表达方法,包括记叙、描写、说明、议论、抒情五个方面。表达方法也常混合运用, 比如“先叙后议”(总结式)。这时的议论往往出现在文章或一段文字的结尾,其作用是总结全文、深化主题、画龙点睛、启迪思维等。
1.这篇文章的表达方法有记叙,因为很明显这是一篇游记散文,记叙的顺序是顺叙。
2.这篇文章的表达方法还有描写,用的是“移步换景”法。描写的段落非常多,比如2.3.4.5段。
3.这篇文章的表达方法还有说明。例如:“花丛里还隐藏着象珊瑚珠似的小红豆,兴安岭中酒厂所造的红豆酒就是用这些小野果酿成的,味道很好。”
4.这篇文章的表达方法还有抒情。直接抒情比如这句:“就凭上述的一些风光,或者已经足以使我们感到兴安岭的亲切可爱了”
5.这篇文章的表达方法还有议论。比如这句:“我不晓得当初为什么管它叫作兴安岭,由今天看来,它的确含有兴国安邦的意义了。”
《林海》这篇课文选自著名作家老舍先生《内蒙风光》
这篇文章主要写了兴安岭的景色与作者的联想,表达了作者对兴安岭的热爱.
作者以细腻的笔触描绘了大兴安岭的美丽风光,抒发了对祖国壮丽河山的热爱。并由景展开联想,赞美了大兴安岭在祖国经济建设和政治稳定方面起到的巨大作用。
当时 正是 建国初期 ,全国人民在抗战胜利,当家做主的喜悦之情了,而国家建设也向着积极的方面发展/
这篇文章的表达方法是描写啊