同学间颂纤互相帮助的事例非常多，比如说有一个同学没有带水彩笔，那么他的同桌可以帮助她，给她分享一些水彩笔给她用，这都是一种帮助行为，当然，这是比较普通的帮助行为，如果是新颖的帮助行为的话，可以是这种行为，比如说孩子上伏乎学放学，家里没人来接，那么另外一个同学可以带她到自己家里去吃饭和睡觉，这也是一种情况，这种情况比较少见，而且比较吸引了，而且这种还是比较对双缺樱悉方的感情促进是比较有帮助的，所以说这种帮助会比较新
同学互帮组呀!几位同学共同组成一个互帮小组，把各自的强项，弱项互补一下，一段时间看一下进展情况。
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