我在深圳,孩子的拼音学得很费劲,他自己也说觉得难学,大家有什么方法推荐吗?
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学拼音,只有一个诀窍:熟能生巧,而生巧的笨办法就是多拼多读。所有的声母、韵母、整体认读音节等书上的拼音内容常常读,书上的音节常拼。先把教材里两个拼音单元中出现的拼音读熟了。再接再向外扩展,读课文时,关注到每个字的拼音。有家长说,孩子看到课文中的拼音都不会拼怎么办,还是因为不熟。对声母、韵母不熟,对拼读规律不熟。怎么办?有一个笨办法,就是把“汉语拼音音节全表”打印出来,或者买现成的,让孩子每天读一遍,读一个月,绝对熟,接下来就看如何生巧了。就是一个字:用
怎么用呢?用有两个方面,一个方面的“用”是看拼音读汉字,即读课文、读书时读带拼音版本的,不认识的字就拼读拼音,通过拼音把文章读通了,这样就把拼音和字建立了联系。这个过程就是运用拼音的过程,同时也是学习拼音的过程。边用边学,更容易掌握。
但看拼音读汉字这种方法也存在一些问题,比如:因为孩子认字少,一般不能把课文读下来。很多家长都是带着孩子读的。读了几遍,孩子就基本上背下来了。接着孩子再读课文时,关注的是字,而非拼音,所以不利拼音的学习。所以,一开始就让孩子跟着拼音去慢慢读通课文,这个过得就是用拼音的过程。
还有一种情况就是有些孩子认字比较多,这本是好事,但对于学拼音来说却是一个问题。因为识字多,所以读书时就自动忽略了拼音。这怎么办呢?家长就要辛苦一下,每天给孩子准备一个小故事,纯拼音版的,或抄写,或打印给孩子读。一开始应该是磕磕绊绊地读,一个拼音一个拼音地去拼读,一句句拼下来,慢慢把故事读完了。这个过程他们把拼音、汉字和故事联系在了一起。然后再把汉字版的给孩子,与拼音版的放在一起对比读一遍。每天读一个拼音版的小故事。不出一个月,孩子一定能掌握拼音的学习。
很多家长可能没时间,也没能力为孩子每天准备一个拼音小故事。那就偷点懒,就用现成的带拼音的故事书。孩子读书时,用什么东西把下面的汉字遮挡着,只读拼音。只是这样怕孩子忍不住总去看汉字,相信孩子可以挑战的。这样读一个月也可以很好地掌握拼音了。
另一方面的“用”是写,我们班有不少孩子在写日记,刚入学时不会写几个字,所以孩子们的日记都是口述日记,由孩子读,父母代写。现在孩子们也学会了写一些简单的字,同时也学完了拼音。我发现不少孩子开始不让父母代笔了,而是自己去写日记。这个过程中必然会遇到很多不会写的字。怎么办呢,就用拼音代替。这就得逼着自己去拼写音节,这样的“用”更直接,印象也更深刻。
孩子在用拼音代替汉字时,一开始也常常拼错音节,使父母和老师读不懂什么意思。所以孩子写完日记后,父母要及时地读一遍,及时地帮孩子纠正错误的拼音。孩子能用简单的汉字和拼音写日记,把自己的日常生活记录下来,把自己的心里话写出来。是非常有成就感的,他们会越写越想写,这样无疑是越写用到的拼音越多,很自然地就学生拼音了。
链接: https://pan.baidu.com/s/1xqywpYCCbIdIzKPYRLaNTw
提取码: qmrq
拼音是打好小学语文基础的第一步,一年级语文老师们就开始教拼音课了,可是很多孩子并没有完全掌握,导致失去了学习的信心。上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现。
教孩子学拼音也是让很多家长都“头疼”的一件事,23个声母、24个韵母、还有单韵母、复韵母、鼻韵母……晕!家长不仅要有耐心、更要有大把的时间才能帮助孩子理解。
