VR技术也叫做虚拟现实,是利用电脑模拟产生一个三度空间的虚拟世界,提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟,让使用者如同身历其境一般,可以及时、没有限制地观察三度空间内的事物。
VR技术给很多行业带来颠覆性的改变,也吸引资本的涌入。据了解,VR是全产业链,上游要开发硬件,中间要开发平台,下游又链接软件开发商和内容生产商,
也有生产规模的体量。而今年,百度、阿里巴巴、腾讯,乐视小米联想等进军VR市场。张艺谋也声称要拍摄VR电影。2016年第一季度,中国VR投资达18
亿人民币。业内人士预计,今年是中国VR产业爆发元年,而未来4年,市场规模将增长36倍至550亿元,2020年人才缺口至少80万。
学习VR技术后可以从事VR开发设计、VR仿真、VR建模、VR场景这样的技术工程师岗位。比如游戏公司(特别是手游公司)、VR虚拟现实体验店等等。VR技术人才缺口是非常巨大的,而且应用范围很广泛,不仅仅用户游戏开发,还有旅游,电影等很多范围,他的就业空间很大
现在vr是一个新技术,在未来很多行业都可能和vr技术结合,现在联系比较紧密的是游戏,影视,在未来可能vr 会渗透到各行各业,比如教育,医疗,金融,销售等行业。
就人才需求而言,动画产业链下游员工与前端人才需求的比例影响着动画专业毕业生的就业机会。动画就业市场人才需求差距近40万。其中包括大量动画产业链下游相关员工,直接从事动画产业链前端人才需求约10万人,其中短缺人才可分为以下六类:故事原创人才、动画软件开发人才、3D动画制作人才、动画产品设计人才、游戏开发人才、动画游戏营销人才。中国动画教育基本停留在产业链的前沿。动画专业培养的毕业生大多是从事动画制作的人才。这样看来,动画专业毕业生的真实就业口径只有10万左右。因此,动画人才结构的单一性已经成为影响动画专业毕业生就业的重要因素。就职位类别而言,动画专业教育的指向标落后于技术更新的速度,导致动画专业就业市场人才需求的差距。动画专业的就业岗位分为彩色、中间画、原画、分镜、造型、编剧、导演等。随着影视编辑技术的发展和3D技术的兴起,包括3D建模、影视特效等职位。这些职位是动画专业教育的指标,动画专业培养的人才必须接近这些职位,使动画专业毕业生获得更好的就业机会。如果这些人才培养跟不上技术进步的速度,就会产生这种人才需求的差距。目前,我国动画产业发展良好,动画产业是朝阳产业。动画设计专业的毕业生将来可以在广告行业、电视、电影、电影包装、游戏、动画公司等行业从事相关职务。动画设计专业的学生可以从事动画师、平面设计师、艺术家、淘宝艺术家、UI设计师、后期制作、三维动画师、IOS开发技术人员等。
游戏开发,工业设计,电子工程,光学工程,光电信息等等
动漫,游戏,虚拟现实之类的吧