你好高手前辈，我迫切希望您能帮助一下我这个渴望成长的后辈，回答几个关于机械学习方面的几个问题

楼主，你好！
最近很忙，简单说下。
你能接触一个产品的全套图纸，那是很大的一个资源。你涉及的产品不是一个人可以完成的，所以请不要贪心，不要企图把整个产品都完整消化掉，否则不但会过度消耗你的精力，而且你最后所学到的东西也不会精到哪里去。
你的最后一句话，我不同意，你的老师不走动，不代表你就不敢走动；如果他问你去干什么，你应该很理直气壮的回答他，你要去现场学习和了解一下产品的制作情况。

从图纸倒过去学习机械基础也是可以的，前提是图纸要准确，你要做的第一步就是完整的读图。
一张图纸上最重要的内容，绝对不是弄清楚其几何形状如何。几何形状是每个人应该看得懂，看得清的东西，只要了解透视关系，是无所谓机械技术的。而你应该关注的内容的是其标注和注释。
标注的方法很多，但是对于精密件，不同的参考面，参考系将很大程度上决定整个产品的线性公差和累计公差。
而注释的内容就更重要了，其中包含了材料，表面处理，材料物性，测试条件，品质控制等等，一些列的内容，这才是图纸的精华所在。
判定一个工程师是否合格，就是要看其注释内容是否完整的表达了产品应有的性能。

那么，你就应该要考虑，为什么他选择这个材料（成本？工艺？强度？），为什么采用这个表面处理（客户需要？环境要求？），为什么选择这个等级公差带（设备限制？工艺限制？成本要求？），为什么采用这个加工方式（应力要求？技术规范？合理化需要？量产优化？）。
图纸上每一句话都可以问出无数个为什么。
所以如果你如果问我有什么问题可以问你，那么我觉得你应该面对图纸，然而问它为什么是这样的。

上面的这些问题，其实是可以触类旁通的，内容虽然多，但是学习起来很快，比如材料选择，目前国内机械行业常规材料就那么几种，大多数国标牌号都是摆设，你稍微研究下，也许几个礼拜就能在某个方面得到全面的了解和认识。

有一点我稍微有些费解，因为大多数公司的设计，都是由3D转向2D，只有两种情况是逆向的。一是图纸不是自己公司设计的，是公司购买来的，或者技术转移过来的；二是产品非常老，可能是几十年前的图纸，当时还没有普遍应用CAD技术，现在需要做CAE分析校验。
如果是第一种，请千万要注意图纸的正确性，因为如果图纸错了，那么你就等于找错了老师，那你学到的东西也有有问题了，这是从图纸倒过来学习最忌讳的地方了。

先这样吧，谢谢！