王芳老师带来独一无二的“拼音课”,用公主和王子的组合让孩子们通俗易懂的学拼音。
希望可以帮到您和您的宝宝哦。
众所周知,拼音是学好汉语的重要基础。就像盖高楼打好的地基,如果拼音学不好,基础打不牢固,那以后语文就基本不用学了。那怎样才能快速的学好汉语拼音呢?今天我们就来探讨一下。
汉语拼音表
一、多读。这是学好拼音的第一步,首先我们要让孩子认识这些拼音,多读拼音加深孩子的理解能力,学拼音不能急于求成,刚学拼音的孩子们理解能力较差,学不会很正常,家长要耐心引导,更不能拔苗助长,可以陪孩子每天读三到五遍,也可以跟孩子一起看一些关于学拼音的动画,让孩子对拼音有一定的了解之后我们就可以进行下一步了。
二、多写。孩子会读之后就要写了,最好是边读边写,家长要教孩子拼音字母在四线三格中的正确位置,等孩子都写会了,家长可以每天听写一边,找出孩子不会的加强锻炼,一般也要一个礼拜才能让孩子慢慢记住。
三、多练习。会读会写之后就要多练习了,这主要是对会写之后的一个加强锻炼。最好是家长配合孩子,家长可以做几张单韵母拼音卡片,跟孩子以做游戏的方法,看谁能拼出更多的复韵母。还可以把所有的拼音做成卡片,抽到哪张卡片就读出那张卡片读对的有奖励等等,这样既让孩子学会了汉语拼音,又让孩子增加了学习兴趣。
四、多运用。孩子学会了拼音就要应用到实际的生活中去。家长可以陪孩子一起阅读,把不认识的字圈起来,让孩子试着拼一下。孩子不会也不要着急,慢慢引导,这样日积月累,很快就能学会灵活运用了。
总之,学会拼音需要的是一个过程。家长不能急于求成,也不能拔苗助长。耐心引导,慢慢运用,日积月累之后,孩子在不知不觉中就把汉语拼音学会了。最后,希望所有的孩子都能快速的学好学会汉语拼音!
儿子没上幼儿园大班,上小学一年级之前一个拼音不会,上学后也是一个月把拼音学完。那个月我每天晚上帮助他复习白天学的拼音知识,一个月以后他就基本会了,只有少数几个容易混淆那一个月里面,最初的一个星期最艰难,孩子不会拼。但是挺过了这一星期,后面学起来就快了。教孩子的时候要有耐心。上学时不会拼音的孩子,家长一定要辅导,不能听之任之。放任不管会导致孩子考分太低,这样会严重打击孩子的自信的现在考试辅导吧,拼音知识没什么难的,相信自己一定能教好孩子。根据孩子的基础和接受能力,开始每次少教一点,多表扬和鼓励孩子。然后慢慢增加。亡羊补牢为时未晚,赶紧开始行动吧学拼音不如跟孩子一起玩拼音,做做游戏。比如我说你猜。看口形或者说形状,让孩子猜字母。摘果子游戏。在纸上画一棵水果树,红红的果子上写有学过的音节或字母。捏橡皮泥。让小朋友用橡皮泥捏出学过的拼音字母,家长也可以一起参与,看谁捏得好,捏得像。打“拼音牌”。给孩子准备一套拼音卡片,作为纸牌,用来复习字母,训练拼读。方法有很多,还可以让孩子跟着专业一对一老师学,比如北京新东方优能一对一,他们老师在这方面方法更多。
拼音的组成部分就是23个声母、24个韵母和16个整体认读音节,对于这部分重点,家长一定要要求孩子达到个个会背,个个会默写以及打乱顺序会听写的程度。至于这三个部分里面所包含的,孩子不容易理解的地方,家长也要提炼出来一一为孩子进行讲解。整体来说,问题是可以解决的,就是需要花费不少的时间,这也是没办法缩减的事情。所以想要轻松一点,不如让老师教,选深圳贝尔安亲旗下妙成长拼音课就很好。他们的老师有方法,会用动画课件教孩子,孩子跟着动画学,再加上老师有趣的讲解,肯定是能学得更轻松的,也可以把学习拼音当成是一件享受的事情。
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