八年级下册语文课时练第二单元综合性学习答案

2024-12-05 06:33:15
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回答1:

寻觅春天的踪迹

春天应是一年中最惹人情思的季节.古往今来,有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇,现在,又到了桃红柳绿、春暖花开的季节,当你走出户外,看到路边的野花一夜间开了;行人的衣衫一天比一天薄了,天空不时飞过一只又一只小鸟,你的心中是否会涌动着一种渴望:让我们去寻春吧!下面的活动,就要求你捕捉春天的踪迹,谱写春的赞歌。
一、编一辑“自然日志”

你还记得那首《二十四节气歌》吗?其中“春雨惊春清谷天”一句,点出了春天的六个节气。请你围绕其中某一个节气,搜集当地的有关谚语,并细心观察这个节气中物候变化和农事活动情况,选折几种植物或动物,逐日记下它们生长变化的过程,写成“自然日志”,记录下春天的足迹。

然后以小组为单位,指定专人把大家的记录集中起来,加以整理,编一辑“自然日志”,在班内交流、评比,看哪一组的日志写得好。

回答2:

寻觅春天的踪迹

春天应是一年中最惹人情思的时节.古往今来,有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇,如今,又到了桃红柳绿、春暖花开的时节,当你走出户外,看到路边的野花一夜间开了;行人的衣衫一天比一天薄了,天空不时飞过一只又一只小鸟,你的心中能否会涌动着一种盼望:让我们去寻春吧!下面的活动,就要求你捕捉春天的踪迹,谱写春的赞歌。
一、编一辑“自然日志”

你还记得那首《二十四节气歌》吗?其中“春雨惊春清谷天”一句,点出了春天的六个节气。请你围绕其中某一个节气,搜集当地的有关谚语,并细心察看这个节气中物候变化和农事活动状况,选折几种植物或动物,逐日记下它们生长变化的过程,写成“自然日志”,记载下春天的脚印。

然后以小组为单位,指定专人把大家的记载集中起来,加以整理,编一辑“自然日志”,在班内交流、评选,看哪一组的日志写得好。
TM1604091366 13:06