我是高二的一名学生，高一下学期开始分班，我原本是一名文科生，这个学期刚刚转到理科两个星期，我发现我

先补上主科，因为高考时主要科目占有相当的比重，而必修模块测试在很多程度上并没不影响最终的升学，另一方面，你转到理科后，对于欠下的知识一定要努力弥补，多找老师，他们会帮助你的，自己也要下功夫，一定可以，加油

其实分数考差的根本原因，就在于方法问题。
所谓能力天赋只能全中国2％的人在拼这个。

我们一个一个单元学下来，你能考60很不错了，通过了甚至还有好名次。或者你考烂了，20分。不管怎么样老师不会管你他还是继续下一章的教学。可你另外40％或者80％会了吗？
这些不会的漏洞可能不会很快体现，但综合考试你可能会掉的一塌糊涂。这也就是为什么高中学科虽然难但是学生连及格都吃力的重要原因。

我本人虽然没有考进最好的高中，但也是年级前列，我数学非常差，单元考基本就是垫底。但是综合大考我数学绝对在前面看得到名字。

就是补漏洞。

所以你的问题也一样，你必须花更多的时间和精力在弱势上。我认为一个学习优秀的学生必定是全面发展的。每个科目都要学好。人家说我是绷着去三位一体然而他们并不知道每门课都能拿高分给我整个高中的心情状态是多么巨大的影响。

说高中拼天赋，不完全正确。四百年前能识字的只有20％，他们说，“嗯，基于强大的教育体系，未来大概会有20％-25％的人识字”
现在，15-25的人会代数和微积分。他们回答的也是一样的。
可你信吗？

你只要在跟上老师进度的同时，弥补过往知识体系的漏洞就好这比你每天作业更重要。

聊聊我自己每天干什么

五点五十起床（早响铃20分钟）然后背单词，以及古文。到班上很嘈杂，这个时候背不了书就做预习工作，把头疼的简单看看，留几个疑问。然后呢一下课（学校规定不准拖课蛤蛤蛤）马上在脑海里回顾老师教了什么，只要一两分钟但是写作业的时候会超级清晰。一整天基本都坐着，有时候闹心了屁股疼了才会起来走，顺便灌水（效率）。这样到晚自修的时候作业基本一半去掉。接下来整片的时间就可以很快写完作业。我是坚决不抄的，那是作死。再多也写。（但是睡眠必须保证，对了中午最好午睡。因为高中强度很大）
然后写完之后就开始撸五三（五年高考三年模拟）把今天的知识再次回顾，然后开始撸以前打圈还不是很理解的题目。这样一天下来基本OK。虽然单元考若是没有充足复习还是考不过外面在学的人。但是这就是为什么我高一第一学期期末考碾压年级第二42分的原因（哈哈哈光辉往昔）

真的，高中很难，我有时候都真的受不了这种强度，眼睛很难受，但是一天天过的很快乐。

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主攻语数英三科
其他的慢慢加强