我的一天是从闹钟声音开始的。尽管闹钟响了好几遍,我就是不肯起来,被窝多舒服啊,才不要起来呢!妈妈催了好几遍,让我起来做作业,我都无视了她。差不多十点半,我起来了,之所以会起来,绝对不是为了做作业,而是因为有一个好看的少儿节目马上就要开播了。
我刚坐下,我的一双眼睛立即就像磁铁一样,被电视机吸住了,直到妈妈把电视机强行关掉,我才很不情愿的去做家庭作业作业。刚做完数学作业,我就拿起一本《环游地球80天》,看了一会,我就被它迷住了,书的内容和书的名字都具有“强大的”吸引力。
看完这本书,已经是晚上二十点十五分了。哎呀!可真遭糕呀,我的作业还没写完呢!周记根本连一个字也没碰呢!我急急忙忙地“高速”列好提纲,迅速地打草稿,我刚写好提纲就被妈妈叫去吃晚餐。等我把草稿打好了,已经二十一点半了。我的眼皮子也已经开始“打架”了,可是我的周记还没写好呢!我只好强忍着疲倦,打起精神,努力地继续写下去,大约到了二十二点三十分,我终于写好周记了。我想了想,一天的时间这么快就过去了,如果不抓紧,就得火烧眉毛似的“开夜车”。
这就是我的一天,没什么特色的一天!
快乐、悲伤、幽默、离奇、温馨、幸福,我的一天就是由这些拼接成的,一件事就是一个碎片,当它们串联在一起的时候,我那与众不同的一天就出现了。快乐幽默牵着手来啊!天亮了,迷糊中的我因为生病,身体仍有些疲惫不堪,“今天不知道情况怎么样呢?”我抱着疼痛的肚子躺在床上说着。时间催着我起来,不过,等我慢慢悠悠的起来后,我却请假了,主要是身体不舒服,唉,下午去吧!此时窗外的鸟鸣声让我清醒了好多。
我跑到窗前,空调上有个鸟巢,鸟巢中坐着一只鸽子,它看到了我,不知道是好奇还是恐惧,它探头探脑地看我,我看到它的样子一声笑了出来,惊到了它,一下子飞走了,看着鸟巢快乐的感觉在心里油然而生,看来我要多了一个好朋友。
悲伤冒出来一想到好朋友,我有些悲伤,想起来昨天的那些话:“昕玥,她总是说你坏话,你也知道的,为什么还对她那么好?她总是做一些让别人讨厌你的事;有人丢东西她总是第一个看向你……”
对,这些我都知道,我也知道说这些是让我好受些,人总是要在逆境中成长。我想让自己开心,可悲伤偏偏不想离开。看看这个房子,有她、有我、有他,却没有你—妈妈!我不由的心酸,自从你走后,连空气都变得冷淡,我想你了妈妈,我想念咱们谈笑的时光;我想念你那温暖的笑容;我甚至想念你的唠叨,想到这些,我不禁流下了晶莹的泪珠。
幸福带着温馨的回忆来救我我又想到了妈妈激励我的话语,不能再哭,必须去学习了,我恢复了常态,想到妈妈回来时温馨的场面,又快乐又幸福。离奇带给我惊喜下午放学时,我问陈瑛可以到我家玩吗?她居然答应了,这让我十分惊喜,因为我家很少有同学来呢,这说为离奇一点也不夸张。
我和陈瑛上网查资料,还玩了一会双人小游戏,我们都发自内心的笑了出来,可是时间不会因为你让快乐停驻而放慢脚步,陈瑛到点走了,可是我还沉浸在刚刚的回忆中很快乐很快乐。完美的一天啊,这一天很美,就这样结束了,我要努力了,让它更完美!
我的一天,有开心的一天,又高兴的一天,又伤心的一天,有悲哀的一天,有幸运的一天,也有倒霉的一天……我的童年五彩缤纷。
那是暑假中的一天,我本来想去看电视,但电视刚好又没什么好看的。刚好,我的哥哥和姐姐都来了我家。问我说:“要不要去钓鱼?”我高兴的说:“好啊!可是要去哪里呢?”哥哥神秘的说:“嘿嘿!不告诉你。你去了就知道。”我带上了自制的钓鱼具就半信半疑的去了。
走着,走着,大概过了20多分钟,我看见了一面明净的湖。在湖中的鱼简直会跳到陆上来。我们接着就开始钓鱼了。
大约过了十分钟,哥哥和姐姐都钓到不少的鱼,可我呢?连一条鱼都没有钓到,而且鱼饵都被吃掉了一大半,在我觉得乏味无趣时,哥哥站了起来对我说:“威,不要这样子,你太急性子了,要慢慢的等待。”我只好乖乖的坐着慢慢等着。可是,每当我有鱼上钩时,我就直接抓起,可是都没鱼。
姐姐就教我钓鱼的技巧,听了姐姐的教导我学会了钓鱼,不一会儿,我就钓到了一条大鱼。在我们回家之前,我数了数有几条鱼,竟然有60多条,不过还是放了它们。
在这钓鱼中,我不但学会了钓鱼,还懂得了做事不过于急躁的道理。
当太阳还没从东边露出脸蛋时,我便在鸟儿清脆悦耳的歌声中,结束了梦的旅程。早上,空气格外的新鲜,我站在阳台上,晨风抚摸着我的头发,拂过我的脸颊,顿时,一晚的暑气全散了。我洗漱罢,便背上我的书包,去吃早餐了。 太阳从东边冉冉升起,温暖的阳光洒落在大地。我踏在学校的林荫小道上,小道两旁,桂花旺盛,香气扑鼻。 带着对知识的渴求和疑问走进了学习的乐园。在那里,我们行驶着载满疑问的船,都争着穿过一个个大洋,直达胜利的坡岸。就这样,时间悄悄的滑过,我们又过了一节课,不过我尝到了成功的喜悦。我知道,我又向前迈进了一步。 课间,同学们都尽情的放松自己。他们有说有笑,可热闹了。不知谁说了什么,有的同学笑得弯下了腰,伏在桌子上起不来了;有的笑得眼睛都眯成了一条线;有的甚至哈哈大笑……真是“笑出百态”啊!有的同学则是安静的坐在位子上,交流这节课的收获和感受。有的在操场上快乐的游戏。 “当当当———”铃声响了,同学们陆续回到教室,又回到了课堂上…… 这就是我的一天,既平凡又充满快乐!
名师点评:
平凡而又有代表性的一天,小作者从一个清新的早晨开始,展开一天的“旅程”。虽然是每天都有的上学,但是小作者的开心和积极的心情完全融入到对景物的描写中,对知识的探寻、对快乐的追逐和享受,正构成了生活的主要内容。文章语言简练,节选的时间段很有代表性,虽然没有把整天的生活都一一细说,但是已经给了读者最深的感受。