示理性与忠贞，那是屈原水中的离骚！●让我怎样感谢你！当我走向你的时候， 我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地； 我原想拥有一朵莲花，你却给了我整个荷塘； 我原想收藏一片红叶，你却给了我整个枫林； 我原想亲吻一瓣雪花，你却给了我整个雪原； 我原想品尝一个金桔，你却给了我整个果园； 我原想捡拾一束稻穗，你却给了我整个粮仓； 我原想采摘一束菊花，你却给了我整个花园。●热爱是风，“贫穷而能听到风声也是好的”。
热爱是雨，“有情芍药含春泪”。热爱是土，俯身就能抠出一把，哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢？热爱是云，仰首就能望到一片，哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢？因为热爱，我们心存感激，因为热爱，我们满怀忧愤；因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。
忍辱负重的生，生是热爱；大义凛然地死，死是热爱；清清爽爽，认认真真地活着，活着又何尝不是热爱！ 1.流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。
当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。2.巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠[ 此文转贴于贵，州.学，习.网 ] 如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：3.苦难，对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊成功；对于永不懈怠的人是一座里程碑，对于骄傲自满的人是一个包袱，对于不求进取的人是一桩祸患；对于志向远大的人是向上攀登的阶梯，对于心有小志的人是一生荣耀；对于胸无大志的人，无底深渊。
对于努力者，奖励；对于耕耘者，收获；对于骄傲者，过眼烟云；对于目标远大者，小的驿站；对于奋斗者，一座灯塔；对于懒惰者，一个美丽的梦；对于奋进的人，另一段艰难跋涉的开端；对于知足的人，幸福的顶峰；对于失败者，遥不可及的梦想。4.痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；。
老师布置我们查有关小品的资料。
星期天，我和爸爸去书店里找资料。我们先是在一起找，查了好多书籍都没有找到，后来爸爸让我们分开找。
时间过得真快，都过了一个多小时，我们仍然一无所获。爸爸说：“我们还是回家去网上找吧！”回到家里，爸爸让我自己查，他在一旁教我。
开始我不知道从什么地方查起，爸爸就一步一步的讲给我听。可他就是不动手，我怎么也找不到，急得满头大汗，对爸爸说：“您帮我查不是快多了吗？”爸爸说：“做事不要太着急，我帮你查确实很快。
但是，你却总是不会使用电脑查资料，如果我不在你身边，你该怎么办呢？”哦！我这才明白了爸爸的良苦用心，他是让我学会使用电脑的方法。终于，在爸爸的指导下，我自己不仅查到了有关小品的资料，而且还学会了使用电脑查资料的方法。
有一天，小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书，拿回家后发现里面有好几页有点破，如果再不补好，就有可能掉下来而变得残缺不全，如果补好的话，同学们可能会以为是她把书搞坏的，怎么办好呢？正在这时，爸爸看见小芳在发呆，便走过去，问：“怎么了？”小芳把事情一五一十地告诉了爸爸。爸爸想了想，对她说：“小芳，别急。听爸爸讲一个故事。从前，有一个秀才，他家非常穷，他经常向其他人借书看，增长见识。有一次，他向一个人借了一本书，他回到家后，发现书有好几页有点破，他想：如果我不把书补好，就有可能掉下来而变得残缺不全，如果我补好书，我可能会给人误解，怎么办呢？过了好久，他看见一座墙上贴着几个字：“清者自清”，他就不管三七二十一把书补好了，过了几天，秀才把书还给那个人，那个人一看自己的书被秀才补好了，便向秀才道谢，原来，书是那个人弄坏的。你知道怎么做了吗？”过后，小芳兴高采烈地把书补好了，过了几天，小芳把书还给阅览室时，被老师表扬了她。
从此，小芳明白了一个重要的道理：做什么事，只要你做得对，不必别人怎么想的，因为——清者自清
一般认为，素材就是文学、艺术的原始材料，就是未经总括和提炼的实际生活现象和生活中的人物。“素材”一旦进入文章之后就成为“题材”，构成文学和艺术作品的材料。
简单地说，作文素材就是作文的材料。作文素材的收集、整理有一个过程。作文的素材包括的比较广泛，诸如：采访记录、场景、氛围、声音（录音录像）、图片、素描（勾勒的草图）、口述的资料、档案、历史文献等。对于作文的素材应该竭泽而渔。所以应该养成一个良好的作文素材收集习惯。做一个生活的有心人。
素材的积累方法上，可以从生活中积累、从阅读中积累、从背诵中积累。
1、青春的歌，如诗如画，如云如水，如痴如醉.青春的歌，不忘怀旧，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》.青春的歌，唤起青春的童心，穿梭在飞雪中，在草地上堆起了《雪人》.青春的歌，有着恋情结，萨克斯演奏的《回家》令人想起远方的牵挂.青春的歌，讲述着青春的故事，一首含情脉脉的《谈心》碰撞着青春萌动的心.青春的歌，荡着青春的柔情，因为有情，这歌才动听. 2、时间在流去，我们在长大.有时青春很迷茫，有时青春也会堕落，我们要明白：青春不是风花雪月，青春也不是红杏绿柳，青春更不是富丽的象牙塔，它是生命的一个阶段，是人生成熟的渐近过程，也是我们奉献的开端，因此我们要有一个好的开端，同时珍惜这唯一的青春，力争实现它的应有价值，虽然它是千金难买，但我们可以无限奉送给我们伟大的社会主义新事业. 3、与当下的青春相比，曾经的“青春”生活的确是充满“残酷”，而曾经的“青春”姿态却是那样的昂扬：杨沫的“青春”是反抗的，虽然白色恐怖充斥着青春的角角落落，处处是危机，美丽的生命随时可以中止在某一时刻，但是热情的“青春之歌”从来就没有停息；王蒙的“青春”是 *** 的，时时刻刻的精神亢奋是那一代青春的特征，即便他们的生活中只有萝卜白菜豆腐，身上的衣服也不是黑色就是灰色，但是这些都挡不住“青春万岁”的呐喊. 4、如果你说人生如梦，只因你生活在梦中；如果你说青春是一个迷，只因你不懂青春的含意.青春本是生活的一部分，只有把青春融入生活，你才能领会青春的真谛.青春并不是华丽的外衣，人生并非花团锦簇，青春的笑容也常和眼泪融在一起.几次挫折便是生活的全部吗？走出失败的阴影，世界会变的更加美丽，并不是所有的失落都意味着不再拥有，当你感叹夕阳西下的时候，朝阳正从你的背后升起.我们不一定能使自己完美…… 5、青春是花，美丽却易飘零，假如不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎；青春是雨，朦胧却又多情，假如不去把握，就会变成清泪，在伤心时破碎；青春是风，来得仓促去得匆忙，假如不去挽留，就会在不经意间转瞬即逝，无情地飘走无踪；青春是希望，即使有人落空，依然会有坚定执着的梦；青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壮壮；青春是负荷，让人在付出的轮回中找不到休息的角落；青春是拼搏，让人懂得攀登才能揽胜，奋斗才会成功；青春是一条不悔的路，走过去就无法再回头；青春是一本厚重的书，可以填满快乐，也可以写下孤独，却不能在它的扉页上因等待停下前进的脚步.。
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