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小孩自闭怎么办？

2025-03-03 19:50:27

推荐回答（5个）

回答1：

1、医学上的治疗：

① 预防性治撩：防止自闭症的出现，包括遗传学上的辅导。

② 补救性治疗：及早诊断，针对生理因素而加以治疗。暂时这两种方法都未有突破性进展。

③ 症状性治疗：药物治疗可以减轻症状，例如过分活跃、不集中、情绪不稳定、暴力倾向、睡眠困难等。

2、行为心理治疗及特殊教育：

　　主要的治疗集中在这个方向，而事实上亦对自闭症儿童及家庭有很大的帮助。该方式基本原则有：

① 一个一致的治疗计划。

② 尽量令自闭症儿童能明白对他的要求，令他对环境产生兴趣，觉得参与有意义。

　　因此不能让他独自消磨下去。要制造一个稳定、一致的治疗结构，与及要主动的帮助他们参与。

　　A、教他的东西要适合他的能力。

　　B、尽量帮助家长去学习在家里用同样的方法教导他。

③ 教他学习正常行为去代替异常行为。

④ 尽量用鼓励的方法：

　　C、开始时可能需要物质奖励，去帮助他参与。

　　D、最重要是令他参与后得到成功感。成功的经验会令他的情绪稳定，及有更大的动机去参与。

　　E、要从多方面去评估他的能力。他的能力是参差不齐的。根据评估结果去提供适合他能力的训练方法及学习机会。

　　F、重覆性行为及不愿改变的倾向需要慢慢治疗。通常是帮助他学习其他较好的行为去代替这些行为。另外，他们愈明白得多，这些行为就会愈少。

　　G、用行为心理治疗方法去应付一些困难行为，例如发脾气、不愿吃饭等。

　　H、尽量令儿童和家长有愉快的生活经验。

3、言语治疗：

言语治疗师的协助十分重要。将儿童言语的发展详细分析，然后订出适当的训练方法，将这些方法融合于儿童的日常生活之中。另外根据他的进步，将方法调整。帮助每个和儿童经常接触的人去学习这些治疗办法。

4、社会工作治疗：

自闭症儿童对家庭造成很大的压力。首先要帮助家长认识儿童的基本病理，发展程度及治疗方法。另外，减少家庭的压力，例如经济方面、居住方面。还有，帮助其他家庭成员，尤其是兄弟姊妹，去认识及帮助自闭症儿童。

回答2：

1、为了改善自闭症儿童的情绪调节，开始时尽可能让时间表及物理环境结构化。对于上学的孩子，则需要老师配合，在变化以前给予提示还有10分钟、5分钟、1分钟时、，保证程序一致的日常活动如准备吃午餐或回家、，圆圈教学中固定座位，等等。帮助孩子理解不同的情景或环境怎么会导致情绪失控。理解为什么愤怒或焦虑时会打破这个循环。找到可能导致信息超载的感觉因素听觉、视觉、触觉、平衡及运动觉。

帮助他们识别情绪失控的信号，教给他们解决问题的策略自发暂停、生物反馈、寻求帮助等、。通过观察高功能自闭症儿童的身体发展如快速生长期或荷尔蒙的变化、对情绪的作用，我们能有所收获。当与孩子讨论将来怎样避免情绪失控时，要留意所有的人都能做到的事情。避免详述过去的失败经历，纠缠过去往往会导致情绪失控。

严重的情绪及情感问题需要心理健康专家的治疗。自闭症儿童通常会表现出焦虑，随着年龄的增长，还会表现出沮丧。可能需要药物及其他的一些治疗。

2、减少情绪冲动可能有些困难，但很重要，因为情绪冲动在很大程度上妨碍了学习和社会关系。虽然随着孩子年龄的增长，情绪冲动行为会得到缓解，但如果家长和孩子共同努力，孩子会进步得更快。规则的不一致和家长对不良行为的情绪反应，都会进一步加剧孩子的情绪冲动。固定的、一致的规则和冷静的头脑是最基本的要素，甚至当不良行为是故意发生的时候。自闭症儿童需要更多的结构性行为框架，对明确的要求和可预料的结果有较好的反应。

当孩子的情绪被唤醒时，他们的冲动行为会加剧。不要关注唤醒的情绪，而要帮助孩子平静下来。当孩子能够耐心等待，或在他不耐烦时能够自我平静下来，都要给予鼓励。鼓励孩子参加那些需要等待、轮流进行、要保持持续性注意的活动，像钓鱼、滑梯，或糖果乐园等都是很好的练习。在基础游戏的计算机版如儿童纸牌游戏中，孩子可以与计算机进行游戏。这类游戏特别容易玩，也需要等其他游戏者参与后再轮到自己。无人监督时，与其他孩子进行这类计算机游戏前，一般要好好练习。当冲动行为发生时，看看孩子是否感觉超载，是否受生理因素如饥饿、渴、快速生长期、影响，或是受交流缺损影响，将来要想法避免这些因素。

要记住，那些表面上像不良行为的行为并非都真的是不良行为。自闭症儿童看起来冲动，可能是因为他们错过或错误理解了视觉或听觉的社会性线索。将理解性错误与自我控制和故意的不良行为区分开来是十分重要的。

回答3：

1多和孩子说说话。经常和孩子说话是一种沟通，让孩子不觉得在这个世界上只有他一个人。就算他不愿意多说，也要不厌其烦地去说。这样让孩子知道语言的世界是多么美妙。
2多带孩子出去玩。让孩子多接触大自然，会让孩子感到心情开阔，心里会慢慢地放松，而从自己的世界走出来。
3鼓励孩子多交朋友。交朋友是让孩子知道这个世界上还有那么多的人，和别人在一起玩比自己一个人玩有意思的多。
4多让孩子看一些英雄故事。这样可以激励孩子的英雄气概，让他懂得帮助别人是一件多么有意义的事情。
5对孩子态度要好。千万不要因为孩子的行为而对孩子训斥，因为这样的孩子你越是没耐心，他就越是容易把自己关起来。
6不要让孩子受惊吓。每一次的惊吓让孩子觉得世界的可怕，更不愿意和人多接触，所以千万不要让他感到心情紧张而害怕。

回答4：

一旦发现孩子有自闭倾向，我们应思考孩子的教养方式。自闭倾向很有可能是不良教养方式形成的结果。如父母自身有手机依赖，处于沉默环境，同虚拟或无声的世界沟通，对孩子教养非常不利，应纠正自身教养方式。应带孩子到专业机构就诊，首先做评估，确诊是否有自闭倾向。不必十分恐慌，如大难临头，确诊后要做长期训练的思想准备。有些机构为赚钱，会盲目夸大宣传和承诺。千万不要被忽悠，避免因此导致家庭贫穷或解体。自闭症非常复杂，至今其病因不明。既然其致病因素不明，治疗可能无的放矢，有很多无用功，所以要做长程治疗的心理准备。

回答5：

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