什么样的学生是需要课外补习的呢？该如何判断自己的孩子是否需要补习呢？

学生是需要课外补习的：作为中小学生，她们对每一个课程的基础知识了解水平不太高，虽学科数量较多，可他们所学英语的教材具体内容相当多。中小学原本就是夯实基础的阶段，学习的内容难易度算是低。家长们过早地给子女报补习班，这也不是在上升小学生成绩，反而是揠苗助长。

在小学阶段，除子女的考试成绩以外，最主要的依然是要塑造子女的读书习惯跟学会思考习惯性，但这些通常上课的时候就可以实现，儿女在本该玩耍的时长，家长们将辅导班强加于到儿女的身上，看起来在提升儿女考试成绩，事实上会牵制他们的心理发展，危害他们的身体健康。

判断自己的孩子是否需要补习：学生所学英语的教材内容与中小学生们学习到的教材具体内容难易度不在一个阶级，在小学阶段学习到的教材具体内容相当多，中小学生才不容易轻轻松松应用，靠进行不求甚解，在分数层面保持距离是迟早的事。因而考试成绩能够的小学生，家长们向其报补习班，只是放纵钱财，放纵的时间举动而已。

于成绩差的小学生而言，能将辅导班作为协助，无论怎样说辅导班里边老师讲的教材内容与在课堂上老师讲解得各不相同，辅导班能用更短的时间和精力来协助儿女提升成绩，不管如何，给子女报补习班无疑是一个提升儿女考试成绩的好时机，但是也要依据子女的真正考试成绩作出选择。

并不是每一个学生们都合适去上补习班的，许多学生他已经可以把学习培训节奏的掌握得非常好，父母强制的给孩子报辅导班只能提升孩子心理压力，还毁坏学生的学习方案，家长应与学生沟通交流，与老师沟通交流以后，依据学生自主学习状况，确定报怎么样的辅导班，一般来说，给孩子报一对一和一对二这类辅导班比较合适，教师的目的性比较厉害，短时间就能将成绩提升许多，暑期班寒假班一定要尊重孩子的建议，不必鲁莽行事。

学习跟不上老师的学习进度的学生是需要课外补习的。判断孩子是否需要补习，可以根据孩子完成家庭作业的难易程度，如果做的很艰难说明需要补习了。

比如说对知识的把握不是很好的学生，一定要根据孩子的成绩和学习的能力进行判断，有些孩子反应比较慢，就可能需要补习。

孩子学习成绩不是特别好，就应该立刻补课才可以提高成绩，最后也可以拿到自己想要的学历以及毕业成绩，要看孩子的学习方式。你平时的成绩。

很简单 你来 我培养你孩子 你不来 我培养你孩子的竞争对手